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:smile7taobao: ， 2009年6月5日周五上午小教师：茶叶、紫依、璐璐丸子、程子
授课进程：
1、复习课
1、1复习已学的17首诗歌：轮流背诵，新学的《清明》和《夜宿山寺》也能比较好得背出来了；
1、2重点复习《夜宿山寺》：写夜宿山寺中的汉字、并用这些字来组词；司首义和武洲河上讲台写。
2、语文测试
武洲平：57分；武文盼：12分；武克祥：66分；李民：11分；汪华：16分；江城山：16分；巩伟：14分；武洲河：18分；殷斯琴：98分；一休：0分；司首义：76分；武永春：94分；麦强：96分；罗毅：94分；武卫天：26分；贾义：2分；林林：12分。
很多同学不能独立地完成试卷，对生字的掌握和书写还不够，有些同学几乎都能写出来，有些同学却只能拿很低的分数，差别很大。
3、唱歌
复习以前学过的歌《朋友》《感恩的心》《相亲相爱一家人》《宁夏》 2009年6月5日 星期5 下午
小教师:璐璐丸子,乖乖的宝贝
授课进程:
1,数学考试
2,讲故事<农夫与蛇>,<大灰狼和小绵羊>
3,唱歌,听歌 2009年6月7日 星期日 小教师会议纪要
参会人员：老木易，茶叶，木木，李妮，万武波，秋蕊，戚佳梅
会议内容：一、茶叶介绍本次会议主要讨论内容：1.下季度各个科目的教学大纲。
2.个别辅导的教学方法以及教学内容。
3.学生每个月的总结、记录档案。
二、分类讨论
1.数学——继续数字认知1~140；背诵加法口诀；加强个位、十位定位教学；注重10以内加法以及不进位竖式加法计算。数学扩展：加入上、下、里、外、长、短、宽、窄教育。提出的问题：数学加法目前还停留在画圈阶段，不太利于他们进步；数学教学存在的主要困难是差的永远差，好的永远好，两级分化严重，可否进行个别辅导，例如利用下午的时间单独辅导贾宜、武卫天等，目前只要求他们写会1~10这十个数字。
2.语文——继续完成上季度未学完的诗《夜宿山寺》和《小池塘》，再另外挑选两首诗加入本季度教学计划；收集十五首诗中的生字总结成生字表，传入群共享，后面所学生字，由茶叶每周根据授课进程贴进行补充更新；教授生字的时候，小教师要在黑板上画上田字格，一笔一笔的带领弟弟妹妹写字，并在写每个笔画的时候读出笔画的名字，尽量教授整体结构的字，避免结构过于复杂的字，比如：上中下结构的字最好不教；发展弟弟妹妹的语言表达能力，带领他们朗读诗的解释，读故事，使他们可以表达的句子的长度由4~5个字扩展到7~8个字，甚至更多。提出问题：弟弟妹妹的组词能力很强，但是造句能力很差；每天设置专门一环节反复刺激弟弟妹妹的发音。
3.自理：基本的自理技能，如扣纽扣，穿鞋子等；所穿衣服的名称，例如：套头衫、T恤、短裤等；认识一些日常生活用品。
4.安全礼仪：重复日常安全教育，间隔性重复卫生拍手歌，注意提醒夏季饮食卫生，如吃水果前一定要洗净。
5.手工：撕纸，撕成不同的形状再黏贴。
6.美术：简笔画。由于麦强很有画画天赋，讨论是否找一名义工进行单独辅导。
7.体育：加强队列以及第八套广播体操学习，每天的小教师记得问李尔“你今天走路了嘛？”要求李尔每天都要走，走的圈数逐渐增加。讨论由于夏天太热，是否把做操时间移到每天上课之前。
8.音乐：讨论适合弟弟妹妹学习的歌曲；教授时应先让弟弟妹妹听几遍所教歌曲再开始教；近期主要教授歌曲《小二郎》；考虑教授节奏，打拍子，以及1~7七个音符；考虑教授竖笛，但要小教师先回去自己学习，看是否可行，再确定是否实施。
9.个别辅导：讨论拼音的进度以及拼音和生字是否同时教授；把个别辅导的同学再分成两组，由于他们对于数学的掌握程度差异太大；检查作业时，要数学检查数学的，语文检查语文的，如周四检查周二的作业，这样利于小教师根据作业情况适当调整授课内容。
最后确定：木木做学生每月的总结档案，记录学生当月所学。万武波做个别辅导的教学计划。
