- 海之星1武EK
一.辅导时间：
2022年 9 月25日星
期日 14:30 — 16:30
二.辅导内容：
（1）学习汉语拼音
单韵母a、o 读
音及声调
（2）朗读课文《田
家四季歌》
三.辅导对象：
二年级学生Wek(男）
四.辅导教师：廖平平
* * * *
14:30 — 15:30
汉语拼音学习
接到参加今天下午辅导活动的通知后，赶紧看了微信群中昨天辅导的晓贝老师教学贴。首先请二位同学分别介绍各自的姓名、年级、就读的学校，老师介绍了自己的名字，由三人的名字的读法、拼法切入今天学习的主题 — 汉语拼音单韵母a、o的学习。分别请二位同学按四个声调读 5 遍，结合听出的小问题，讲解a、o发音口型、方法，拼音四个声调的形象记忆，发音时声调的手式和发音同步进行，这样能有利记住、拼读准确、声调音量到位。分别带读各10遍，我读学生写，听写一遍，检查听写结果， 2 学生均满分，听辨能力、书写能力可喜。
15:30 — 15:40
休息、活动
15:40 — 16:30
语文课文朗读
学校语文教学课文的朗读。分别请二位同学各自朗读课文《田家四季歌》。ek同学能流利地读完全文，dh同学在读到“桑”、“戴”、“制”三个字前较迟疑，读音拿不准。带 二位同学读课文10遍，结合课文讲解桑，戴，制三字的意思及组词，带dh同学读课文10遍，请dh同学单读 5 遍，已能够流畅的朗读全文。最后集体朗读一课文 5 遍。
轻松作业：回想 3 遍今天辅导的内容。
* * * *
辅导反思：两位同学学习兴趣浓厚，聪明接受能力强，汉字书写公正漂亮，汉语拼音有些掌握不牢，是弱项，得按部就班尽早一步一个脚印补齐补牢，以利后续的学习。
- 海之星2武DH
一.辅导时间：
2022年 9 月25日星
期日 14:30 — 16:30
二.辅导内容：
（1）学习汉语拼音
单韵母a、o 读
音及声调
（2）朗读课文《田
家四季歌》
三.辅导对象：
二年级学生Wdh(女）
四.辅导教师：廖平平
* * * *
14:30 — 15:30
汉语拼音学习
接到参加今天下午辅导活动的通知后，赶紧看了微信群中昨天辅导的晓贝老师教学贴。首先请二位同学分别介绍各自的姓名、年级、就读的学校，老师介绍了自己的名字，由三人的名字的读法、拼法切入今天学习的主题 — 汉语拼音单韵母a、o的学习。分别请二位同学按四个声调读 5 遍，结合听出的小问题，讲解a、o发音口型、方法，拼音四个声调的形象记忆，发音时声调的手式和发音同步进行，这样能有利记住、拼读准确、声调音量到位。分别带读各10遍，我读学生写，听写一遍，检查听写结果， 2 学生均满分，听辨能力、书写能力可喜。
15:30 — 15:40
休息、活动
15:40 — 16:30
语文课文朗读
学校语文教学课文的朗读。分别请二位同学各自朗读课文《田家四季歌》。ek同学能流利地读完全文，dh同学在读到“桑”、“戴”、“制”三个字前较迟疑，读音拿不准。带 二位同学读课文10遍，结合课文讲解桑，戴，制三字的意思及组词，带dh同学读课文10遍，请dh同学单读 5 遍，已能够流畅的朗读全文。最后集体朗读一课文 5 遍。
轻松作业：回想 3 遍今天辅导的内容。
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辅导反思：两位同学学习兴趣浓厚，聪明接受能力强，汉字书写公正漂亮，汉语拼音有些掌握不牢，是弱项，得按部就班尽早一步一个脚印补齐补牢，以利后续的学习。
- 异地恋花3张TY
辅导时间：2022-9-25 学生姓名：张天意 辅导老师：异地恋花 辅导科目及内容：辅导了语文和数学！语文检查了已完成的两课练习，感觉他基础部分完成不错，主要是阅读短文存在问题：一是回答问题语句太简单，回答不全面，还有不会写的问题空白着。我慢慢引导他反复阅读短文，体会文章里作者的思想情感，完成了空着的内容。检查完作业后 ，他又另外完成了课外练习题，感觉在今后补习中，阅读短文还要继续训练！语文完成后，检查了他的数学作业，感觉他计算水平还是挺高的，只是有些马虎，今后要反复练习，提升细心计算的能力。分数应用题也要进一步加强训练！
- 熊丽娅4[征集]2022年9月24日周六(汉口江汉关社区)义工联儿童福利院辅导老师专项培训班
2个小时的培训，对我的震撼是持续的。
陌汐老师的话说出了我的心声，帮助别人的同时也是自我成长的过程，就像我们赋予孩子生命，孩子也教会我们成长。
选择参与义工的活动，初心是为了带孩子了解这个社会，对社会弱势群里有同理心，学会关心他人，虽然未满18岁没办法参与，但没有关系，我去做，她会看到，我也会讲给她听，不都说孩子是家长的复印件，那么我们就努力做好原件。
