社会福利院小教师爱心组授课进程帖

天使羽翼

授课时间：2010年01月22日  星期五  下午 阴天
授课小教师：秋蕊（小课） 天使羽翼（大课） 小神仙（小课）
服务对象：大班
授课内容:

一、复习了周四所学的两首歌曲《虫儿飞》，《粉刷匠》。弟弟妹妹们很喜欢这两首歌，不过调子会哼，歌词不太熟，要不断不断重复，他们才能掌握。
二、巩固《三字经》的掌握情况
1、集体背诵
2、个别背诵
3、师生接句练习：弟弟妹妹们开心的想着姐姐说的下一句，个个很积极的接，有时故意做出想考到他们的样子，他们接对了就乐得哈哈笑，真可爱！
4、PK赛，弟弟妹妹间相互接句
5、经中故事：重点讲了孟母择邻，义方教子，孔融让梨。“教不严，师之惰”这一句的含义也进行了现场示意。
三、音乐:手语歌曲《步步高》
1、完整示范
2、逐句分解
3、第一段试做
4、集体互动
弟弟妹妹学的很快呢，我有这个歌曲的视频，如果那位小教师需要可以在群里通知我。
  搬家后我还是第一次去给弟弟妹妹们上课，他们还是像以前一样在门口望着望着，看到人了高兴的跑过来抱抱，拉着手聊天，热情的不得了。先是带着他们跑步，接着上课，弟弟妹妹们都有了些小变化。希望他们越变越好！

天使羽翼

授课时间：2010年01月22日  星期五  下午 阴天
授课小教师：秋蕊（小课） 天使羽翼（大课） 小神仙（小课）
服务对象：大班
授课内容:

一、复习了周四所学的两首歌曲《虫儿飞》，《粉刷匠》。弟弟妹妹们很喜欢这两首歌，不过调子会哼，歌词不太熟，要不断不断重复，他们才能掌握。
二、巩固《三字经》的掌握情况
1、集体背诵
2、个别背诵
3、师生接句练习：弟弟妹妹们开心的想着姐姐说的下一句，个个很积极的接，有时故意做出想考到他们的样子，他们接对了就乐得哈哈笑，真可爱！
4、PK赛，弟弟妹妹间相互接句
5、经中故事：重点讲了孟母择邻，义方教子，孔融让梨。“教不严，师之惰”这一句的含义也进行了现场示意。
三、音乐:手语歌曲《步步高》
1、完整示范
2、逐句分解
3、第一段试做
4、集体互动
弟弟妹妹学的很快呢，我有这个歌曲的视频，如果那位小教师需要可以在群里通知我。
  搬家后我还是第一次去给弟弟妹妹们上课，他们还是像以前一样在门口望着望着，看到人了高兴的跑过来抱抱，拉着手聊天，热情的不得了。先是带着他们跑步，接着上课，弟弟妹妹们都有了些小变化。希望他们越变越好！

秋蕊

很想欣赏天使讲的课啊，可惜人员不足，无法如愿
刚教的手语歌曲《步步高》，就见有的弟弟妹妹们能做出手势，还是将视频上传到群共享里，先让我们小教师熟悉下吧
欢迎天使老师常来啊

秋蕊

授课时间：2010年01月25日  星期一  下午 晴天
授课小教师：秋蕊
服务对象：李尔、曼曼
授课内容：
1、检查作业
   曼曼完成很好，李尔说忘记做了：（
2、复习《三字经》
   两人背诵情况较好，然后一人一句接下句，曼曼显然比李尔要顺畅多了~~
      述说后两句含义，都理解得不错
   上节课教他们辩别东南西北方位，李尔很认真地观察了太阳出来的方位，并指出东边的所在位置
3、看拼音写汉字
    jin     yuan       shi       cheng   
        近      远     识      成   
    chun     qiu          xia        dong
          春     秋     夏      冬
    nan       bei        dong        xi
         南     北      东     西
    ri           yue         xing
       日      月      星
    除了个别字写不出，上述汉字基本上都能正确写出
    "sh、ch"拼读爱混淆，于是继续巩固z、c、s三个声母的拼读练习
4、拼读句子（拼读练习，不要求写汉字）
     tai  yang  rao  zhe  di  qiu  zhuan
           太阳绕着地球转。
     tai  yang  cong  dong  fang  sheng  qi
           太阳从东方升起。
     dong  tian  hui  xia  xue
           冬天会下雪。
     wo  men  xi  huan  chi  ping  guo
           我们喜欢吃苹果。
    大体上能拼出整句，因是第一次做此类练习，不够熟练，速度还得加强。
作业：
曼曼抄写“南、冬、从”
李尔抄写“识、成、从”

求而不得

授课时间：2010年01月25日  星期一  下午 晴天
授课小教师：秋蕊.求而不得.陈慧玲
授课内容：
  1.写日期
  2.复习学习的诗歌,武佩陪上课老是不愿意说话,诗歌也不熟,可能是学的时间不长.让我惊喜
    的是林林的诗歌背的很不错,点的几首都可以背下来.
    3.复习三字经,对于三字经他们都可以很好的背下来,提出了上句,下句可以接上,就是在书写
    方面不怎么样,认字和书写有待加强.
    4.体育活动,因为天气不错和陈慧玲义工拿过来了几个小球,所以就让他们下来娱乐了.
  

总体上他们的记忆还是机械的,可以一口气的背下来,但要认和写还是有很大的困难,我们的工作还是任重道远.

小喻

没想到的是，求队长还是个耐心的小教师呢！
看来我小看你了哦~~
加油哈~

秋蕊

求求昨天辛苦啦，带着弟弟妹妹们玩“手球”，体力消耗很大哟~~还被弟弟们陷计表演了一把，很精彩~~下次继续啊

秋蕊

授课时间：2010年01月26日  星期二  下午 晴天
授课小教师：秋蕊
服务对象：李尔、曼曼
授课内容：
1、检查作业
   李尔9的乘法口诀按要求抄写了20遍，然后让他背诵1-9的口诀，有很大进步；曼曼的混合计算题错了3道，指出后让她订正，李尔也做了这3题，完全正确
2、乘法口诀练习
   以互问对答形式进行比赛，如曼曼说8X9，李尔答72，两人很鬼，给对方出的都是大数啊~~效果不错，速度上曼曼是绝对优势~
3、计算
    263-25X8          7X（102-58）
    48X6    57X9     67X8     65X5     35X9     36X8     46X6
       李尔在乘法计算要进位加的步骤上还不熟练，于是让他多做了几题；曼曼掌握很好，只是有时不太认真，倒致计算错误
4、应用题
    1）早餐每人吃2根油条，40个人要吃多少根？
    2）一瓶可乐3元，一箱有12瓶，买一箱要多少元？
    3）一个西瓜8元，7个西瓜要多少元？
    述说第一题，让他们思考，两人都很茫然，讲解后再做后两题，能很快运用了
作业：
乘法计算、加减乘混合计算

衡山

授课时间：2010年1月26日   星期2二  下午 晴天

授课小教师：哈利路亚（大班授课）、衡山（大班纪录）、秋蕊（小班辅导）、滴滴雨儿（小班辅导）

服务对象：大班

授课内容：数学
写日期，天气
第一节课：【数学】
小教师：哈利路亚
授课内容：复习数数1到100.
考察结果：大家一起说，一部分跟着李民说，另一部分，自己数着数着就数错了，
还有2个可以说话的学生没开口。

再一次分段1-10、10-20、20-30共点5人数数
第二次分段1-10、10-20、20-30共点5人数数
结果是：有一个同学答全了，大多数能在哈利路亚时不时提醒下完成，还有两三个没答全
经过前3轮的复习考察，哈利路亚决定用橘子提高大家数数的积极性，在橘子的刺激下，除了一个同学无法数出橘子准确个数（把四个数成了8个），另外4个都完成了。

板书1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
继而板书11、12、13、14、15、16、17、18、19
点人看着数数

练习题 1（）（）（）4（）6（）（）9 请同学填空，填错了...【麦强知道..也答得对】
今天同学们数数正确率很低，但兴致都挺高...

第二节课：【数学】
小教师：哈利路亚
授课内容：
1·继续复习数数，范围缩小到1-10
2·“预热”过后开始练习10以内的加法，包括
        3+3=     2+4=    一共十来个算式，其余记不住了...
3·哈利路亚用“数人头结合加法计算”的办法点人进行练习这些加法算式（第2·点）。
结果：点了5个人有2个没答上来，有一个是武周河
学生对熟悉的物体（身边的伙伴）有较强的认知...
有一个学生10个手指头没数清楚，左手数了5个右手熟了4个

由于头一次认识所有学生,无法记下各题回答的情况，我只能写一个整体感觉，若有幸，
哈利路亚看到本贴，请给予修正。
上课情况还不错的有：
李民、数数可以，计算没点他（好像..）
盼盼：数1-10，是可以的，中间数10以外的数不顺利，后来数人头也数出来了。
林林（？）：说话比较困难。今天脑袋晕，没参加计算，只有一次数错了，数1-10正确
其余的对不上号....
武洲东：一直在自己的本子上写东西，回答了3+3=6
武飞进：被哈利路亚一直提醒不要睡着
一休：数1-10没问题，10以内计算做错
~~~~~~~~~~~麦强、李民、江城山，确实要较其他人强一些~~~~~~~~

第三节课：【体育】
小教师：衡山
授课内容体育，基本是陪玩...和大家一起踢小球，丢沙包
——————————————————————————
——————————————————————————
问过一个大班学生，时钟上的数字，他一团糊，很可能已经忘得差不多了。
江城山、对颜色感兴趣，是不是他们对颜色都很自信？要不要结合颜色记忆1-7个数字？







[ 本帖最后由 衡山 于 2010-1-26 22:00 编辑 ]

陈慧玲

授课时间：2010年01月25日  星期一  下午 晴天
授课小教师：陈慧玲
服务对象：余建中，王元，杨正，陈亮。
授课内容：
1：背诵诗词《虞美人》，王元，陈亮，余建中都会，杨正没有学。
2：复习《爷爷的芦笛》课文里的生字，王元，陈亮都会，余建中，杨正，只会写几个。
3：用《爷爷的芦笛》课文里的生字组词，并理解其意思。
4：因为杨正，余建中老是写错字，我跟他们讲解了一些同音字的各自意思，大家很有兴趣，学得不错，也理解得不错。

秋蕊

衡山记录很详细啊
数学教学一直是个难题，10以内的加减教了几年还是没有进展，希望你能提出好的教学方法，让弟弟妹妹们有所提高啊~~
时钟这段时间好像讲得较少，大家也都忘得差不多了，以后课堂上可以经常讲讲的，谢谢你的提醒！
欢迎你的加入！

秋蕊

今天陈慧玲拿了两箱色彩丰富的各类球和一大袋桔子给弟弟妹妹们，大家很高兴啊，谢谢她的爱心！

滴滴雨儿

授课时间：2010年01月26日  星期二  下午 晴天
授课小教师：滴滴雨儿
服务对象：王元 陈亮 于建忠
授课内容：
1、检查学习情况
分为自评和考评两种方式。自评：王元和陈亮都说四年级那册数学书全部学完，王元认为自己有些部分会记忆不牢，陈亮对于自己哪些东西已掌握哪些没掌握还不清楚。
考评：王元对于梯形的部分概念还不熟悉。陈亮依旧放弃几何部分，大数认读很慢，但还是可以正确读出，统计图表的认识部分经提醒可以获取图标的含义，但是无法自己正确画图反应信息。
2 介绍统计的应用意义
3 于建忠的除法计算练习。他对于数字极不敏感，练习也做的特别少。所以从一位数的乘法到两位数的加减法都会出错。两道除法题做了半个小时才最终算对。需要不断练习和巩固。
4 纠正王元上次课语文作业当中的错误

福糕

授课时间：2010年01月27日   星期三   下午  阴天
授课小教师：陈慧玲（大班） 梁少（大班授课） 福糕（大班记录） 秋清水（小班） 橙子VC（小班）
服务对象：大班
授课内容：语文 安全礼仪 音乐
第一节课：【语文】【14：00~15：00】
       （一）写日期
       先由李民和罗毅在黑板上写出年月日、星期和天气；李民在黑板中划了条线，分清区域；然后罗毅在线的右边黑板上部很工整迅速的写出了“2010年1月27日星期三 阴天 下午”，李民字写得较大，并越写越大，比较慢，并需要提醒；再然后梁少点了武卫天检查罗毅写得内容，司首义检查李民，梁少教导在正确的下面打“√”，而武卫天写了100，李民将日期重写了一遍，又在指导下打了“√”；最后由梁少检查，并带领大家做“棒”来表扬那两位同学。
      （二）背诵三字经
       由李民带领大家背诵，大部分人在背，罗毅一直在纸上写画，武佩佩一直不说话，林林会一直重复一句话，麦强一直在桌上写画。第一次背诵卡在“首孝弟。。。”点了武卫天和李民起来，都说忘记了，但是学过。第二次背诵基本可以完整背到“识某文”，后面都没有学了。然后点武飞近背诵前四句，仍然不流利，须指导，而旁边的林林则可以完整说完。
       （三）复习古诗，学习生字
       在梁少的带领下，先背诵古诗，再通过奖励积分制学习生字，先由梁少写，再点同学上来写，先蒙住，在打开的时候大家抢答，答对积一分，积满五分，大家做“棒”来恭喜他；背诵期间，刚刚没有背诵三字经的同学情况照旧，猜字时大家表现还是很积极、热烈的，但由于黑板反光问题，总体上，老师右手边两列表现积极些。简单的字基本认识，有的会混淆，如“日和目、干和千、人和入等”，复杂的，如“朋”基本不认识。
