各位老师
辛苦你们了
:smile11tao: 原帖由 吾飞舞 于 2008-3-6 21:50 发表 http://www.whyigong.com/bbs/images/common/back.gif
本来是打算花一个月时间教他们学会陶行知的《自立歌》，现在看来得想想啦。
飞舞你好,我看见<自立歌>是在课本里的当中,想到我们在此之前已经有过开会,不知道你有没有看见<会议纪要>,在<会议纪要>里,怎么安排上课已经有了一个意见,为了这次的重新开头,我们特地在开年以后使用新的课本给孩子们上课,但是你教他们的<自立歌>,我现在还是在常常让他们诵读,有不同意见,再商榷,我们大家一起努力吧!:smile1taobao: 3月7号，星期5 小雨
老师： 吾飞舞老木易 立秋 小赋格 早早
NO。1 首先就是复习了 村居 让同学门了解了 诗里面描写的意境 ， 同学门都很积极， 大部分都能说出，这个诗里面描写了一些什么东西，还特别强调了风筝.很多同学都说了 风筝的形状和颜色 从单纯的 背到慢慢理解 。
再就是 上课的时候 李敏很遵守纪律， 很认真的坐姿， 发言以前会举手了
NO。2 体育活动， 让同学们 做了操 然后开始了 传球的活动，同门门很开心，但是对游戏规则还是不太了解， 希望星期6的时候把做操的动作统一 。 一下让同学门方便记忆
NO。3 开始上音乐课 ,小赋格老师 拿来了电子琴. 教大家唱了不少歌曲,同门门很开心啊
尤其是 司守义 边唱边跳 很有天份嘛~ 其他的同学也积极的参与,
唱完了歌曲以后 大家又复习了一遍 a o e i u , 最后强调 了,星期7活动的安全事项, 同学们都很期待 星期7的活动 ,希望那天是一个好天气~~:smile7taobao:
(欢迎老师们补充 和 指出 我说的错误和不全的地方.) 呵呵谢谢早早呀~~
而且早早真的教的不错呀*^^*
回复 #285 我是早早 的帖子
写的很好，先送一个:smile1taobao:补充2008.3.7教学进程
补充2008.3.7教学进程1.讲授科学社会常识：告知学员们今天是那一年的几月几日，星期几。天气、温度情况等；
2.结合课文和将要准备举行的放风筝活动，要求学生在户外活动时要注意观察黄鹤楼、长江、轮船、草地、小鸟、柳树等自然景观和建筑，并要求学员在放风筝的时候要注意安全；
3.漫漫今天表现的很好，能回答很多问题，还知道今天的气温是13度；
4.今天上课，同学们的热情很高，注意力也比较集中，课堂纪律也有所好转；
5.今天我们是监督学员打扫完卫生以后离开教室的，希望小教师们都要监督学员把卫生搞干净，为第二天上课创造一个干净的学习环境；
6.我认为飞舞教的简单太极操还是比较适合学员的，能否继续下去，是不是还有套路没有教完？
[ 本帖最后由 老木易 于 2008-3-12 15:34 编辑 ]
错误
对不起，不小心粘贴了两次。 3月10号 星期一 晴老师：谢尔羽棋 糖果雨 王飞 何伟
今天主要教了两方面的内容：
1. 复习a oe i u的读和写，罗义、麦强、殷诗琴还有曼曼，都写得很不错，谢尔阿姨专门表扬了他们！尤其是曼曼，今天非常活跃，我教盼盼写的时候她还在旁边指导应该怎么读，怎么写，表现很不错。
2. 周日大家一起去汉阳江滩放风筝了，同学们都玩得非常开心。所以我们特意花了一节课的时候让他们回忆了一下昨天的活动，弟弟妹妹们非常积极，说看到了长江大桥、船、自行车还有树林、花、草等等。并希望我们下次还能带他们一起出去玩！巩伟还找我说了好几次建议我们去公园玩呢！然后我们又借着昨天看过的彩虹桥给同学们讲解了一下彩虹的构成，是由红、橙、黄、绿、蓝、紫、青七种颜色组成的。最后和同学们一起回忆了放风筝的方法和技巧，并教他们应该注意哪些事项，小朋友们都听得很认真！
提出几点要注意的方面：
