授课小教师：秋蕊（小课） 天使羽翼（大课） 小神仙（小课）
服务对象：大班
授课内容:
一、复习了周四所学的两首歌曲《虫儿飞》，《粉刷匠》。弟弟妹妹们很喜欢这两首歌，不过调子会哼，歌词不太熟，要不断不断重复，他们才能掌握。
二、巩固《三字经》的掌握情况
1、集体背诵
2、个别背诵
3、师生接句练习：弟弟妹妹们开心的想着姐姐说的下一句，个个很积极的接，有时故意做出想考到他们的样子，他们接对了就乐得哈哈笑，真可爱！
4、PK赛，弟弟妹妹间相互接句
5、经中故事：重点讲了孟母择邻，义方教子，孔融让梨。“教不严，师之惰”这一句的含义也进行了现场示意。
三、音乐:手语歌曲《步步高》
1、完整示范
2、逐句分解
3、第一段试做
4、集体互动
弟弟妹妹学的很快呢，我有这个歌曲的视频，如果那位小教师需要可以在群里通知我。
搬家后我还是第一次去给弟弟妹妹们上课，他们还是像以前一样在门口望着望着，看到人了高兴的跑过来抱抱，拉着手聊天，热情的不得了。先是带着他们跑步，接着上课，弟弟妹妹们都有了些小变化。希望他们越变越好！ 授课时间：2010年01月22日星期五下午 阴天
授课小教师：秋蕊（小课） 天使羽翼（大课） 小神仙（小课）
服务对象：大班
授课内容:
一、复习了周四所学的两首歌曲《虫儿飞》，《粉刷匠》。弟弟妹妹们很喜欢这两首歌，不过调子会哼，歌词不太熟，要不断不断重复，他们才能掌握。
二、巩固《三字经》的掌握情况
1、集体背诵
2、个别背诵
3、师生接句练习：弟弟妹妹们开心的想着姐姐说的下一句，个个很积极的接，有时故意做出想考到他们的样子，他们接对了就乐得哈哈笑，真可爱！
4、PK赛，弟弟妹妹间相互接句
5、经中故事：重点讲了孟母择邻，义方教子，孔融让梨。“教不严，师之惰”这一句的含义也进行了现场示意。
三、音乐:手语歌曲《步步高》
1、完整示范
2、逐句分解
3、第一段试做
4、集体互动
弟弟妹妹学的很快呢，我有这个歌曲的视频，如果那位小教师需要可以在群里通知我。
搬家后我还是第一次去给弟弟妹妹们上课，他们还是像以前一样在门口望着望着，看到人了高兴的跑过来抱抱，拉着手聊天，热情的不得了。先是带着他们跑步，接着上课，弟弟妹妹们都有了些小变化。希望他们越变越好！
回复 302# 天使羽翼 的帖子
很想欣赏天使讲的课啊，可惜人员不足，无法如愿:smile5taobao:刚教的手语歌曲《步步高》，就见有的弟弟妹妹们能做出手势，还是将视频上传到群共享里，先让我们小教师熟悉下吧
欢迎天使老师常来啊:smile1taobao: :smile1taobao: 授课时间：2010年01月25日星期一下午 晴天
授课小教师：秋蕊
服务对象：李尔、曼曼
授课内容：
1、检查作业
曼曼完成很好，李尔说忘记做了：（
2、复习《三字经》
两人背诵情况较好，然后一人一句接下句，曼曼显然比李尔要顺畅多了~~
述说后两句含义，都理解得不错
上节课教他们辩别东南西北方位，李尔很认真地观察了太阳出来的方位，并指出东边的所在位置
3、看拼音写汉字
jin yuan shi cheng
近 远 识 成
chun qiu xia dong
春 秋 夏 冬
nan bei dong xi
南 北 东 西
ri yue xing
日 月 星
除了个别字写不出，上述汉字基本上都能正确写出
"sh、ch"拼读爱混淆，于是继续巩固z、c、s三个声母的拼读练习
4、拼读句子（拼读练习，不要求写汉字）
taiyangraozhediqiuzhuan
太阳绕着地球转。
taiyangcongdongfangshengqi
太阳从东方升起。
dongtianhuixiaxue
冬天会下雪。
womenxihuanchipingguo
我们喜欢吃苹果。
大体上能拼出整句，因是第一次做此类练习，不够熟练，速度还得加强。
作业：
曼曼抄写“南、冬、从”
李尔抄写“识、成、从” 授课时间：2010年01月25日星期一下午 晴天
授课小教师：秋蕊.求而不得.陈慧玲
授课内容：
1.写日期
2.复习学习的诗歌,武佩陪上课老是不愿意说话,诗歌也不熟,可能是学的时间不长.让我惊喜
的是林林的诗歌背的很不错,点的几首都可以背下来.
