社会福利院快乐英语组授课进程帖

黄贝贝

时间：2011年4月16日
小教师：黄贝贝
上课对象：Tom 武新章
说明：武新章来旁听英语课，说希望能弄懂电视上的英语到底在讲什么，但没有基础，需从头学起。
内容：
（1）检查作业，报听写，不错呀，在伊莱恩跟袭影的监督下，作业做得挺像回事，听写的内容也不错。
（2）讲解单词的记忆规则，复习星期及月份的表示方法。
（3）朗读L69，能比较顺利的读下来。
（4）跟武新章讲A-J字母。
作业：抄写拼错了的单词。

黄贝贝

时间：2011年4月23日
小教师：黄贝贝 高爽
上课对象：Tom 武新章 曼曼
内容：（Tom部分请高爽补充）
学习字母A-N，尝试自己造单词。会读会写，但不熟练。

作业：抄写字母A-N，并熟读。

袭影

时间：2011年4月30日
小教师：袭影
上课对象：Tom 武新章
内容：
Tom：听写，相比上次有点退步，作业偷懒很严重
学习72课，复习71课，讲解过去时的语法知识
作业：抄写并背72课单词，
学习字母A-N，尝试自己造单词。会读会写，但不熟练。
武新章：复习A-N，学习O-Z，可以熟练的记忆下来，
作业：抄写字母O-Z，并熟读。
一个人上俩人的课。。。我混乱了。。。。

袭影

时间：2011年5月7日
小教师：袭影 伊莱恩
上课对象：Tom 武新章
内容：
Tom：作业自觉的做了，听写= =只对了一个词
完成71,69,67课的练习
作业：抄写练习的句子，背诵课文
武新章：复习A-Z，可以熟练的默写下来
学习单词1~10,789记得不是很清楚
作业;背1~10的单词
一个人上俩人的课。。。我混乱了。。。。

袭影

时间：2011年5月14日
小教师：袭影 黄贝贝
上课对象：Tom 武新章
内容：
Tom：作业没做
完成这一单元之后的练习
作业：完成没有做完的联系
武新章的由黄贝贝补充~~

袭影

时间：2011年5月21日
小教师：袭影
上课对象：Tom 武新章
内容：
检查上周的作业，进行纠错订正
总体的讲解练习里的语法知识，陈述句，否定句，疑问句之间的转变
作业：复习以前背过的单词

小嘉

时间：2011年5月28日
小教师：小嘉
上课对象：陈亮
内容：
1.新概练第一册第1—2课学习
  ①课文朗诵，背诵，训练对话
  ②单词背诵，当堂听写
2.语法：人称代词+物主代词
3.课程接近结束时，听第3—4课课文录音三遍。
作业：
1.听写错误的单词一个抄写30遍，共错误3个单词
2.自主复习背诵第3—4课单词，下次上课直接听写。

[ 本帖最后由 小嘉 于 2011-6-11 23:13 编辑 ]

小嘉

时间：2011年6月4日
小教师：小嘉 、黄贝贝
上课对象：陈亮、武新章
内容：
1.检查上次抄写作业
2..给予10分钟准备听写
3.听写新概练第一册第3—4课全部单词，及第1—2课部分单词
4.批改听写，布置抄写作业
5.讲解第3—4课课文，进行对话练习
（先开书进行角色互换的对话，后闭书进行）
6.语法：数词 （一百以内数字写法的特点）

7.课程接近结束时，听第5—6课课文录音三遍。
作业：
1.听写错误的单词一个抄写30遍，共错误3个单词
2.自主复习背诵第5—6课单词，下次上课直接听写。


武新章：音标学习

[ 本帖最后由 小嘉 于 2011-6-11 23:23 编辑 ]

小嘉

时间：2011年6月11日
小教师：小嘉
上课对象：陈亮  武新章 漫漫

陈亮学习内容：
1.检查上次抄写作业
2..给予20分钟准备听写
3.听写新概练第一册第5—6课全部单词，及第1—4课部分单词
4.批改听写，布置抄写作业
5.讲解第5—6课课文，进行对话练习
（先开书进行角色互换的对话，后闭书进行）
6.课程接近结束时，听第7—8课课文录音三遍。

武新章、漫漫学习内容：
1.26个字母的认读
2.26个字母的抄写（每个五遍）
注：学习效果较好，能很准确的认读每一个字母。

依冉

为什么后面的进程没有了?