会议结束！！！！！！
（不足之处大家补充吧！！） 6月8号 星期一 上午 雨
个别辅导：陈亮 卢昕 小教师：米小布
1、 复习声母韵母，两人都可以背诵出21个声母，卢昕不熟。关于6个单韵母，8个复韵母，1个卷舌韵母，5个前鼻韵母，4个后鼻韵母，卢昕可以读出，但不熟悉，尤其是ai，ei，ui易混淆，需要反复练习，陈亮基本掌握只需再稍许巩固即可。
2、 小小小小小测试。让他们做我昨天为他们准备的小练习卷。内容包括：
partA看看拼音写词语（陈亮全对，卢昕在提示后可写一半）看词语拼拼音（卢昕不会拼，陈亮错少许）
partB 默写《春晓》《夜宿山寺》（两人完成得都不错）
partC 附加题：前两部分满分一百分，这部分属于附加分可抵消前面错误。
这部分题目比较趣味，如字谜（一点一点大——头，倒下一人——到，早有苗头——草，本人养鸟——鹅）我以“头”为例讲解后，陈亮立刻自己想出另外2道的答案，少许提示，最后一道也顺利答出; 然后是”小蜜蜂说话——甜言蜜语”等三道歇后语填写。
建议不时可以给陈亮安排一些比较趣味的小题目，如字谜，以锻炼思维能力，他可以做的很好。卢昕由于前面拼音部分测试都没写完，就没有做后面的附加题，但我在最后一起讲解的时候，她对这部分也比较感兴趣，尤其是后面的歇后语，也许是比较生活化，他们几乎听一遍就记住了，连旁边串门儿的武李龙都会了。
作业：陈亮抄写错误的词语带拼音3遍，卢昕以我给陈亮改过的练习卷为范本重写试卷。
（我的疏忽：1、我忘记检查他们上次的作业了~反省反省反省~:tao29bao 2、我后来才想起来应该给卢昕布置一点基础韵母的抄写作业的，希望下次的小教师继续加强卢昕基础声韵母的学习，她有时候明明认识那个韵母但自己不能确定，就犹豫不敢读出来。）
[ 本帖最后由 米小布 于 2009-6-8 17:12 编辑 ] 2009年6月8日 星期一上午 雨
小教师：李昵、罗薇、米小布、秋蕊
第一节课 罗薇
1、写日期、画国旗、唱国歌
2、复习礼貌用语、日常卫生习惯
3、背诵所学诗歌
4、复习古诗《夜宿山寺》，讲解诗意并跟读
5、组词
高：高兴、高矮、高楼
摘：摘星星、摘树叶
夜：夜晚、夜深
山：高山
6、造句
用高兴、摘星星、夜晚、高山造句
7、连词
儿风 白上 两子 双手 秋来
烟童 海流 鼻友 大考 树风
亭村 黄日 明只 思脑 蝴叶
东台 更河 见面 动手 飞蝶
第二节课 折纸
折枫叶
下午
小教师：橙子vc、秋蕊
1、背诗
2、问询《夜宿山寺》的意思，大家回答不上来，讲解并跟读诗意
3、写出诗中高、百、尺、可、星、寺、手、天八字认读并组词，然后抄写
4、讲故事
5、唱歌 米小布很不错哦:smile1taobao:
今天还特意做了份小小小小小测试卷，送花一朵:tao44bao 秋蕊、罗薇、米小布，都很用心的做了准备！表扬一下，嘿嘿！:tao44bao
今天辛苦你们啦！把弟弟妹妹们一个个的送回宿舍，呵呵
大家要记得以后下雨就不要穿运动鞋啦！:tao59bao 2009年6月8日 星期一上午 雨
个别辅导：李尔、漫漫
小教师：李昵
授课内容：
1、复习单韵母：a、o、e、i、u、ü
2、复习声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
3、整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu
4、对比认读o-a、u-ü、a-u、b-d、q-g、p-q、b-h、n-m、h-n、n-u、f-t、i-j
5、用直呼音节法读词语和短句
zhú zǐ lì zī jú zǐ bō luó sī jī chá hú shī zǐ
竹 子 荔 枝 桔 子 菠 萝 司 机 茶 壶 狮 子
shuā yá chā chē chī yú zú xǐ wà zǐ