     （1）《自立歌》李民起头，学习生字“自、立、己、干、父”
     （2）《村居》武卫天起头，学习生字“飞、二、月、儿、早、东、风”
     （3）《一去二三里》盼盼起头，学习生字“去、里、台、花”
     （4）《画》武周河起头，学习生字“山、听、水、无、在、人”
     （5）《登鹳雀楼》林林起头，学习生字“白、日、尽、入、千、目”
     （6）《好朋友》武周平起头，学习生字“好、只、小、子、朋”
     （7）《人有两个宝》一休起头，学习生字“宝、会”
     （8）《影子》巩伟不会，换《夜宿山寺》，学习生字“手、夜、不”
     （9）点同学上去写字，其他同学认字并组词：江城山“右”；麦强“漱、本”；李民“女”
       最后得分如下：武卫天6 罗毅15 李民6 武飞近7 江城山4 武周平8
                               武洲河6 巩伟2  一休4 武文盼5 林林5
第二节课：【安全礼仪】【15：10~15：40】
       复习礼仪，主要内容有借东西、还东西以及打招呼如“早上好、晚上好、晚安”。每个同学都积极参与，也乐于上讲台来情景表演。并主动挑选自己想合作的对象。
第三节课：【音乐】【15：40~16：00】
       在陈慧玲、福糕的组织下，先齐唱了一遍《感恩的心》基本能完整的唱完一遍；然后点同学上来唱歌，李民演唱了《祝你平安》，武周河拿歌词唱了《七子之歌》，汪华也上来哼了一小段，还有一个同学唱了《新年好》和生日快乐的英文版，巩伟和盼盼在福糕的陪伴下合唱了《隐形的翅膀》等等。在唱歌期间，整个场面有点混乱。
注意事项：
（1）在上课期间，武洲东一直在教室门口附近干扰，不肯坐下听讲，一开始，只是在门口的桌上写字，写班上同学的名字和电视剧《神话》里主角的名字，字写得相当工整，然后开始大声哼唱《神话》主题曲，并不时大喊“无聊啊无聊”，唱歌的时候也会大喊“难听死了”“唱过了还唱”。期间，大班老师都对其进行劝阻，皆不听，态度强硬，但偶尔也会有沟通，是能交流的，也不肯离开教室，有时甚至会坐到桌子上，让我们很是困扰。对坐在门口的贾义和盼盼也造成一定干扰。
（2）应该注意到黑板反光问题，坐在靠门口的同学如盼盼，武周平有时会看不清黑板上的字，而无法参与授课。
（3）同学们兴奋起来，音调会比较高，对有些同学造成干扰，有些同学情绪会比较烦躁，如盼盼、武州东。
（4）龙伟发烧了，课上了一会就离开了。
（5）大班老师态度都比较温和，狠不下心教训，导致有时场面会比较困难，难以控制。
（6）帮李民给枪枪姐姐带句话：“很想你，要常来陪我们哦！”

[ 本帖最后由 福糕 于 2010-1-28 11:02 编辑 ]

梁少

沙发@
福糕mm记录的太详细了！
学习了!
以后写活动总结的种子选手@
哈哈！

橙子VC

2010年01月27日大班授课情况
授课时间：2010年01月27日   星期三   下午  阴天
授课小教师： 橙子VC（小班）
服务对象：李尔   曼曼
授课内容：语文
1,检查生字：“春夏秋冬”注音，组词。
2.检查上节课作业，李尔忘写“从”字。曼曼今天什么东西都没有带。
3.复习三字经，点人背诵，李尔“首孝悌，次见闻。知某数，识某文。”不熟。曼曼背的还可以。
4.在一次讲解“　曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。”的意思。
5.学习：“曰水火，木金土。此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。”讲解其意思。
6.作业：把今天学习的“曰水火，木金土。此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。”抄写一遍，
然后生字“乎，干，甲，癸，支，至，亥”每个字连注音抄写3遍。

秋清水

授课时间：2010年01月27日   星期三   下午  阴天
授课小教师： 秋清水（小班）
服务对象：陈亮，王元，杨政
授课内容：语文
1,复习上次授课内容
2.学习第九章《祝你生日快乐》
三人每天朗读了一遍，其中陈亮朗读较为出色，并要求三人阐述其内容，围绕生日这个话题，让大家介绍各自的生活。
3、要求三人模仿此文最后一段。
陈亮写的非常生动。

秋清水

更正福糕贴：“清水”为“秋清水”院里弟弟妹妹称我为清水，去掉了一个秋。不好意思造成了误会。

福糕

呵呵不好意思啊。。。已更正啦嘿嘿。。。

苏格

福糕的记录真详细又规整！受益了，希望一起做活动哦~各位辛苦啦