小教师：吴小双、唐欣、因为有她、牧可可
授课内容：
课前要求：1、还是重复以前说过多次，上课的坐姿，课堂纪律问题。
2、针对同学们的问题和现状采取一些措施，发现会的同学还是会，不会的同学还是不会，所以，就要适当的教同学们一些适合他们的更新一点的内容。
第一节课
1、
强调坐姿，带他们复习1到10，发现同学们掌握的还不错，基础知识还可以。特意点了司首义起来回答，从1到10中任意指一个数她都能快速的读出，真的还不错的，这个最基础的东西是绝对不能丢的，以后还要复习和加强。
2、
开始了加法运算，还是5以内的加法，和上回出现了一样的问题，1+2知道等于3，但是2+1就又不知道等于几了，这个是每回上课都会遇到的问题，以后还要多练习。
3、
画图连线，左边画图形，右边写数字。罗毅表现很积极，但是他把5和6搞反了，麦强做这个题又快又准，全班给他棒了一个
4、
看图填色，老师画了10个三角形，要同学们上来在老师规定的数字里面图色，结果大家都会数，但是就是没有同学涂对了，李敏说有10个呀，我问他是不是多了，他说不是，我想给同学们适当的增加点难度，但是发现同学们都不能完成，以后这个上面还要下功夫。
5、
这节课上的时间有点长同学们坐不住了，但是课堂纪律还是蛮好的，就是没有坐姿，在这里再次强调了坐姿，同学们都表现不错，给全班同学都棒一个
第二节课
1、做操，由于事先没有下好广播体操的音乐，小教师也没有看视频，所以没有做这个广播体操，还是做得以前的那个操，可以看得出来同学们都很喜欢做广播体操的，这个以后我们会去学的，今天没有教同学们做他们喜欢的广播体操真的觉得蛮对不住他们的。
2、唱歌，站队形，彩排。今天大家都没怎么唱歌，会唱的同学就那么几个，其他同学都不会唱，今天特别表扬江城山，他的指挥实在是太棒了，今天唱了《哇哈哈》、《拍手歌》、《春天在哪里》、《兰花草》、《泥娃娃》。发现同学们都笑得好开心呀，大家都在拍手，表演。
第三节课
1、
教同学们认识了“0”,告诉他们其实“0”就是没有的意思，是不存在的。并且把“0”用在了加法里面，用1+0，2+0一直到5+0，要同学们回答，同学们真的很聪明，全部都答对了，而且几乎是全部同学一起喊出来的，这个真的很让人开心。
2、
同学们表现都不错就是上课没有坐姿，这里再次强调了上课坐姿的重要性，经过纠正以后同学们的坐姿都好多了。
3、
田莉今天上课老是在那里睡觉，针对这个情况，老师出了一个连线题给田莉做，但是她根本都不会，她也知道了自己的错误在后面的课上表现的很好，很活跃积极。
补充：今天是队长吴小双给曼曼单独上的课，他教曼曼拼音，还给曼曼报听写，发现曼曼还要继续练习动手，她写的拼音还是看不懂。
注意事项
1、
今天李敏和江城山2个人表现最好，最活跃，特别是江城山上课坐姿一直都很棒，今天有一个问题立案殷斯琴都没有回答对，2+3她说等于4，看来以后上课还要不断的重复和细心。
2、
今天没有带同学们做广播体操真的很遗憾，主要是小教师没有做到位，以后的话一定会多看视频下音乐带着他们一起做，今天还要李敏他们教我们怎么做操。
3、
麦强一直在低着头画他的画，非要老师点他起来回答问题他才会看黑板，但是他的问题都回答的很好，希望他以后能更认真的听讲
4、
今天上完课同学们都跟我们说“老师辛苦了”真的很让人高兴和感动，原来是杨阿姨教他们的，在这里谢谢杨阿姨和其他的小教师们，你们大家也都很辛苦，让我们一起努力吧。
总结完毕，请吴小双，唐欣和牧可可补充！:smile3taobao: 好啊,由于大家的努力,相信会有更多的细节会慢慢浮出水面来让大家发现,小东很详细的记录了哦. o(∩_∩)o...
