槑边槑际 发表于 2013-9-18 09:26:55

授课时间：2013年9月15日
授课老师：槑边槑际
授课对象：manman、lier
教学内容：
1. 检查上次作业，一起背诵唐诗；
2. 回顾分析唐诗意境，理解诗意；
3. 学习第14课，完成课后作业；
4. 学习讨论生活中的垃圾、废水的来源于处理工艺，以月饼包装为例，讲解可回收垃圾的分类；
5. 大致了解中国历史与朝代，了解农历与公历的区别（貌似这个有点难）；
6. 讲解常见的节日，包括我国特有节日和国际节日。
PS：课后作业，举例说明一些节日；认识课后生字。

槑边槑际 发表于 2013-11-3 22:02:57

2013年11月3日

授课时间：2013年11月3日
授课老师：槑边槑际
授课对象：manman、lier
教学内容：
1. 复习第16课课后生字；
2. 学习第17课，全文通读。该文没有拼音了~；
3. 学习课文中生僻字，完成课后习题；
4. 课外知识：了解“十二生肖”及武汉市组成。

PS：好久木有参加活动了，最近太忙~请以后的义工注意教一下数学“乘法”以及“除法”。

马铃薯 发表于 2013-11-11 11:25:12

授课时间：2013年11月10日 星期日下午 晴天
授课老师：马铃薯
授课对象：蔓蔓 李尔
内容 ：
   1.学习二年级语文上第十七课
   
   1）认识生字词
      2）阅读课文
   课后作业：学写本课生字

马铃薯 发表于 2013-12-9 14:23:13

时间：2013.11.8下午
上课同学： 漫漫 李尔
教学内容： 复习第十七课字词
         学习十八课课文及生字词

课后作业：学写课文内要求掌握的生字
            复习新学字词

怡琳 发表于 2013-12-23 22:14:51

（代转）
授课时间：2013年12月22日:14:30---16:00

授课小老师：索菲娅
服务对象：李耳慢慢
授课内容：小学1年级下学期语文

第一节课：相互自我介绍   
                第18课   四个太阳
               朗读，组词，书写
第二节课：第19课乌鸦喝水
            看课文，讲故事，设问题

课后作业：预习第20课   学会讲司马光的故事

马铃薯 发表于 2014-1-24 21:02:07

时间：2013.1.19下午
上课同学： 漫漫 李尔
教学内容： 复习司马光，四个太阳
                     巩固所学生字词

课后作业：学写课文内要求掌握的生字
            复习新学字词

马铃薯 发表于 2014-3-24 10:31:35

时间： 2014.3.23下午
上课同学： 漫漫 李尔
教学内容： 学习24课画家乡，复习前一课
教学进度：学认生字，可以较流利的朗读课文
         
课后作业：复习之前所学课文中要求会学的生字
备注：会认的字比较多，希望会写的字也越来越多

阿尔帕索 发表于 2014-4-13 20:13:06

时间 ：2014.4.12    14.30－－16.30上课教师：阿尔帕索语文，林岚英语
上课同学：MM、LE（语文），CL（英语）
教学内容：随机抽查温习了第六课，学习巩固24课，标点的用法。
教学进度：抽查第六课的效果还不错，基本掌握。24课基本完成，宽、滩、碧、翠、科技馆、坦这几个字掌握的不太牢固。标点的用法还是不太理解，所以分句断句还是不太好。
课后作业：1、把日常生活中听到看到不懂含义的字记下来，下次上课请义工讲解。
                  2、把这一周听到身边人说得最多的字或词记下来。（每人记五个）
备注：掌握的字比较多，但对字的含义不清楚，今天重点讲解了24课中的草原、城市、科技馆、翠绿这几个词。希望他们多认识生字的同时也能理解字词的含义。

[ 本帖最后由 阿尔帕索 于 2014-4-13 20:41 编辑 ]

阿尔帕索 发表于 2014-4-20 18:48:15

时间 ：2014.4.20    14.30－－16.30
上课教师：阿尔帕索
上课同学：LE
教学内容：学习巩固24课，温习拼音字母。
教学进度：拼音会读但不能全部默写出来，建议每次上课都让他写两至三次，巩固记忆。24课前半部分基本流利的朗读，后半部还要继续加强。
课后作业：无
备注：由于MM生病，所以没开新课，下节课根据两人24课掌握情况酌情处理。

