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楼主: 莎拉

[社会福利院爱心组] 社会福利院授课进程

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赠人玫瑰,手有余香り.

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发表于 2009-6-5 13:45:29 | 显示全部楼层

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:smile7taobao: ,
【林前13:4】 爱是恒久忍耐,又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸。不张狂。
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发表于 2009-6-5 16:30:24 | 显示全部楼层
2009年6月5日  周五上午
小教师:茶叶、紫依、璐璐丸子、程子
授课进程:
1、复习课
1、1复习已学的17首诗歌:轮流背诵,新学的《清明》和《夜宿山寺》也能比较好得背出来了;
1、2重点复习《夜宿山寺》:写夜宿山寺中的汉字、并用这些字来组词;司首义和武洲河上讲台写。

2、语文测试
武洲平:57分;武文盼:12分;武克祥:66分;李民:11分;汪华:16分;江城山:16分;巩伟:14分;武洲河:18分;殷斯琴:98分;一休:0分;司首义:76分;武永春:94分;麦强:96分;罗毅:94分;武卫天:26分;贾义:2分;林林:12分。
很多同学不能独立地完成试卷,对生字的掌握和书写还不够,有些同学几乎都能写出来,有些同学却只能拿很低的分数,差别很大。

3、唱歌
复习以前学过的歌《朋友》《感恩的心》《相亲相爱一家人》《宁夏》
BE BRAVE
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发表于 2009-6-5 22:59:56 | 显示全部楼层
2009年6月5日 星期5 下午
小教师:璐璐丸子,乖乖的宝贝
授课进程:
1,数学考试
2,讲故事<农夫与蛇>,<大灰狼和小绵羊>
3,唱歌,听歌
如果当初我勇敢,回忆会不会不这样
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发表于 2009-6-7 21:26:53 | 显示全部楼层
2009年6月7日 星期日 小教师会议纪要
参会人员:老木易,茶叶,木木,李妮,万武波,秋蕊,戚佳梅
会议内容:一、茶叶介绍本次会议主要讨论内容:1.下季度各个科目的教学大纲。
                                            2.个别辅导的教学方法以及教学内容。
                                            3.学生每个月的总结、记录档案。
          二、分类讨论
              1.数学——继续数字认知1~140;背诵加法口诀;加强个位、十位定位教学;注重10以内加法以及不进位竖式加法计算。数学扩展:加入上、下、里、外、长、短、宽、窄教育。提出的问题:数学加法目前还停留在画圈阶段,不太利于他们进步;数学教学存在的主要困难是差的永远差,好的永远好,两级分化严重,可否进行个别辅导,例如利用下午的时间单独辅导贾宜、武卫天等,目前只要求他们写会1~10这十个数字。
              2.语文——继续完成上季度未学完的诗《夜宿山寺》和《小池塘》,再另外挑选两首诗加入本季度教学计划;收集十五首诗中的生字总结成生字表,传入群共享,后面所学生字,由茶叶每周根据授课进程贴进行补充更新;教授生字的时候,小教师要在黑板上画上田字格,一笔一笔的带领弟弟妹妹写字,并在写每个笔画的时候读出笔画的名字,尽量教授整体结构的字,避免结构过于复杂的字,比如:上中下结构的字最好不教;发展弟弟妹妹的语言表达能力,带领他们朗读诗的解释,读故事,使他们可以表达的句子的长度由4~5个字扩展到7~8个字,甚至更多。提出问题:弟弟妹妹的组词能力很强,但是造句能力很差;每天设置专门一环节反复刺激弟弟妹妹的发音。
              3.自理:基本的自理技能,如扣纽扣,穿鞋子等;所穿衣服的名称,例如:套头衫、T恤、短裤等;认识一些日常生活用品。
              4.安全礼仪:重复日常安全教育,间隔性重复卫生拍手歌,注意提醒夏季饮食卫生,如吃水果前一定要洗净。
              5.手工:撕纸,撕成不同的形状再黏贴。
              6.美术:简笔画。由于麦强很有画画天赋,讨论是否找一名义工进行单独辅导。
              7.体育:加强队列以及第八套广播体操学习,每天的小教师记得问李尔“你今天走路了嘛?”要求李尔每天都要走,走的圈数逐渐增加。讨论由于夏天太热,是否把做操时间移到每天上课之前。
              8.音乐:讨论适合弟弟妹妹学习的歌曲;教授时应先让弟弟妹妹听几遍所教歌曲再开始教;近期主要教授歌曲《小二郎》;考虑教授节奏,打拍子,以及1~7七个音符;考虑教授竖笛,但要小教师先回去自己学习,看是否可行,再确定是否实施。
              9.个别辅导:讨论拼音的进度以及拼音和生字是否同时教授;把个别辅导的同学再分成两组,由于他们对于数学的掌握程度差异太大;检查作业时,要数学检查数学的,语文检查语文的,如周四检查周二的作业,这样利于小教师根据作业情况适当调整授课内容。
              最后确定:木木做学生每月的总结档案,记录学生当月所学。万武波做个别辅导的教学计划。
             会议结束!!!!!!
            (不足之处大家补充吧!!)
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发表于 2009-6-8 15:31:06 | 显示全部楼层
6月8号 星期一 上午 雨
个别辅导:陈亮 卢昕        小教师:米小布