你們要不要這么整齊，每次都寫這么詳細，還讓我們補充什麽啊？
還有就是我覺得漫漫學習都有點不是很用心
(*^__^*) 嘻嘻……
別的都寫得很好
完全沒有要補充的了
over~！！
辛苦了哦以後加油吖~！
真的很不错
恩，确实写得很详细，首先要抓课堂纪律，在就是曼曼的事，我也感觉她不是蛮用心，总是想别的或者聊天去了，
我在学那个广播体操，学会了就教同学们，
晓东，辛苦你了呀，
继续加油，:smile1taobao:
大家都一起加油呀！
哇哈哈:smile6taobao: “老师辛苦了”我原来是教过，但是没有让他们在下课的时候说，是教他们礼貌用语时教的，放学的时候说老师辛苦了，我也是听同学们说是小赋格教的。孩子们的点点进步都很让咱们高兴，只要咱们用心，我想同学们会进步越来越大。小双的授课进程的确写的很详细，很多进程现在都写的很好啊，这样对教学是有好处的。SEE和立秋老师都建议咱们小教师建立一个群，大家可以对教学问题在群里面讨论，不知道大家愿意吗？
周五
小老师：小娜zz欧呀求乐 小赋格第一节课：9：00———9：45上课纪律 年月日 星期 天气情况 礼貌用语
今天求乐带了很多书来发给大家，就讲了书上的一首儿歌 内容 :眼睛离书一尺远，太近要得近视眼。
指离笔尖一寸高，头正身直姿势好。让同学们从中找出认识的字 分别是书 一 远太 近 要 笔 尖 高
头 正 身 直 好。共14个字。通过学这首儿歌 教育他们要掌握良好的坐姿和写字的姿势。然后组词
大家都很积极罗义和斯琴 组的词特别好）然后 又在纸上反复练习。武卫天最近几周我去的时候总是
上课后就上厕所，精力不集中。请别的小老师注意下。今天是小赋格为漫漫做的单独辅导，上周五是
小倩为漫漫做辅导的，忘记写了。
第二节课：9：45———10：25做操 由欧呀带做的。求乐带了很多书 然后讲了下数学题。
第三节课：10：20——-11：00排练今天太阳很大 唱了两首 大家就不愿意在太阳下呆着了 ，所以改在走道上和着音乐唱。插座的插头
有问题 辛苦小娜ZZ用手一直撑着。
（今天纪律一般，今天小娜ZZ和欧呀表现很好 也很感谢求乐带来的书。身为队长我想讲一下，报名的四个
人就是一个团队，团队要互助合作 希望大家在教学过程中都能尽自己所能。另外我们看了学习园地 小娜和
欧呀说下雨怕学习园地会弄湿 ，建议是不是外面裱个东西。） :smile1taobao::smile1taobao:
队长最辛苦啊！！！
补充一下，田莉的精神状况不是太好..还有潘日，有时会大叫，总想着出去唱歌..
今天我握着林林的手带着他写日期，然后要他照着写，可是每次他都只写“人”，上周也是这样..很难让他学会些别的字，有点伤脑筋~
我也会加油学广播操的！！
补充完毕！ 我会表扬 每次在纸上作业写得好的同学（按书写格式 工整性及写的内容多少和作业要求）并让其他同学学习，我觉得有进步一定要表扬，他们很更加努力，象罗义经常鼓励他练习他现在能把每次来的小老师的名字在教学记录本上找到 一一对上号 不看本子在把其名字写下来。我的名字只用了一眼他就记住了，当他写了给我时 感到好惊讶和激动。小赋格的赋很多人都会写错。 他现在能写好多好多了。还有一休 很好学，对他一定要耐心。
关于杨阿姨说的 我也没刻意教过，可能在讲故事的时候讲到了相关的 然后再结合日常来说了下。他们有心了 就记住了。 嗯..我以后再多注意一些！！
啰嗦两句
天气天气越来越热了，以后做操或者是排练之类在空地上的活动，可以转移到女生宿舍前的空地上，那里比较阴凉。
印象
学习园地真的做的很漂亮（小娜细心的发现那里可能漏雨，最好加层薄膜），弟弟妹妹很自豪的拉我们去看，辛苦大家了~~
忙工作去了，很久没参加活动，发现小教师活动越来越有声色，弟弟妹妹都很精神，挺开心滴
加油加油!!