阿尔帕索 发表于 2014-4-27 18:11:01

时间：2014.4.2714.30－16.30
上课教师：阿尔帕索（语文）
上课同学：LE、MM
教学内容：复习24课，新开25课。
教学进度：24课完成，25课完成（生辟字较少，两人分别有5个不太熟悉但学过）。
课后作业：LE熟记并抄写新学的生字，MM复习拼音。
备注：无

阿尔帕索 发表于 2014-5-19 14:52:14

时间：2014.5 .18 14.30－16.30
上课同学：LE、MM、ＣＬ
教学内容：学习25课。ＣＬ普通话教学（嘻刷唰）
教学进度：巩固学习25课，重点是词义的掌握。
课后作业：后
备注：无

袁雪 发表于 2014-6-1 20:00:44

课程辅导

时间：2014年6月1日
上课同学：陈亮
教学内容：英语、普通话
教学进度：英语学习了新概念第二册中第6课，复习了第5课的内容。
                  普通话纠正了28、29课的发音
课后作业：无
备注：准备好好帮助陈亮准备一下将要到来的普通话考试，下次再去的时候多准备一下普通话的内容。

朝朝 发表于 2014-6-1 20:28:01

课程辅导进程

时间：2014年6月1日
上课同学：李尔
教学内容：小学语文第一册下册25课
教学进度：学习了25课的课文及字词 ，预习了26课课文。
课后作业：无
备注：希望以后有时间多多来参加活动，增强与弟弟妹妹的交流。

善若水 发表于 2014-6-5 09:15:48

授课时间：2014年6月3号   星期二   下午    晴
授课老师：善若水
授课对象：男女生
授课内容：齐声朗读年月日，简单讲解了一下儿童节和端午节
                  数学
                  复习连线题型，同学们基本能掌握
                  主题
                   还是叫同学们画自己擅长画的。。。。

袁雪 发表于 2014-6-9 09:23:52

时间：2014年6月8号
上课同学：陈亮
上课老师：袁雪
教学内容：普通话
教学进度：课文朗读到40篇，讲授了普通话考试应注意的事项及模拟了考试
课后作业：每天朗读一篇文章
备注：尽量抽时间多多交流

朝朝 发表于 2014-6-9 10:47:11

课程进度

时间：2014年6月8号
上课同学：漫漫、李尔
上课老师：朝朝
教学内容：语文课26、27、28课的课文、生字
教学进度：已经学完28课
备注：掌握相对较好

袁雪 发表于 2014-6-16 20:06:39

学习进程

时间：2014年6月15号
上课同学：cl
上课老师：袁雪
教学内容：普通话
教学进度：课文朗读l了40篇，讲授了普通话考试应注意的事项及模拟了考试并进行了话题联系，学习了话题中万能插入法。
课后作业：联系话题插入，准备考试
备注：尽量抽时间多多交流

朝朝 发表于 2014-6-16 20:12:37

课程进度
时间：2014年6月15号
上课同学：LE
上课老师：朝朝
教学内容：语文课26、27、28课生字,主要联系了写字
教学进度：已经学完28课的生字
备注：掌握相对较好

袁雪 发表于 2014-6-23 10:14:11

授课进程

学习进程

时间：2014年6月22号
上课同学：cl
上课老师：袁雪
教学内容：普通话
教学进度：课文朗读56—60篇，强调普通话考试应注意的事项及模拟了考试并进行了话题练习，学习了话题中万能插入法，讲授了话题可以用细节描述作为填充内容。至此，话题已经讲了两个比较好用的方法：万能例子插入法和细节描述法
课后作业：每天朗读一篇课文
备注：掌握情况还可以

朝朝 发表于 2014-6-23 10:18:21

课程进度

时间：2014年6月22号
上课同学：LE、MM
上课老师：朝朝
教学内容：第一节课，学习了语文课29课生字并朗读课文。第二节课，学习了三位数的加减法
教学进度：29课学完，三位数的加减法有待继续学习
备注：MM的加减法掌握相对较好，LE的加减法还需要从两位数联系
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