怒放的生命 ——作者廖平平

蓝色大脸猫 · 发表于 2024-2-23 09:36:13

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怒放的生命

   2023年10月中旬，社福小教、舞蹈活动全面开展。据说这年新来了一百多位弟弟妹妹。院方在其中挑选了二十来位弟弟妹妹，加上原班三十多名中留下的十几位弟弟妹妹共约三十七、八位重新组成了小教师班级。为什么冠名为‘小教师’，是讲授的课程大部分是小学的内容？还是讲授者的年龄均为青春年华？一念而过，不去探讨这也许是当年随口而取的名吧。
      在三十八名同学中，院方挑选了喜欢跳舞，身体状况适合的十来位同学组成了舞蹈班，根据文化程度的差异和院方意愿，10月20日在三十八名同学中挑选了七名同学组建了诵读班。三十八名同学，周一到周五，有 3 天是三十来名同学上小教师班课，七名同学上诵读班课，有 1 天是十来名同学上舞蹈班课，其他同学休息，有一天是三十八名同学汇聚一堂上小教师班课。除了新增设了一个七人的诵读班外，其它班级形式沿袭疫情前。不得不说，新加入的二十来名学生的文化水平，接受能力，言语表达，方方面面综合程度比原班留下的学生要好些，有上十位远远超过不言过。
   诵读班老师老木易（队长），2008年 2 月27日加入义工联、舞蹈班老师榕榕（队长），2008年 8 月 6 日第11期加入义工联、小教师班老师板蓝根（队长），2008年11月23日第23期加入义工联，几位队长都是义工联的顶级大咖。尽管革命不分后，但是不任你在其他领域是多么的翘楚，在这儿谈的，看的就是这地，在这方寸里，我对他、她们始终深怀敬佩之意。见到他、她们，我是由心而外甜甜地微笑，赤子般地相交。
      三位队长带领参加活动的的义工撑起了社福学生们的课堂。2020年元月至2023年 9 月三年半之久的锁屏，2023年10月开始重启，个中的艰辛不止天知道。2023年10月至2024年 2 月 6 日，舞蹈班，小教师班，诵读班三个班的活动，像模像样有序进行，有声有色有趣的展开，2023年7月及之后的新义工尼莫妈妈、蓝色大脸猫、林小川、杨春兰是社福教学活动的主打，顶梁柱，她们在学中干，在干中学，付出了大量的劳动和心血，可圈可点，可敬可佩；乐香香、草莓味的春天、兰兰花花、善先、雯雯啊、迷宫生、阿方、天涯共此时、小敏咪猫的加入，输入了新生力量；圣波、纪雅萱、余丽君、李二狗哥哥、张小诺、汀汀好心情、黄雪丽、妙音、德蕾萨、晴希、陈一黎啊，这些老义工心系不舍的光顾，亲切温暖；老木易、榕榕、板蓝根、百鸟白鸟是授课经验丰富的老师，是大伙心中坚强的后盾，让大家伙临阵不乱，稳站脚跟。大家同心协力，圆满完成了第一学期教学、演出的任务。
   2 月 2 日、2 月 6 日社福举办了两场新春年欢会，舞蹈班，小教班，诵读班都奉献了精彩的节目。特别是舞蹈班的两个节目，街舞《特别的爱给特别的你》（ 2 名男生表演）和《炫彩东方》（ 5  人表演，4 名男生，1 名女生，其中 2 名男生是参加了上面街舞表演），惊艳全场，力压各方！舞姿、节拍、律动，那么的完美，红红的扇子加绸缎，舞出了红火的中国、炫彩的东方，蹈出了年来了啦的味儿。不管你是否喜欢舞蹈，看了这两个节目一定会是浪花里飞出欢乐的歌 —— 脱口而出地赞美他（她）们，实在是跳得太好了！为辛劳教授的老师点赞，为勤而好学的学生夸奖。小教班和诵读班表演的节目，与三年前、前相比，有所提升，跨度不是那么大。一定程度上生源方方面面的条件决定了质量。
   2023年10月——2024年2月6日学期的结束，2月初的两场迎新年演出落下了帷幕。我没有过多的喜悦，多多地倒是思考后面的教学。对于诵读班七名较优秀的学生，各自的身体状况，文化程度，智商水平还是有很大的区别的，怎样把眼眸里带着期盼、渴望学习文化知识的学生教好，把知识点以他们各自能接受的方式讲通讲透讲接受，让教学在神和形、表和里展示出它的美，让学生真正是快乐的学习，享受学习，向往学习，始终是在不断提升学习，憧憬未来，不误人子弟，这是我对日常的教学深、细层次的思考和准备。我们没有升学的压力，没有官方的指令，全凭良心，全凭为人、为母慈热的情。
   舞蹈班有三、四位舞蹈基础较好的学生，可以继续提升提高，但千万别忽略了众多的弱者，她们想舞蹈，想展示。服务众生，才是真正的快乐，落下这样的群体，我们的路会变狭窄。舞蹈班的创始人之一小桶子（队长），2008年 4 月19日参加义工联，深受学生的喜欢，她了解学生个体差异，捕捉他们内心活动，每每教授的舞蹈都是经过她细细琢磨敲打，一个动作，一个节拍，她都会根据学生的实际情况再调整，有取有舍，有添有加，有改进，最终就是按照学生们能接受的舞蹈动作节拍教学，平日里这样教学，有演出活动时，为了让尽量多一个学生能上台，又要保证一定的质量，她都是亲自带着学生上台演出，她一人在前面跳，后面的学生不那么会的跟着她跳，很亲切，接地气。每次的演出活动，她都会整出 3 到 4 个舞蹈表演节目。她是位优秀的队长，到位的义工。
   小教班有位男生，是原小教班中爱学习智力尚好的学生，可以说是那时班上的尖子生。现在他聪明程度没有退化，学习的兴趣下降了，油了，散慢了，发展下去有可能丢了，最终不来上课，流失了。看到眼前他这样的现状，好生可惜。排除他个人原因，在我们教学方法，教学管理，教学心理上思索思量，是否有可调整之处，改进之点？方法多多，因材施教，有教无类呀。
   过去，小教队长伊惜、三胖儿有不成文、却约定成俗的小教传统∶ 凡参加小教活动老义工（参加小教活动3次以上者）不管多久没来，一旦报名参加活动一定会让年资后者让位，优先安排老字号上课，教室里学生们皆大欢喜，三尺的讲台上前辈们放射出光彩，后来者有幸见习到不同风格、不同方法、不同见识的教学风彩且快速成长，担当责任。以此表达对老义工们的敬意，以此让学生们和他们心中想念的义工互动，以此来吸引更多的新老义工在空余时间多多参与小教活动，锤炼自己，展示才华。
   完美的收官，一切皆是过去，新的开始就是新的挑战。老义工，老队长都有深切的体会，越做越不知怎么往下做，越做担子越重，越做又必须做下去。
   以上，仅以文记实事，用文述过往，借文谈己见，可闻而无视，我行我素。遗漏、有误之处，敬请原谅。
   我们皆是 —— 怒放的生命！

廖平平

2024年 2 月23日00∶23