刷 牙 擦 车 吃 鱼 足 洗 袜 子
mā mā zuò yī fú
妈 妈 做 衣 服。
wǒ hé gē gē xià qí
我 和 哥 哥 下 棋。
ā yíhuà huà
阿 姨 画 画。
bà bà hē chá
爸 爸 喝 茶。
6、检查绕口令。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。——漫漫基本可以读出来，李尔还不行。
吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。——这个还行。
7、漫漫容易将b-p、d-t混淆，对于简单的直呼音节法掌握得还不错。
李尔知道平舌和卷舌的概念，但是运用得不是很好，直呼音节掌握得不大好。
作业：
1、绕口令 b-p：《补皮褥子》补破皮褥子，不如不补破皮褥子。（给他们写出了拼音）
2、夜宿山寺的注音。 星期二 上午 晴
个人辅导：陈亮 卢昕小教师：米小布
1、 检查作业：上次义工布置得估计宿舍房间长宽高，两人都没做。
2、 继续上次他们学到的计量单位学习，米，分米，厘米，用皮尺，三角尺做示范，并顺道以“六尺“男儿的身高，腰围2尺为例讲了下尺的概念。
3、 整个过程以边练习边讲解为主，题目如下：
一、 乘法
11x20= 11x56= 34x11= 4x89=
21x12= 24x29= 35x75= 67x15=
（两人都做的不错，卢昕比较慢，但也能做出如35x75这样数字较大的二位乘法了，但她对自己算出的结果常常不自信，陈亮这块基本没问题。）
二、 单位换算（1m=10dm=100cm中国计量1尺=33cm 3尺约1m）
10m= cm= dm 160cm= dm 87dm= cm
200cm= m 4m= dm 5尺=cm
（提示之后，均可完成）
三、 应用题
1、葡萄 苹果 雪梨 香蕉
18．00元 20．00元 7．00元 3．00元
（1）苹果比香蕉贵多少钱？（2）小布买一斤苹果一斤葡萄一共多少钱？（）小胖买5斤雪梨9斤香蕉3斤葡萄一共多少钱？
（陈亮快速做出，卢昕未答完，作为作业~）
2、同学们浇树，每个人浇12棵，全班52人一共浇多少棵？
（两人都答对~）
3、光明小学为山区同学捐书，四年级捐240本，五年级捐的是 四年级的2倍，六年级比五年级多捐120本，平均每个年级捐多少本？（涉及除法，只要求陈亮做了）
PS：在讲解计量单位时，给两人一人配了一把小三角尺，陈亮的带角度。卢昕可以按要求用尺顺利画出1，3，5，7，9厘米线段，教陈亮用带角度的三角尺画规定边长的等边三角形时，他基本可以画出，但态度不认真、爱瞎画，不是变成等腰三角形，就是边长不对，或者用直尺都画出曲线，给他的作业是画一个边长为3cm的等边三角形，请下次的小教师记得检查。 2009年6月9日 星期二上午
个别辅导：李尔、漫漫
小教师：秋蕊
授课内容：
1、长度认识（米、厘米）
询问两人估计房间及床的长度，曼曼约能说出床的长度，用卷尺丈量房间、床、柜子等长度约有几米，量各人身高；继续量出书本的长、宽、厚度等小物件有多少厘米；从卷尺上认识1米有100厘米，100厘米为1米
2、应用题
两人对题中的任务条件还没能完全理解。比如单问谁比谁多多少或少多少，这个答得出来，但给多条件问共有多少（在不给提示下），就犯迷糊了，他们只掌握单问，多步计算还掌握不好，后面的小教师还要继续讲解哦
作业：
米与厘米换算2题，加减计算6题，应用2题 原帖由 米小布 于 2009-6-8 15:31 发表 http://www.whyigong.com/bbs/images/common/back.gif
6月8号 星期一 上午 雨
个别辅导：陈亮 卢昕 小教师：米小布
1、 复习声母韵母，两人都可以背诵出21个声母，卢昕不熟。关于6个单韵母，8个复韵母，1个卷舌韵母，5个前鼻韵母，4个后鼻韵母，卢昕可 ...