3.复习三字经,对于三字经他们都可以很好的背下来,提出了上句,下句可以接上,就是在书写
方面不怎么样,认字和书写有待加强.
4.体育活动,因为天气不错和陈慧玲义工拿过来了几个小球,所以就让他们下来娱乐了.
总体上他们的记忆还是机械的,可以一口气的背下来,但要认和写还是有很大的困难,我们的工作还是任重道远. 没想到的是，求队长还是个耐心的小教师呢！
看来我小看你了哦~~
加油哈~
回复 305# 求而不得 的帖子
求求昨天辛苦啦，带着弟弟妹妹们玩“手球”，体力消耗很大哟~~还被弟弟们陷计表演了一把，很精彩~~下次继续啊:smile6taobao: 授课时间：2010年01月26日星期二下午 晴天授课小教师：秋蕊
服务对象：李尔、曼曼
授课内容：
1、检查作业
李尔9的乘法口诀按要求抄写了20遍，然后让他背诵1-9的口诀，有很大进步；曼曼的混合计算题错了3道，指出后让她订正，李尔也做了这3题，完全正确
2、乘法口诀练习
以互问对答形式进行比赛，如曼曼说8X9，李尔答72，两人很鬼，给对方出的都是大数啊~~效果不错，速度上曼曼是绝对优势~
3、计算
263-25X8 7X（102-58）
48X6 57X9 67X8 65X5 35X9 36X8 46X6
李尔在乘法计算要进位加的步骤上还不熟练，于是让他多做了几题；曼曼掌握很好，只是有时不太认真，倒致计算错误
4、应用题
1）早餐每人吃2根油条，40个人要吃多少根？
2）一瓶可乐3元，一箱有12瓶，买一箱要多少元？
3）一个西瓜8元，7个西瓜要多少元？
述说第一题，让他们思考，两人都很茫然，讲解后再做后两题，能很快运用了
作业：
乘法计算、加减乘混合计算 授课时间：2010年1月26日 星期2二下午 晴天
授课小教师：哈利路亚（大班授课）、衡山（大班纪录）、秋蕊（小班辅导）、滴滴雨儿（小班辅导）
服务对象：大班
授课内容：数学
写日期，天气
第一节课：【数学】
小教师：哈利路亚
授课内容：复习数数1到100.
考察结果：大家一起说，一部分跟着李民说，另一部分，自己数着数着就数错了，
还有2个可以说话的学生没开口。
再一次分段1-10、10-20、20-30共点5人数数
第二次分段1-10、10-20、20-30共点5人数数
结果是：有一个同学答全了，大多数能在哈利路亚时不时提醒下完成，还有两三个没答全
经过前3轮的复习考察，哈利路亚决定用橘子提高大家数数的积极性，在橘子的刺激下，除了一个同学无法数出橘子准确个数（把四个数成了8个），另外4个都完成了。
板书1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
继而板书11、12、13、14、15、16、17、18、19
点人看着数数
练习题 1（）（）（）4（）6（）（）9 请同学填空，填错了...【麦强知道..也答得对】
今天同学们数数正确率很低，但兴致都挺高...
第二节课：【数学】
小教师：哈利路亚
授课内容：
1·继续复习数数，范围缩小到1-10
2·“预热”过后开始练习10以内的加法，包括
3+3= 2+4= 一共十来个算式，其余记不住了...
3·哈利路亚用“数人头结合加法计算”的办法点人进行练习这些加法算式（第2·点）。
结果：点了5个人有2个没答上来，有一个是武周河
学生对熟悉的物体（身边的伙伴）有较强的认知...
有一个学生10个手指头没数清楚，左手数了5个右手熟了4个
由于头一次认识所有学生,无法记下各题回答的情况，我只能写一个整体感觉，若有幸，
哈利路亚看到本贴，请给予修正。
上课情况还不错的有：
李民、数数可以，计算没点他（好像..）
盼盼：数1-10，是可以的，中间数10以外的数不顺利，后来数人头也数出来了。
林林（？）：说话比较困难。今天脑袋晕，没参加计算，只有一次数错了，数1-10正确
其余的对不上号....
