小教师：秋蕊（2班）、梁少、白薇（1班）
授课内容：
1、写日期
2、报数1-10，张亮和武福伟还是不太熟。
第二节课：画画
画蘑菇 授课时间：2010年4月20日 星期二 下午 雨天
小教师：梁少、白薇（1班）、秋蕊（2班）
授课对象：2班
授课内容：
第一节课：数学
1、写日期
点汪华到黑板上写，由于昨天的写字课刚抄写过，大致上写出来了，连“星期一”“天气”都一字未改的照搬过来~~
2、常识
近日“玉树地震”新闻，大家虽都有看，但却不是很清楚（也许这个班同学的表达能力有限），再回顾以前讲过的防震知识，几乎都忘得差不多了：（
3、数数
在罗毅的带领下，大家从1数到80多
黑板上写出1-20的数字让每个同学认读
4、识单数
1-20的数字中用彩色粉笔标出单数数字，教大家认读
然后擦掉其单数，让大家填写，润意、汪华正确填出；盼盼在提示下可以完成；梦晨、小义、艳玉虽很积极，但目前他们还不能独立书写数字
第二节课：数学
1、基本概念比较
多——少：一边5朵花，一边花2朵
长——短：长铅笔3支，短铅笔2支
上——下：上面2个圆，下面3个圆
左——右：让大家举起自己的左手时，只有梦晨一人是正确的
前——后：辨认自己座位前面或后面是谁
大——小：大爱心几颗，小爱心几颗
粗——细：粗波浪线和细波浪线
高——矮：几棵树有高有矮
2、竖式计算：
13+2 2+3 1+2 12+4 3+3 15+4
第三节课：美术
画蘑菇 授课时间：2010年4月21日 星期三 下午 雨
小教师：陈慧玲 阳光雨露浮萍（1班）、念婉欣（2班）
授课对象：1班
授课内容：
第一节课：语文
1、复习《悯农》。
2、生字PK赛。武卫天PS麦强，武洲平PS李民。
第二节课：安全礼仪
1、不要在水塘边玩耍。2、上下楼梯不可以推搡。3、不可以打人骂人。4、打饭时小心烫伤。5、不可以触摸灯泡，湿手碰开关。6、洗澡时小心跌倒。
1班班长为李民，以后上课班长喊起立，坐下，同学齐声喊老师好，课堂纪律还是要多强调，尤其是中途出教室的一定要报告。 授课时间：2010年4月21日 星期三 下午 雨
小教师：陈慧玲 阳光雨露浮萍（1班）、念婉欣（2班）
授课对象：2班
授课内容：
做操
语文
1.写日期并朗读（罗毅和殷斯琴写的，全体朗读的）
2.复习上周三写的汉字（桃花 兰花等）
3.学习《春天》
春天是一本彩色的书：黄的迎春花，红的桃花；绿的柳叶，白的梨花。
春天是一本会笑的书：小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴。
春天是一本会唱的书：春雨轰隆隆，春雨滴滴答；燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱。
4.学习汉字（春天 彩色 迎春花 柳叶）
礼仪
1.为玉树默哀3分钟
2.复习礼貌用语（对不起，没关系 谢谢，不客气 你好 再见 请 好吗）
3.唱歌 授课时间：2010年4月22日 星期4 下午 晴
小教师 秋清水 小玉紫（2班）、远可（1班）
授课对象：2班
第一节课
上课、起立
1、写日期
2、讲解体育运动
篮球、足球、乒乓球、排球、射箭、跳水、冰球、棒球
讲解姚明，NBA等
途中穿插背诗，唱歌。
3、教同学们读、写各体育项目。
第二节课（临时调整秋清水上1班课、远可，小玉紫上2班）
1、上课、起立
2、讲解体育运动：
篮球、足球、乒乓球、排球、射箭、跳水、冰球、棒球
讲解姚明，NBA等
3、教同学们读、写各体育项目
4、由各体育体育项目运动员的人数，做加法连线
篮球 5人 射箭1人 12
足球 11人 骑马1人 6
跳水 1人 乒乓球2人 3
[ 本帖最后由 秋清水 于 2010-4-22 23:23 编辑 ] 授课时间：2010年4月23日 星期5下午 晴
小教师璐璐丸子、潇洒贝贝（2班）
第一节课：
1 复习礼貌用语
2 复习学过的节日
3 复习学过的诗歌
4 词语连线
第二节课：
1 一起唱歌
2 同学表演节目 授课时间：2010年4月23日 星期5下午 晴
小教师 飞天德 赖芝（1班）
第一节课：简单讲述了青海地震。
写玉树加油..
练字...