小圈

这个组挺好的,怎么后面的帖没了呢?坚持下去小朋友应该会进步越来越大的!~~

和谐社区

时间：2012年4月7日上午  晴
小教师：小嘉 、和谐社区
上课对象：陈亮  武新章 漫漫

陈亮学习内容：
1.预习课文，准备听写
2..听写20个单词
3.错误5个单词，抄写10遍
4.读课文1-20课
5.读课后练习
6.小嘉老师布置试卷，要求查不会的生字，读懂全篇意思。下周检查
7.要求每天读书5分钟，养成平时早睡早起的习惯。

武新章、漫漫学习内容：
小嘉老师补充

陈大婷

时间：2012年6月16日 周六上午
小教师：陈大婷、小商
上课同学：漫漫、陈亮、武新章

陈亮学习内容：
1、复习上节课的单词
2、对lesson 60的单词进行讲解并进行补充，练习对话
3、熟读lesson 59，且结合lesson 60所学单词进行练习

武新章、漫漫学习内容：
小商老师补充

教学内容：

教学进度：

课后作业：

备注：

小商

时间：2012年6月16日 周六上午
小教师：小商
对象：武新章、漫漫

武新章、漫漫学习内容：
教学内容：
1、复习了一些以前学习过的单词（漫漫提供的笔记本）1-10中文数字、周一至周末还有一些日常事物的单词.
2、复习了一些日常交际用的短语（问候语、打招呼用语），另外补充了短语.
3、在新概念英语中找了一篇简短的两人对话，训练漫漫和武新章英语综合阅读的能力.

教学进度：因为是新来义工，没有教材，而且英语组长时间未更新新概念英语组的进程贴，所以自行安排的教学进度.

[ 本帖最后由 小商 于 2012-6-23 22:05 编辑 ]

味千

时间： 2012年6月30日 周六上午
小教师： 味千
对象：陈亮

陈亮学习内容

复习新概念英语1册， 第60,61,62,63,64课的单词，短语以及对话。 特别是 60与62课的单词以及对话

布置作业： 背诵以及拼写这5课的单词，特别是62课的单词以及第三人称单数，动词转化的用法。

王一一

2012年5月 周六英语组
主题 我们的福利院 我们的家welfare our house  单词:sky sun moom daytime night;earth floor ;flower tree grass;

王一一

时间：2012年5月

上课同学：曼曼 武新章

教学内容：我们的福利院 我们的家  welfare our home

教学进度：1,单词：daytime night/sky  moon  sun  star/
                    2,句子：what is this?what is that?
                       认识：desk  door  room  pencil  book  pen  blackboard

课后作业：what is this in english?it is a pen.
                     背诵单词

备注：武新章要求会句子，默写单词、曼曼会读会认

王一一

时间：2012年8月4日

上课同学：曼曼 武新章

教学内容：desk  door window chair floor
教学进度：武新章会听写、曼曼会认
课后作业：
备注：武新章要求会句子，默写单词、曼曼会读会认

青冥

时间： 2012年8月11日 周六上午
小教师：青冥
对象：陈亮
第一节课：
1. 日常对话：good morning;how are you today? how about breakfast? what is the date today? what day is it? what is the weather like today? what is the time?
建议以后每次上课都能这样与他对话。
2. 复习第1册， 第63、64、65课。 主要是听和读，然后针对课文提问回答。针对个别的语法练习，如how long; what are you going to do...;
第二节课：
练习48个音标，元音20个，辅音28个，搭配单词练习发音。
布置作业： 熟读55和57课，养成晨读和晚读的习惯。

王一一

时间：2012年8月11日
老师:王一一
上课同学：曼曼 武新章

教学内容：1,复习上次课 听写door  window  desk  chair
                    2,新知识:人物代词
                  你 you    例句:how are you
                                    我  i                I am a teacher
                                    他  he             he is fine
                                    她  she          she is a student
                                    它   it              it is a desk
                                    他们 they        they  are  friends
                     3,what is this?固定句型
            what is this?      ___it is a desk.

                     4,I  have a dream.
                       < I have a dream >    马丁·路·德金
     I say to you, my friends, so even though we must face the difficulties of today and tomorrow, I still have a dream. It is a dream deeply rooted in the American dream.
马丁·路德·金（英语：Martin Luther King, Jr.，1929年1月15日－1968年4月4日），著名的美国民权运动领袖。1948年大学毕业。1948年到1951年间，在美国东海岸的费城继续深造。1963年，马丁·路德·金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。1963年8月28日在林肯纪念堂前发表《我有一个梦想》的演说。1964年度诺贝尔和平奖获得者。1968年4月，马丁·路德·金前往孟菲斯市领导工人罢工被人刺杀，年仅39岁。1986年起美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁路德金全国纪念日。

每个人都有梦想,每个人都拥有实现梦想的权力,曼曼、武新章，拥抱梦想，努力前进，加油！！

教学进度：武新章会听写、曼曼会认
课后作业：1，单词  人物代词  武新章会听写、曼曼会认
          2，武新章将人物代词的例句编成一首歌曲
          3，两人写出自己的梦想，并跟其实人进行分享
备注：武新章要求会句子，默写单词、曼曼会读会认