武洲东：一直在自己的本子上写东西，回答了3+3=6
武飞进：被哈利路亚一直提醒不要睡着
一休：数1-10没问题，10以内计算做错
~~~~~~~~~~~麦强、李民、江城山，确实要较其他人强一些~~~~~~~~
第三节课：【体育】
小教师：衡山
授课内容体育，基本是陪玩...和大家一起踢小球，丢沙包
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问过一个大班学生，时钟上的数字，他一团糊，很可能已经忘得差不多了。
江城山、对颜色感兴趣，是不是他们对颜色都很自信？要不要结合颜色记忆1-7个数字？
[ 本帖最后由 衡山 于 2010-1-26 22:00 编辑 ] 授课时间：2010年01月25日星期一下午 晴天
授课小教师：陈慧玲
服务对象：余建中，王元，杨正，陈亮。
授课内容：
1：背诵诗词《虞美人》，王元，陈亮，余建中都会，杨正没有学。
2：复习《爷爷的芦笛》课文里的生字，王元，陈亮都会，余建中，杨正，只会写几个。
3：用《爷爷的芦笛》课文里的生字组词，并理解其意思。
4：因为杨正，余建中老是写错字，我跟他们讲解了一些同音字的各自意思，大家很有兴趣，学得不错，也理解得不错。
回复 309# 衡山 的帖子
衡山记录很详细啊:smile3taobao:数学教学一直是个难题，10以内的加减教了几年还是没有进展，希望你能提出好的教学方法，让弟弟妹妹们有所提高啊~~
时钟这段时间好像讲得较少，大家也都忘得差不多了，以后课堂上可以经常讲讲的，谢谢你的提醒！
欢迎你的加入！:smile1taobao: :smile1taobao: 今天陈慧玲拿了两箱色彩丰富的各类球和一大袋桔子给弟弟妹妹们，大家很高兴啊，谢谢她的爱心！:smile1taobao: :tao44bao :tao44bao 授课时间：2010年01月26日星期二下午 晴天
授课小教师：滴滴雨儿
服务对象：王元 陈亮 于建忠
授课内容：
1、检查学习情况
分为自评和考评两种方式。自评：王元和陈亮都说四年级那册数学书全部学完，王元认为自己有些部分会记忆不牢，陈亮对于自己哪些东西已掌握哪些没掌握还不清楚。
考评：王元对于梯形的部分概念还不熟悉。陈亮依旧放弃几何部分，大数认读很慢，但还是可以正确读出，统计图表的认识部分经提醒可以获取图标的含义，但是无法自己正确画图反应信息。
2 介绍统计的应用意义
3 于建忠的除法计算练习。他对于数字极不敏感，练习也做的特别少。所以从一位数的乘法到两位数的加减法都会出错。两道除法题做了半个小时才最终算对。需要不断练习和巩固。
4 纠正王元上次课语文作业当中的错误
2010年01月27日大班授课情况
授课时间：2010年01月27日 星期三 下午阴天授课小教师：陈慧玲（大班） 梁少（大班授课） 福糕（大班记录） 秋清水（小班） 橙子VC（小班）
服务对象：大班
授课内容：语文 安全礼仪 音乐
第一节课：【语文】【14：00~15：00】
（一）写日期
先由李民和罗毅在黑板上写出年月日、星期和天气；李民在黑板中划了条线，分清区域；然后罗毅在线的右边黑板上部很工整迅速的写出了“2010年1月27日星期三 阴天 下午”，李民字写得较大，并越写越大，比较慢，并需要提醒；再然后梁少点了武卫天检查罗毅写得内容，司首义检查李民，梁少教导在正确的下面打“√”，而武卫天写了100，李民将日期重写了一遍，又在指导下打了“√”；最后由梁少检查，并带领大家做“棒”来表扬那两位同学。
（二）背诵三字经
由李民带领大家背诵，大部分人在背，罗毅一直在纸上写画，武佩佩一直不说话，林林会一直重复一句话，麦强一直在桌上写画。第一次背诵卡在“首孝弟。。。”点了武卫天和李民起来，都说忘记了，但是学过。第二次背诵基本可以完整背到“识某文”，后面都没有学了。然后点武飞近背诵前四句，仍然不流利，须指导，而旁边的林林则可以完整说完。
（三）复习古诗，学习生字
在梁少的带领下，先背诵古诗，再通过奖励积分制学习生字，先由梁少写，再点同学上来写，先蒙住，在打开的时候大家抢答，答对积一分，积满五分，大家做“棒”来恭喜他；背诵期间，刚刚没有背诵三字经的同学情况照旧，猜字时大家表现还是很积极、热烈的，但由于黑板反光问题，总体上，老师右手边两列表现积极些。简单的字基本认识，有的会混淆，如“日和目、干和千、人和入等”，复杂的，如“朋”基本不认识。
（1）《自立歌》李民起头，学习生字“自、立、己、干、父”
（2）《村居》武卫天起头，学习生字“飞、二、月、儿、早、东、风”
（3）《一去二三里》盼盼起头，学习生字“去、里、台、花”
（4）《画》武周河起头，学习生字“山、听、水、无、在、人”
（5）《登鹳雀楼》林林起头，学习生字“白、日、尽、入、千、目”
（6）《好朋友》武周平起头，学习生字“好、只、小、子、朋”
（7）《人有两个宝》一休起头，学习生字“宝、会”
（8）《影子》巩伟不会，换《夜宿山寺》，学习生字“手、夜、不”
（9）点同学上去写字，其他同学认字并组词：江城山“右”；麦强“漱、本”；李民“女”
最后得分如下：武卫天6 罗毅15 李民6 武飞近7 江城山4 武周平8
武洲河6 巩伟2一休4 武文盼5 林林5
第二节课：【安全礼仪】【15：10~15：40】
复习礼仪，主要内容有借东西、还东西以及打招呼如“早上好、晚上好、晚安”。每个同学都积极参与，也乐于上讲台来情景表演。并主动挑选自己想合作的对象。
第三节课：【音乐】【15：40~16：00】
在陈慧玲、福糕的组织下，先齐唱了一遍《感恩的心》基本能完整的唱完一遍；然后点同学上来唱歌，李民演唱了《祝你平安》，武周河拿歌词唱了《七子之歌》，汪华也上来哼了一小段，还有一个同学唱了《新年好》和生日快乐的英文版，巩伟和盼盼在福糕的陪伴下合唱了《隐形的翅膀》等等。在唱歌期间，整个场面有点混乱。
注意事项：
（1）在上课期间，武洲东一直在教室门口附近干扰，不肯坐下听讲，一开始，只是在门口的桌上写字，写班上同学的名字和电视剧《神话》里主角的名字，字写得相当工整，然后开始大声哼唱《神话》主题曲，并不时大喊“无聊啊无聊”，唱歌的时候也会大喊“难听死了”“唱过了还唱”。期间，大班老师都对其进行劝阻，皆不听，态度强硬，但偶尔也会有沟通，是能交流的，也不肯离开教室，有时甚至会坐到桌子上，让我们很是困扰。对坐在门口的贾义和盼盼也造成一定干扰。
（2）应该注意到黑板反光问题，坐在靠门口的同学如盼盼，武周平有时会看不清黑板上的字，而无法参与授课。
（3）同学们兴奋起来，音调会比较高，对有些同学造成干扰，有些同学情绪会比较烦躁，如盼盼、武州东。
（4）龙伟发烧了，课上了一会就离开了。
（5）大班老师态度都比较温和，狠不下心教训，导致有时场面会比较困难，难以控制。
（6）帮李民给枪枪姐姐带句话：“很想你，要常来陪我们哦！”
[ 本帖最后由 福糕 于 2010-1-28 11:02 编辑 ]
回复 314# 福糕 的帖子
沙发@福糕mm记录的太详细了！
学习了!
以后写活动总结的种子选手@
哈哈！ 2010年01月27日大班授课情况
授课时间：2010年01月27日 星期三 下午阴天
授课小教师： 橙子VC（小班）
服务对象：李尔 曼曼
授课内容：语文
1,检查生字：“春夏秋冬”注音，组词。
2.检查上节课作业，李尔忘写“从”字。曼曼今天什么东西都没有带。
3.复习三字经，点人背诵，李尔“首孝悌，次见闻。知某数，识某文。”不熟。曼曼背的还可以。
4.在一次讲解“ 曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。”的意思。
5.学习：“曰水火，木金土。此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。”讲解其意思。
6.作业：把今天学习的“曰水火，木金土。此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。”抄写一遍，
然后生字“乎，干，甲，癸，支，至，亥”每个字连注音抄写3遍。 授课时间：2010年01月27日 星期三 下午阴天
授课小教师： 秋清水（小班）
服务对象：陈亮，王元，杨政
授课内容：语文
1,复习上次授课内容
2.学习第九章《祝你生日快乐》
三人每天朗读了一遍，其中陈亮朗读较为出色，并要求三人阐述其内容，围绕生日这个话题，让大家介绍各自的生活。
3、要求三人模仿此文最后一段。
陈亮写的非常生动。 更正福糕贴：“清水”为“秋清水”院里弟弟妹妹称我为清水，去掉了一个秋。不好意思造成了误会。