1. 今天特意给小朋友们排好了座位，我制作了一个表格，一会给戚佳梅发过去，让她到时候带过去贴在墙上，同学们已经能大致记住自己的座位了，希望各位小老师以后按照座次给同学们排座位。
2. 可能是因为周末的主题活动是围绕放风筝进行的，大家的注意力都集中到玩上面去了，今天上课的时候纪律不好，同学们注意力不集中，喜欢插嘴，希望小老师以后再强调一下纪律问题。
3. 周二是上数学吧， 谢尔阿姨让我转告戚佳梅一声，要是上语文的话可以给他们讲解辅音字母的读和写了，仅供参考，队长可以灵活安排。
（PS：本来是谢尔阿姨来发帖的，可是她这几天特别忙，我就来代劳了，希望大家不要介意哦~）
[ 本帖最后由 何伟 于 2008-3-10 18:13 编辑 ] 请问下 我是新人 我能参加这项活动吗 ? 我时间长期都有
回复 #291 linyinan 的帖子
欢迎您能参加福利院的小教师活动，要在每周三的上午九点左右看义工活动栏目中的征集贴，然后跟帖报名。回复 #290 何伟 的帖子
何伟写的很好，周三我们上语文课的时候，就按照你们写的先复习一下。 呵呵，扬阿姨好！不好意思我今天才看到帖子！我们义工联里面有好多人都可以教他们的太极的．（此项很专业的人也有）
这个看起来简单实际不简单，要结合呼吸一起来练才能达到真正健身的效果． 3月１１号
小教师：ＳＥＥ 秋秋秋 早早 戚佳梅 hbzhong85
上课内容：第一节：学习１０以内加法，给弟弟妹妹每人出了几道题要他们自己做（他们在老师讲的时候一起回答的都是正确的，可是自己做题的时候只有李敏，殷斯琴，漫漫，麦强可以作对，其他人似乎都是在猜答案，还没有掌握应该怎么算，加法的计算方法教育还要加强）
课间：做操，游戏
第二节：继续学习１０以内的加法，最后十分钟复习了前面学习的六个元音（加法学习不乐观，但六个元音掌握的很好，基本上每一个人都会读了．我相信他们的加法学习经过一段时间的重复，也会像告诉我元音的读音一样准确的告诉我算式的答案的！）
今天没有学习辅音字母，呵呵，留给明天的小教师了！
今天本来准备的是用长方形，原形，半圆形，三角形这四个基本形状中两种组成几幅图形，这几幅图形组成一个画面，这画面中有房子，动物和花等，然后让他们数房子中有几个半圆形几个长方形，然后算算房子一共由几个形状组成，依次算其他的事物，随着也有小故事展开，想的是这样可以引起他们的兴趣，吸引注意力，后面还可以让他们复述这中小故事，锻炼表达能力，可是刚一开始我就失败了．房子中只有三个半圆形窗户，一个半圆形房顶，和一个长方形的房框，可是问他们有几个长方形的时候他们就说有四个，我甚至画一个单独的长方形在黑板上问他们这是几个，他们也说是四个．我不明白为什么，他们明明懂得１－１０的概念的（上课前用数粉笔测试过他们的），是不是我在什么地方误导了他们．最后无奈，改变方法教他们，还是数＂棒棒＂．发现他们对于形状认识的也不好，不认识半圆形，也许还有其他的也不认识，今天我只画出了长方形和半圆形．希望以后的义工在游戏，活动或学习时刻意的教给他们一些形状，让他们逐渐认识各种形状．
[ 本帖最后由 戚佳梅 于 2008-3-11 20:00 编辑 ] 呵呵，今天把座位表贴到墙上了．
也给他们排了一个做操时排队的顺序．如下：
左到右
第一排 盼盼 司首义 李敏 一休
第二排 潘儿 江成山 周平 殷斯琴
第三排 林林 罗义 武洲河 巩伟
第三排 田莉 麦强 武卫天 周二队长做的已经很不错了哦，下次继续加油！
支持~~:smile1taobao: :smile1taobao: :smile1taobao: 好啊,希望可以这样巩固下去,,看来一认真地进行教学,就会发现我们有许多需要努力的地方了,比如数学课里的内容----数字和形状,我以前只是注意了数字,形状就忽略了,戚佳梅的经历提醒了我们!还有,十以内的加减法和认知,看来是个长期的任务,千万不要冒进.