1、        复习声母韵母,两人都可以背诵出21个声母,卢昕不熟。关于6个单韵母,8个复韵母,1个卷舌韵母,5个前鼻韵母,4个后鼻韵母,卢昕可以读出,但不熟悉,尤其是aieiui易混淆,需要反复练习,陈亮基本掌握只需再稍许巩固即可。


2、        小小小小小测试。让他们做我昨天为他们准备的小练习卷。内容包括:

partA看看拼音写词语(陈亮全对,卢昕在提示后可写一半)看词语拼拼音(卢昕不会拼,陈亮错少许)
partB 默写《春晓》《夜宿山寺》(两人完成得都不错)
partC 附加题:前两部分满分一百分,这部分属于附加分可抵消前面错误。
这部分题目比较趣味,如字谜(一点一点大——头,倒下一人——到,早有苗头——草,本人养鸟——鹅)我以“头”为例讲解后,陈亮立刻自己想出另外2道的答案,少许提示,最后一道也顺利答出; 然后是”小蜜蜂说话——甜言蜜语”等三道歇后语填写。

建议不时可以给陈亮安排一些比较趣味的小题目,如字谜,以锻炼思维能力,他可以做的很好。卢昕由于前面拼音部分测试都没写完,就没有做后面的附加题,但我在最后一起讲解的时候,她对这部分也比较感兴趣,尤其是后面的歇后语,也许是比较生活化,他们几乎听一遍就记住了,连旁边串门儿的武李龙都会了。

作业:陈亮抄写错误的词语带拼音3遍,卢昕以我给陈亮改过的练习卷为范本重写试卷。

(我的疏忽:1、我忘记检查他们上次的作业了~反省反省反省~:tao29bao 2、我后来才想起来应该给卢昕布置一点基础韵母的抄写作业的,希望下次的小教师继续加强卢昕基础声韵母的学习,她有时候明明认识那个韵母但自己不能确定,就犹豫不敢读出来。)

[ 本帖最后由 米小布 于 2009-6-8 17:12 编辑 ]
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发表于 2009-6-8 18:09:27 | 显示全部楼层
2009年6月8日 星期一上午 雨
小教师:李昵、罗薇、米小布、秋蕊
第一节课 罗薇
1、写日期、画国旗、唱国歌
2、复习礼貌用语、日常卫生习惯
3、背诵所学诗歌
4、复习古诗《夜宿山寺》,讲解诗意并跟读
5、组词
   高:高兴、高矮、高楼
   摘:摘星星、摘树叶
   夜:夜晚、夜深
   山:高山
6、造句
   用高兴、摘星星、夜晚、高山造句
7、连词
   儿  风     白  上     两  子     双  手     秋  来
   烟  童     海  流     鼻  友     大  考     树  风
   亭  村     黄  日     明  只     思  脑     蝴  叶
   东  台     更  河     见  面     动  手     飞  蝶
第二节课 折纸
  折枫叶