小赋格队长很负责也很投入，嗓子也喊哑了:smile7taobao:
个别情况
殷斯琴的字写得很漂亮，但是她对写字的纸满挑剔的，要求用厚一些的纸。
脸上有胎记的刘辉会中途上来坐一会，可以陪她说说话，她心情似乎不太好。
武洲平（周平）因为座位被人占了，又赖在地上哭了一回鼻子。
长得挺清秀，行走不便的男生（好像是叫李尔吧），上课挺用心的，字也写得不错，可能需要单独辅导（课太简单）。
想让巩伟开心吗？请他唱《月亮惹的祸》吧！唱腔蛮沧桑的。不过最好给他带歌词，因为他会忘词。
捣乱分子无底洞（武李龙）？把他引到外头陪他聊下天，他会知趣的离开的。
关于教材和教案的问题：
求乐扛了个很大的包，里面装满了自己买的语文和数学的本子，而且细心的在本子上写了一些弟弟妹妹的名字，发给了他们。本子上的内容也很实用，看得出来用了不少心。
可是我以为周五是没有数学课的，最后上数学课的时候时间有些紧，我在旁边辅导司首义时觉得讲课的速度略快了些，有点跟不上，这样数学课就只讲了一页半的内容，也许前排学生能听懂，但坐后面的同学，我感觉是有点跟不上。这样教学效果比较难保证。如果说照顾一般速度的话，宁愿一天的课只涉及两门课，譬如语文和音乐（不包括课间操），而且我以为用的是老木易的教案的，但最终是全新的课本。语文和数学的练习本是发给大家了，可是下周又按什么来讲呢？老木易的教案还是求乐发的练习本？临时插进来新的练习本可能会打断整体教学的连贯性。不如在复习原有内容的基础上，以求乐的练习册为辅助。如果求乐同学事先跟大家沟通好，会带新的练习本来，想要讲语文和数学的话，大家可以协商出更合理的时间安排和教学计划。
乱想
有铃鼓是很好，不过如果上音乐课能在教室里用电子琴伴奏就好了！伴奏音乐有怎样的魔力，用音响放《宁夏》，等着前奏出来时他们的反应吧！！
不知周末的大合唱如何，呵呵，相信会很好的…… 小教师的工作现在已经将重点由原来的规范化转到系统化上面来了,因此整齐划一的教学是非常有必要的,欧呀所言极是,目前的情况是:双休的活动在为小教师的教学做配合练习,那么我们周一到周五的队长就有必要加强工作的系统化教育了,最近是不是找个时间聚聚,还是请小赋格和小双以及戚佳梅给个时间,我和杨阿姨可以配合一下 二季度的教学计划已经在Q群里放了很了时间了，为了让大家对小教师的教学计划多提一些建议，我在网上也发了。原来一直就是周一.三.五上语文，周二和周四上数学，教学计划也是延续这么定的。我一直在提建议，一是小教师的队长有时间大家聚一下，二是咱们小教师开个群，有什么事情可以在一起讨论一下。看大家有什么想法一起提一下。 4月28日 星期一
老师:谢尔,立秋,王飞,牧可可,gaorong(特邀)
第一堂课:回顾昨天.1,在黑板上写下昨天我们活动的内容,让同学一点点的回顾,然后归纳成为一个主题:"昨天我们做了什么的?------表演节目,为了什么 ?--------慰问福利院里的叔叔阿姨."2,告诉同学们:新开办的"学习园地"是做什么的,都有谁上了光荣榜?大家怎么表现就可以登上光荣榜?
课间的时候,由于外面的活动场地已经成为了工地,我们只有下楼去活动了,今天教他们跳舞:<泥娃娃>,是很简单的手语舞.
第二堂课:讲故事<小蝌蚪找妈妈>,在黑板上写下<小蝌蚪找妈妈>的题目,然后在一边讲的时候一边画上故事里出现的小动物,如:蝌蚪,鸭子,大鱼,乌龟,等等.同学们都很喜欢这个故事.
由于今天有个比较重要的活动,就是张贴教室内的光荣榜,因此在征得gaorong的同意后,特邀他来福利院帮忙,他和王飞一起,利用课间的时间和第二堂课的部分时间,画了一张要张贴在墙上的表格.已经写上了同学的名字,以及5月开始的日期,预备在五一那天张贴在教室里,自五一开始,每天的教学评定就可以直接在表格上看得清清楚楚了,哪个同学在那天表现得好的我们就给他贴个小红花.
关于<小蝌蚪找妈妈>.大家大约都知道这部影片,由于它极富知识性和故事性,所以我们今天讲故事的课堂纪律还行,我的想法是,让同学们都熟悉小蝌蚪的故事,知道故事里会出现哪几个小动物,以及小动物妈妈和青蛙妈妈的区别在哪里,希望在后面的几堂课也继续跟进,然后可以给他们排演一个短剧.