[ 本帖最后由 谢尔羽棋 于 2008-3-12 15:27 编辑 ]
2008年3月12日小教师授课进程
参加小教师授课人员：立秋、早早、PP舒、老木易分工:
第一节课:老木易(语文);第二节课：早早(体育、游戏);第三节课:立秋、PP舒（测验）、课堂纪律。
授课内容：
首先按照星期二的要求，让同学们自己做到自己的座位上；然后又特别强调了一下课堂纪律。
第一节课（语言、科学、社会类教育）：
一、.生活常识教育：日期：2008年3月12日星期三 ；气候情况：晴转阵雨 14～21度
今天是植树节：（1）简单介绍植树节的由来：1872年4月10日（126年前）是由美国的一位叫莫顿的人在园林协会举行的一次会议上提出设立植树节的建议，美国内布拉斯州把4月10日定为该州的植树节。1979年2月，中国第五届全国人大常委会第六次会议决定，每年的3月12日定为植树节。1981年12月五届人大常委会第四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》，植树节前后，我国各地都要集中进行植树活动。（2）讲授植树给人类带来的益处：①、防止风沙；②、绿化环境；③、木材可用做家具等日常生活用品；④、防止水土流失
二.、礼貌用语：您好！早上好！中午好！晚上好！晚安（讲解如何应用礼貌用语，在什么情况下采用什么方式进行礼貌用语）！同学之间进行互动。
三、.互相帮助和互相爱护：教育同学之间不能打人、骂人、要互相帮助，讲解什么叫互相帮助（比如有人摔交了，怎么办？教育同学就是谁有困难大家都来帮助）互相爱护，就是要大家无论在任何情况下，都不能互相伤害。
四、复习《村居》：1.领颂课文；2.围绕春天说一句完整的语言（造句如：春天、杨柳、儿童、风筝）；3.连词：
春 鸢
纸 天
杨 童
儿 柳
五.复习拼音：āōēīūǖ（由于今天讲课的内容稍多了一些，拼音只复习，没上新课），
第二节课（健康）:
1、体育课：做操；
2、游戏课：游戏规则：把学习的拼音写在硬纸板上，一张纸板写一个拼音，然后让同学们围成一圈，由老师拍手，同学们传纸板，老师拍手停止，看纸板在谁手里，叫这个同学念出这个拼音的读法，不会读就给大家唱歌。再做一次就另换一张拼音纸板重新开始（拼音纸板在黑板下面的抽屉里）。
第三节课（测验）：
为了解学生的学习情况和学员之间的差距，今天测验了一次，以便建立学生档案：
1.课文阅读测验：要求每个人读或背一遍课文，了解每位同学的阅读能力（第一节课进行的）；
2.要求学员把自己会写的字和会做的数学全部写在纸上；
其他情况：
1.今天参加上课的同学有：麦强、罗义、巩伟、漫漫、武文盼、李敏、江城山、周平、林林、一休、潘儿、田莉、武舟寿（新同学）、武李龙、司首义、殷诗琴、武州河、武卫天；
2.今天参加上课的同学比较多，教室显得很拥挤，课堂纪律总体还算可以，田莉总在和武舟寿，另外林林和一休这两对总是在讲话，希望明天的小教师把他们两个的座位调整一下；
3.测验情况：1.能够背诵《村居》全文的有：漫漫、李敏；2.默写：比较好的有：（1）.罗义：数字1－10；拼音āōēīūǖ全对；默写课文《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳（醉不会写）春烟，儿童；下面的就不会写了；（2）.殷斯琴会写拼音āōēīūǖ，会写汉字：春天前后夏天秋天左右人木牛羊冬天早上汽车中午长江河流下午大小冬瓜大白菜多少大象儿童马杨柳老师；什么也没有写的有：林林、巩伟、武卫天；漫漫由于手不方便，但是还是写了aoīū.其他同学测验的情况，下周三带到教室，放在黑板下面的抽屉里，以便小老师们参考一下，进行教学。
教学建议：
1、今天通过考试，发现同学们的动手能力比较差，建议今后要加强动手能力的训练，今天司首义就是不肯写字，关键是不太会写。
2、大家看一下二季度的教学计划草案，有什么意见和需完善的内容，请大家尽快反馈上来，以便修订。
3、同学们的座位已经排好了（根据谢尔老师星期一安排的座位），请大家按照座位让同学们就座，今天人多又加了座位，早早明天上课的时候，会根据今天的情况进行调整的。
[ 本帖最后由 老木易 于 2008-3-12 15:33 编辑 ] 3月13日 周三
小教师: ANNA 黑米 吴小双
内容:
第一课: 首先给他们讲了<三只小猪>的故事
然后根据故事内容提问 以提高他们听,理解和记忆的能力
接着请弟弟妹妹们上来复述故事 以提高说话交流的能力
然后是继续巩固十以内的加法和对数字的认知
课间操后继续做杨阿姨的游戏
第二课:轮流在黑板上画自己知道的图形~大家一交流就知道更多的图形了
区分了图形与图形之间的不同和本身的特点
安娜感觉很专业呀呵呵继续加油*^^* 对座位,课堂礼仪,纪律也有强化 请每周一至周五的小老师按照这个座位和队列的排列让同学们养成自觉遵守的习惯。谢谢！
P.S.眼泪代老木易阿姨发此贴。阿姨为了弟弟妹妹们能够学到更多的东西，养成良好的习惯，很用心地去做事去摸索，辛苦了！:smile6taobao:
[ 本帖最后由 蓝色的眼泪 于 2008-3-14 13:30 编辑 ]