板蓝根老师将孩子们的情况娓娓道来，仿佛每个孩子都是她的宝贝，感染到我们在座的每一位，那些孩子到底需要什么？我们怎样才能帮助到他们？这是留给我们思考的问题，除了方法，更需要的是坚持。
最后希望自己在义工联里贡献一份力量。
- 海之星5[待统计]2022年9月24日周六、25日周日下午儿童福利院文化课辅导活动
2022年9月25日周日下午儿童福利院文化课辅导活动签到：
廖平平、陌汐、异地恋花、海之星(4人)
- 海之星6王XH
辅导时间:2022.9.25（周日）
学生姓名:王XH（七年级）
辅导老师:海之星
辅导科目及内容:
语文：语文作业刚开始是自己在写，偶尔不会的会问问武JM，他俩都不会的时候，我们就一起讨论，有些题目并没有固定的答案，只要说出其中的道理就可以了。
数学：主要是整式的一些性质，做了一部分，还有一部分没做，理解能力还是挺好的，基本上提了一下，自己就可以做出来了，就是有点粗心，有些题目做了一小部分没做了，估计是打断了之后忘记做了，感觉没有自己检查作业的习惯，有些畏难，思维还不够活跃，基础稍微有点差。
其他情况:基础差只能慢慢往上赶了，一定要改掉他粗心的习惯，培养他认真检查的习惯，建议准备个错题本，认真记录自己粗心大意的地方，下次争取不再犯，还要解决他的畏难情绪，即使不会做，也让他写下他这是能做的一部分，考试的时候也可以拿点步骤分，适当锻炼下他的发散思维，下次鼓励他尽量在辅导前把会做的作业做完，不会做的在辅导时一起讨论学习，这样效率会高些，大家一起努力吧，共勉。
- 海之星7武JM
日期：2022-9-25
学生：武JM（七年级）
辅导老师：海之星
辅导内容:英语 数学
带着她复习了第一二单元的单词，重点学习音标，大部分都可以正确读出来，只有小部分音标读的不对，都是让她自己先读，读的不对时我再纠正，读了两遍之后，给她一小段时间记忆，报她听写，大部分都对了，把她不会写的和写错了的单词标记出来，让她下去多加练习记忆，顺便带她预习了第三单元的单词，也读了两遍；数学跟她一起解决了她不会的几道题目，理解能力还是很强的，后面又复习了下之前错的单词。
下次辅导建议：希望多次巩固学习她不认识的音标和记错的单词，数学可以多多锻炼下她的逻辑理解能力，题意理解了，题目很快自己就可以做出来了。
感受：学习主观能动性很强，感谢前辈们的悉心教导，学习态度端正，是一个特别好的学生，交流也特别顺畅，理解能力也很强，相信通过她和大家的努力，她的学习成绩一定会有一个好的提升，各位义友们加油！JM同学也加油哦！
- 正炼8各爱心组活动征集帖中的名单变化——2021年更新
活动地点：三医院少儿眼科
活动时间：2022年10月2日 星期日 9:15-11:15
征集人数：5人
活动义工：正炼（代理队长15972193190
- 正炼9[待统计]2022年9月25日周日上午武汉三医院少儿眼科门诊义工活动
2022.9.25三医院儿少活动签到:正炼〈代理队长〉，廖平平，李雨诺，旺仔妈妈，百鸟百鸟 共5人
- 板蓝根10武JL
辅导时间：2022年9月24日
学生姓名：武久丽（六年级）
辅导老师：板蓝根
学生情况：经沟通了解，久丽目前学习态度积极，成绩好，院方介绍是仅学课本内容“吃不饱”的孩子。在上学期的期末考试中，数学98分，仅因马虎运算符号写错一处扣了2分；语文90.5分，是班上的第一名；英语她不太满意考了80多分，她说因为考了一些书上没有的内容，她平时的英语成绩有90以上或更好的。
因此，她目前的辅导诉求是，1英语提高，尤其是书本外的题目能更好应对，也就是要补充一些适合的学习内容和练习；2数学练习一些难题、拔高题。她谈到还希望老师聊一些有趣的事情。
此外，她本学期一个重要任务是小升初元调，她正常是进入文华中学，她希望考好能进入更好的班级。
辅导内容：英语
1.使用的是外研版教材，上周教材学完了Unit1-School is great fun，让她按照课文模式描述自己的学校，还是可以做到，生词掌握；2.预习了Unit2-Big cities,她学习很认真，专注度好，思维敏捷，能跟住老师的讲解。发现孩子知识面的问题，课文中的关于伦敦、曼彻斯特、英国女王、大笨钟、海德公园等她都不了解，所以给她讲了一些英国知识，找图片介绍了标志建筑，女王去世的新闻等。共预习了一半的内容，着重学习了新词，听写了短语；3.义工洪竟翔与她交流了英语学习方法等
本周作业：已完成，她建议明天还是学习英语，请明天老师了解
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