下午
小教师:橙子vc、秋蕊
1、背诗
2、问询《夜宿山寺》的意思,大家回答不上来,讲解并跟读诗意
3、写出诗中高、百、尺、可、星、寺、手、天八字认读并组词,然后抄写
4、讲故事
5、唱歌
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发表于 2009-6-8 18:16:37 | 显示全部楼层
米小布很不错哦:smile1taobao:
今天还特意做了份小小小小小测试卷,送花一朵:tao44bao
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发表于 2009-6-9 00:02:46 | 显示全部楼层
秋蕊、罗薇、米小布,都很用心的做了准备!表扬一下,嘿嘿!:tao44bao
今天辛苦你们啦!把弟弟妹妹们一个个的送回宿舍,呵呵
大家要记得以后下雨就不要穿运动鞋啦!:tao59bao
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发表于 2009-6-9 01:30:33 | 显示全部楼层
2009年6月8日 星期一上午 雨
个别辅导:李尔、漫漫
小教师:李昵
授课内容:
1、复习单韵母:a、o、e、i、u、ü
2、复习声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
3、整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu
4、对比认读o-a、u-ü、a-u、b-d、q-g、p-q、b-h、n-m、h-n、n-u、f-t、i-j
5、用直呼音节法读词语和短句
zhú zǐ            lì zī               jú zǐ           bō luó          sī jī             chá hú      shī zǐ   
竹 子     荔 枝     桔 子     菠 萝     司 机     茶 壶     狮 子  
shuā yá        chā chē       chī yú          zú          xǐ wà zǐ
  刷 牙     擦 车     吃 鱼     足     洗 袜 子
mā mā zuò yī fú
妈 妈 做 衣 服。
wǒ hé gē gē xià qí
我 和 哥 哥 下 棋。
ā    yí  huà huà
阿 姨 画 画。
bà bà hē chá
爸 爸 喝 茶。
6、检查绕口令。
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。——漫漫基本可以读出来,李尔还不行。
吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。——这个还行。
7、漫漫容易将b-p、d-t混淆,对于简单的直呼音节法掌握得还不错。
   李尔知道平舌和卷舌的概念,但是运用得不是很好,直呼音节掌握得不大好。

作业: 
1、绕口令 b-p:《补皮褥子》补破皮褥子,不如不补破皮褥子。(给他们写出了拼音)
2、夜宿山寺的注音。
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发表于 2009-6-9 15:01:13 | 显示全部楼层
星期二 上午 晴
个人辅导:陈亮 卢昕  小教师:米小布

1、        检查作业:上次义工布置得估计宿舍房间长宽高,两人都没做。

2、        继续上次他们学到的计量单位学习,米,分米,厘米,用皮尺,三角尺做示范,并顺道以“六尺“男儿的身高,腰围2尺为例讲了下尺的概念。

3、        整个过程以边练习边讲解为主,题目如下:

一、        乘法
11x20=          11x56=           34x11=         4x89=
21x12=          24x29=           35x75=        67x15=
(两人都做的不错,卢昕比较慢,但也能做出如35x75这样数字较大的二位乘法了,但她对自己算出的结果常常不自信,陈亮这块基本没问题。)
二、        单位换算(1m=10dm=100cm  中国计量1尺=33cm 3尺约1m)
10m=   cm=    dm              160cm=     dm            87dm=     cm
200cm=   m                    4m=     dm               5尺=  cm
(提示之后,均可完成)
三、        应用题
1、葡萄          苹果         雪梨         香蕉
18.00元     20.00元    7.00元      3.00元
(1)苹果比香蕉贵多少钱?(2)小布买一斤苹果一斤葡萄一共多少钱?()小胖买5斤雪梨9斤香蕉3斤葡萄一共多少钱?
(陈亮快速做出,卢昕未答完,作为作业~)
2、同学们浇树,每个人浇12棵,全班52人一共浇多少棵?
(两人都答对~)
3、光明小学为山区同学捐书,四年级捐240本,五年级捐的是 四年级的2倍,六年级比五年级多捐120本,平均每个年级捐多少本?(涉及除法,只要求陈亮做了)

PS:在讲解计量单位时,给两人一人配了一把小三角尺,陈亮的带角度。卢昕可以按要求用尺顺利画出1,3,5,7,9厘米线段,教陈亮用带角度的三角尺画规定边长的等边三角形时,他基本可以画出,但态度不认真、爱瞎画,不是变成等腰三角形,就是边长不对,或者用直尺都画出曲线,给他的作业是画一个边长为3cm的等边三角形,请下次的小教师记得检查。
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2009年6月9日 星期二上午
个别辅导:李尔、漫漫
小教师:秋蕊
授课内容:
1、长度认识(米、厘米)
   询问两人估计房间及床的长度,曼曼约能说出床的长度,用卷尺丈量房间、床、柜子等长度约有几米,量各人身高;继续量出书本的长、宽、厚度等小物件有多少厘米;从卷尺上认识1米有100厘米,100厘米为1米
2、应用题
   两人对题中的任务条件还没能完全理解。比如单问谁比谁多多少或少多少,这个答得出来,但给多条件问共有多少(在不给提示下),就犯迷糊了,他们只掌握单问,多步计算还掌握不好,后面的小教师还要继续讲解哦
作业:
米与厘米换算2题,加减计算6题,应用2题
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发表于 2009-6-9 15:47:55 | 显示全部楼层
原帖由 米小布 于 2009-6-8 15:31 发表
6月8号 星期一 上午 雨
个别辅导:陈亮 卢昕        小教师:米小布

1、        复习声母韵母,两人都可以背诵出21个声母,卢昕不熟。关于6个单韵母,8个复韵母,1个卷舌韵母,5个前鼻韵母,4个后鼻韵母,卢昕可 ...