第二节课：唱歌，同学表演 授课时间：2010年4月26日 星期一 下午 晴天
小教师：罗薇、树叶（2班）、秋蕊（1班）
授课对象：1班
授课内容：
课前全体同学一起做第八套广播体操
第一节课：语文
1、写日期
李民书写日期后让大家逐个认读，龙伟、张亮、福伟还不能完整读出
2、背诵诗歌
每个同学背诵一首，由大家给出一首诗歌名
登鹳雀楼——李民 一去二三里——张亮（跟读） 悯农——龙伟 春夜喜雨——卫天
家——洲平 三字经——陈亮（在大家提示下完成） 清明——福伟（逐句跟读）
3、学习新诗——春天
春天是一本彩色的书：黄的迎春花，红的桃花；绿的柳叶，白的梨花。
春天是一本会笑的书：小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴。
春天是一本会唱的书：春雨轰隆隆，春雨滴滴答；燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱。
黑板上写出全文让大家认有哪些字不会：彩、绿、柳、梨、池、塘、窝、咧、嘴、轰、隆、滴、燕、蛙
大多数的字同学们都能认出哦，李民、麦强表现非常好，酒、圆、唱这些较复杂的字麦强都能读出，当教出青蛙的蛙字后，李民继尔说出“呱呱”地声音，非常棒哦~~~
以春天的色、形、音来讲述本诗，理解本诗，一起跟读本诗
第二节课：手工
折纸：青蛙
授课进程帖
授课小教师：罗薇、树叶（2班）、秋蕊（1班）授课内容：让同学们回忆周末玩的游戏。
背诵诗歌。
第一节：
学习新诗歌《春天》罗薇老师用不同颜色的粉笔写对应花的颜色，让同学们很快的了解了春天的颜色。
让同学们学习青蛙和燕子的叫声。学的很好。
第二节：
折纸，青蛙。
剩余时间让他们自由表演，大部分同学都喜欢唱歌。 授课时间：2010年4月27日 星期二 下午 晴
小教师：秋蕊、维特（2班），哈利路亚、梁少（1班）
授课对象：2班
授课内容：
第一节课：数学
1、写日期
基本上都能写出来，晴天的“晴”需要复习
2、数数
在黑板上写出1至30的数字，教他们认读，并教他们辨识其中的单数。
第二节课：数学
1、竖式计算：
在黑板上画出五角星、花、树等图案教他们20以内的加减运算，加法基本上没问题，减法的概念需要进一步加强。
第三节课：美术
画青蛙
在黑板上画出青蛙的分解画法，请学生在黑板上用彩色粉笔把老师画出的图案描一遍，学生自己练习。 授课时间：2010年4月27日 星期二 下午 晴
小教师：秋蕊、维特（2班），哈利路亚、梁少（1班）
授课对象：1班
第一节课:
a:复习气象,复习年份,月份,时分..
b:复习数数
c:分阶段性默写数字(1-20,20-40.40-60.60-80.80-100)
d:默写1-100(简单式教学..从"说"转为"写")
第二节课
绘画.:画青蛙、画公交车,火车..五星红旗
建议:画画的话,尽量就简单点吧..而且可以更生动些哦..例如,象今天的画青蛙..可以从画蝌蚪开始的..然后再顺带讲解怎么进化的..然后再慢慢的画青蛙... 授课时间：2010年4月28号 星期三 下午 晴
小教师：向月葵潇洒贝贝
授课对象：1班
第一节课：
1.写日期，全班朗读
2.复习《春天》逐字带读，并请武卫天和李民上台朗读，武卫天还需要加强
写生字“彩”“梨”“池塘”
3.背诗 《登鹳雀楼》武卫天
《春晓》《静夜思》武润意
《好朋友》李民
掌握的都还不错
第二节课：
1.简单介绍世博会开幕时间：5月1号，世博会举行地点：上海，世博会主题：城市，让生活更美好，世博会吉祥物：海宝
2.复习礼貌用语“谢谢”、“对不起”“您好”“晚安”“没关系”。。。
3.强调安全卫生知识：“不要再水塘边玩耍，不可以下池塘”“上下楼梯不要推搡”“不可以打架骂人”“吃东西是不要贪凉”“洗澡要小心不要摔倒”。。。
4.唱歌
5.讲故事《神笔马良》
PS：第二节课的纪律不太好，还是要加强纪律方面的强调
武润意主动要求调到1班，需要注意一下！ 哈哈 今天潇洒贝贝小老师第一次给弟弟妹妹上课 表现非常好 表扬表扬 鼓励鼓励····:smile12tao:
回复 434# 向月葵 的帖子
谢谢向月葵前辈的夸奖，我需要学习的地方还有很多，呵呵~~:smile9taobao: 声音挺特别的一位同学，加油！ 授课时间：2010年4月28日 星期三 下午 晴小教师：秋清水 念婉昕（2班），潇洒贝贝 向月葵（1班）
授课对象：2班
语文
1.写日期并朗读
2.复习汉字：迎春花 春天 柳叶（3个词没有同学能全部写对，但是江城山和岳阳很好学，飞近一直表现不好）
3.复习《春天》：解释了诗歌的意思，带所有同学朗读。以后还要反复复习，同学们还读不利索。
安全礼仪
1.认识红色，黄色，绿色，黑色，白色
2.复习红绿灯及安全过马路的知识，互动教学的效果很好。
今天第一节课巩伟，林林，汪华没来，都是睡过了头，以后义工可以去寝室叫下他们。今天武润意转到了1班。 授课时间：2010年4月29日 星期4 下午 晴，太阳很大
小教师 小七（1班）、远可（2班）
授课对象：1班
1：写日期，我先不知道要写日期，同学们告诉我要写日期和天气，然后他们一边念我一边写。
2：自我介绍，每个人上来写自己的名字，有两个同学不会写。
2：1—100报数，报数很整齐，声音很洪亮，都还比较认真，没有出错。
3：10以内加法，有几个同学很热情，抢着上去做题目，答案80%的都是正确的。
4：做游戏，大家都表现得很积极很开心。
[ 本帖最后由 我是小七阿。 于 2010-4-30 23:58 编辑 ] 很不错了，欢迎你的加入。 授课时间：2010年4月30日 星期五 下午 晴
小教师：飞天德 露天睡觉（2班），逸婷 枫陨（1班）
授课对象：1班
1.写日期东东的字越写越漂亮啦！
2.简单的给大家讲解了五一劳动节～
3.复习《春天》还有一些生字，并让大家一个一个的读和背，虽然不是每个人都读出来
但是大家表现得都还不错。
4.唱歌，每到这个环节他们的情绪还是一如既往的高涨～