小布很细心哦:tao38bao :tao38bao 2009年6月9日星期二 上午
小教师:秋惢心飞阳米小布暖玉
授课进程: 第一节课
1.点同学上去写今天的日期，星期和天气
2.背诵一下以前学习的古诗《渔歌子》《清明》《锄禾》等
3.让同学一起背诵1到130的数字
4.教大家一些一位和两位的简单的算术计算题
第二节课
在黑板上画了一些画，让同学们选择自己喜欢的画在纸上交上去 2009年6月9日 星期二 下午
小教师：老木易，雏虫
辅导进程：
1，明确作息时间（6：30~22：00）
2，背诵诗歌：17首，已领诵的形式，一、二、三组接力
3，做作业：连线&竖式计算
4，讲故事 2009年6月10日 星期三 上午 个别辅导
学生：陈亮 卢昕
检查作业：星期二的作业，两人全部完成。
授课内容：1.听写所有的韵母。（他们两个都是八个复韵母掌握的不好，总是混淆）
2.反复认读八个复韵母，他们两个比赛，看谁读完八个复韵母用的时间短。
2.读关于ei 的绕口令：贝贝飞纸飞机，菲菲要贝贝的纸飞机，贝贝不给菲菲自己的纸飞机，贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机。
3.给绕口令的前两句注音：贝贝飞纸飞机，菲菲要贝贝的纸飞机。（陈亮全注对，卢昕总觉得自己搞不清几声，开始至写了声母和韵母没标调，后在指导下标上声调）
4.针对ai和ei，根据所给拼音拼句子。对应的句子是“大妹和小妹，一起去收麦，大妹割大麦，小妹割小麦。）
作业：1.抄写八个复韵母每个一行，其他的韵母每个五个。
2.给下面的句子注音：“大妹帮小妹跳小麦，小妹帮大妹跳大麦，大妹小妹收完麦，噼噼啪啪齐打麦。 2009年6月10日 星期三 下午
小教师：木木1 米小布
内容：
1、带大家朗读复习夜宿山寺，点人背诵。
2、在田字格里练习“高、百、尺、手、星、天”每人抄2遍。
3、折小电话，折好后同学用小电话模拟相互打电话
4、听音乐 2009年6月10日 星期三 上午
小教师：戚佳梅、天使羽翼、菜篮子、远可
授课进程：
第一节：语文
1、听诗歌，李民写日期
2、讲解《夜宿山寺》的故事，提问并引导江城山和巩伟复述故事
3、复习《村居》、《一去二三里》、《画》
抄写《一去二三里》和《画》，指读并练习组词
第二节：安全礼仪
1、复习学习过的常用礼貌用语和110、119、120有用途
2、介绍夏天应注意的生活习惯
3、初步讲解时钟的认识（对大部分弟弟妹妹来说难度很大，基本失败）
第三节：讲故事
讲故事《一片树叶》，在讲述过程不断引导弟弟妹妹进行思考。
最后，在楼下做运动～ 时间：6月11日 周四上午
小教师：吴小双、菜篮子、铅笔树、程子
授课内容：1、复习课：
1、1殷斯琴写日期，义工和学生一起唱了遍《相亲相爱一家人》；
1、2复习节日：儿童节、国庆节、清明节；
1、3背诗：把学过的17首诗都背了一遍；
1、4画图讲解《夜宿山寺》，用诗中的字组词
2、数学课：
2、1活跃气氛《拍手歌》；
2、2数数1-130；
2、3复习整点时间、时针、分针；
2、4在黑板上复习10以内的加法口诀，并让学生上讲台填空；
2、5连线10以内运算题4道，其中有一道减法题（分发纸笔，所有同学都做）；
3、体育课
3、1热身、做操；
3、2篮球：分组进行胯下传球和拍球比赛；
3、3运动协调方面的一个小游戏
由于天气比较闷热，从一开始上课大家都精神状态不佳，数学课上大家渐入佳境，基本上都能比较积极地参与进来，体育课大家参与也比较多。可能语文课还是要多一些互动和新鲜的环节。继续加油↖(^ω^)↗:tao36bao 时间：6月11日 周四下午
小教师：哈得路亚、菜篮子
内容：
复习抄写诗《画》
进行数学加减法运算连线的练习
讲故事《拇指姑娘》
复习学过的诗歌，复述《夜宿山寺》的故事