小布很细心哦:tao38bao :tao38bao
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2009年6月9日  星期二   上午
小教师:秋惢  心飞阳  米小布  暖玉
授课进程: 第一节课
        1.点同学上去写今天的日期,星期和天气
        2.背诵一下以前学习的古诗《渔歌子》《清明》《锄禾》等
        3.让同学一起背诵1到130的数字
        4.教大家一些一位和两位的简单的算术计算题
         第二节课
        在黑板上画了一些画,让同学们选择自己喜欢的画在纸上交上去
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2009年6月9日 星期二 下午
小教师:老木易,雏虫
辅导进程:
1,明确作息时间(6:30~22:00)
2,背诵诗歌:17首,已领诵的形式,一、二、三组接力
3,做作业:连线&竖式计算
4,讲故事
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2009年6月10日 星期三 上午 个别辅导
学生:陈亮 卢昕
检查作业:星期二的作业,两人全部完成。
授课内容:1.听写所有的韵母。(他们两个都是八个复韵母掌握的不好,总是混淆)
          2.反复认读八个复韵母,他们两个比赛,看谁读完八个复韵母用的时间短。
          2.读关于ei 的绕口令:贝贝飞纸飞机,菲菲要贝贝的纸飞机,贝贝不给菲菲自己的纸飞机,贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机。
          3.给绕口令的前两句注音:贝贝飞纸飞机,菲菲要贝贝的纸飞机。(陈亮全注对,卢昕总觉得自己搞不清几声,开始至写了声母和韵母没标调,后在指导下标上声调)
          4.针对ai和ei,根据所给拼音拼句子。对应的句子是“大妹和小妹,一起去收麦,大妹割大麦,小妹割小麦。)


作业:1.抄写八个复韵母每个一行,其他的韵母每个五个。
      2.给下面的句子注音:“大妹帮小妹跳小麦,小妹帮大妹跳大麦,大妹小妹收完麦,噼噼啪啪齐打麦。
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2009年6月10日 星期三 下午
小教师:木木1 米小布
内容:
1、带大家朗读复习夜宿山寺,点人背诵。
2、在田字格里练习“高、百、尺、手、星、天”每人抄2遍。
3、折小电话,折好后同学用小电话模拟相互打电话
4、听音乐
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2009年6月10日 星期三 上午
小教师:戚佳梅、天使羽翼、菜篮子、远可
授课进程:
第一节:语文
1、听诗歌,李民写日期
2、讲解《夜宿山寺》的故事,提问并引导江城山和巩伟复述故事
3、复习《村居》、《一去二三里》、《画》
   抄写《一去二三里》和《画》,指读并练习组词
第二节:安全礼仪
1、复习学习过的常用礼貌用语和110、119、120有用途
2、介绍夏天应注意的生活习惯
3、初步讲解时钟的认识(对大部分弟弟妹妹来说难度很大,基本失败)
第三节:讲故事
讲故事《一片树叶》,在讲述过程不断引导弟弟妹妹进行思考。
最后,在楼下做运动~
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时间:6月11日 周四上午
小教师:吴小双、菜篮子、铅笔树、程子
授课内容:1、复习课:
1、1殷斯琴写日期,义工和学生一起唱了遍《相亲相爱一家人》;
1、2复习节日:儿童节、国庆节、清明节;
1、3背诗:把学过的17首诗都背了一遍;
1、4画图讲解《夜宿山寺》,用诗中的字组词

2、数学课:
2、1活跃气氛《拍手歌》;
2、2数数1-130;
2、3复习整点时间、时针、分针;
2、4在黑板上复习10以内的加法口诀,并让学生上讲台填空;
2、5连线10以内运算题4道,其中有一道减法题(分发纸笔,所有同学都做);

3、体育课
3、1热身、做操;
3、2篮球:分组进行胯下传球和拍球比赛;
3、3运动协调方面的一个小游戏

由于天气比较闷热,从一开始上课大家都精神状态不佳,数学课上大家渐入佳境,基本上都能比较积极地参与进来,体育课大家参与也比较多。可能语文课还是要多一些互动和新鲜的环节。继续加油↖(^ω^)↗:tao36bao
BE BRAVE
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义工伙伴

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2010-4-10
发表于 2009-6-11 21:05:53 | 显示全部楼层
时间:6月11日 周四下午
小教师:哈得路亚、菜篮子
内容:
复习抄写诗《画》
进行数学加减法运算连线的练习
讲故事《拇指姑娘》
复习学过的诗歌,复述《夜宿山寺》的故事
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