今天立秋继续给漫漫上小课,情况怎么样还请她来总结
<小蝌蚪找妈妈>的故事参照下面的网页:http://www.gushi365.com/info/3.html
[ 本帖最后由 谢尔羽棋 于 2008-4-28 21:43 编辑 ]
回复 #436 谢尔羽棋 的帖子
严重支持在教师进行每日的教学统计，贴小红花的光荣榜！五月份开始就可以开始啦！这样就更好啦，每个同学都有，比比谁的小红花最多！ 今天曼曼主要是复习前两周学的b--f和韵母的拼读，有的还不熟，特别是和u拼的音读不准，串音，如bu、pu、mu、fu、du、tu、lu，请帮她复习的老师多带她读一下。今天还教了g、k、h、三个声母及这三个声母和a、e、u、拼读。
回复 #436 谢尔羽棋 的帖子
呵呵，以后有事就找我哦！~~:smile6taobao: 很高兴能帮大家的忙！~ 2008年4月30日 星期三 小教师活动总结参与人员: 老木易SEE杨梨何伟
今天由杨梨对曼曼进行“一对一”教育。
第一节课：(9:00~9:50)
一、常识教育（年月日）
结合4月30日是“全国交通安全反思日”，给同学们上了一堂交通安全专题课。
主要提出了几点：1.交通信号灯。“红灯停，绿灯行”；2.不能横穿马路，要走斑马线或人行天桥。提醒两点注意: 路上车多，行人多，过马路时要注意安全！3.在路上要靠右侧行走。4.结合福利院施工，提醒同学们不要到施工现场来玩。
二、“五一节”知识。
明天是五一劳动节，提醒大家热爱劳动，要懂礼貌。五一节的时候，要向福利院的叔叔阿姨和义工说：“早上好、你们辛苦了、节日快乐！”
课间休息：（9:50~10:10）
主要是让同学们在教室里面活动，结合杨阿姨带过去的图书给同学们讲解红绿灯、人行天桥、斑马线等。
第二节课：（10:10~10:40）
主要分为两部分：
一、给大家讲解个人卫生和环境卫生。提醒同学们要勤洗手、勤换衣服、穿干净的衣服等，并保持良好的作息时间。晚上九点之前睡觉，早上七点起床。
二、带同学们复习简笔画。同学们对以前画过的简笔画都记不清楚了，杨阿姨从点、直线、三角形、长方形、正方形最基础的教起，又给同学们复习了松树、船和鱼，大家看到这些图形以后非常开心，特别有兴趣了！
广播体操：（10:40~11:00）
教室旁边在施工，我们把广播体操留在最后，大家在院子里阴凉的地方做操，今天由我和SEE一起在前面带操，杨阿姨、杨梨带着大家一起做操，效果很不错！
武洲平和武卫天今天表现很不错，非常积极，而且回答出了好多问题，在这里专门表扬一下！
注意事项：
1.我们不知道周一谢尔阿姨给武洲平临时调了一下座位，他今天直接坐在武远曼的座位上，我让他坐回原来的位置，他就是不听，一直说是谢尔阿姨让他坐那的，后来还趴在桌子上哭了。下课以后，杨阿姨和他说清楚了，他才认识到自己错了，向我们道歉！现在教室的座次表是大家商议、更改了多次以后定下来的，希望小老师们最好不要调动了，有需要的话我们一个月或一个季度整体调整一次！如果有变动一定要在当日总结上跟帖说清楚！
2.这次沫沫捐赠了一个音箱，我们今天试了一下，效果很好，谢谢沫沫了！音箱就放在教室里，线已经接好了，插上去就可以用了！
3.殷斯琴和麦强最近状态不太好，上课注意力不太集中，希望小教师能注意一下，尽量多点他们回答一下问题。另外，以后就直接叫麦强的名字，最近他的表现不太好，先不要喊他班长了！（我自己有这个习惯，督促我自己改一下！)
请杨阿姨，SEE和杨梨进行补充！ 我要说的第一句话是：何伟辛苦了。
昨天晚上已经很晚了，何伟还在备课。并在晚上11点时把备课的内容传给了我，想征求一下意见。他的当日授课计划编的很详细，还有分工。今天上课一听，就是不一样，讲的很有条理，主题也很鲜明，因为今天是“世界交通安全反思日”，所以何伟结合教学计划开展了安全健康类教育，看来何伟备课是下了很大的功夫的。下课休息期间还在和同学们讲解交通安全。
放学以后，何伟还将沫沫送的音响调试了一下，线也接好了。明天就可以直接使用了。插线板让麦强放在了黑板下面的抽屉里了。
由于这两天天气比较炎热，为了让同学们能在一个舒适的教室里上课，何伟站在桌子上把教室里的电风扇擦的干干净净，搞得他头上、身上尽是灰尘。今天是把最脏最累的活交给了何伟，真是辛苦他了。 今天漫漫学习了声母b~x和韵母a~u的拼读,发现她总是把qi念成ji,把ji念成xi，的发音也不是很准；
另特让她重点复习了bu pu mu fu du tu nu lu,发音感觉清楚多了，只要不断地加强，漫漫可以念好的；
动手写方面，漫漫需不断地练，杨阿姨今天给她布置了作业，让她下午练写一页的拼音，下课时我又提醒她了，明天的小教师可以重点检查一下。我认为，每天能让她练写好一个字母就不错了。
嗯，何伟辛苦了！自我批评一下：何伟和杨阿姨在教室里忙时，我居然站在外面只顾着和两个下来休息的建筑工聊天，没进去帮他们:smile13tao: