社会福利院小教师爱心组授课进程帖

碎布窗帘

授课时间：2009年10月6日  星期二  上午 大太阳
小教师：碎布窗帘
辅导对象：曼曼  李尔
授课内容：1.复习正方形、长方形、平行四边形、梯形和三角形
          2.分辨正方形、长方形、平行四边形、梯形，学习四种形状的特征特点
          3.重新学习锐角、钝角和直角，并结合以上四种形状的分辨巩固
          4.九九乘法表，重点复习5*5以后的，掌握的不太牢
          5.复习毫米、厘米、分米，学习mm，cm，dm，m的意义，并且复习各个单位之间的关系，学习了千米和km，这一个内容，他们掌握得不错
  作业：背诵5*5以后的乘法表，学会分辨锐角、钝角和直角，复习几个长度单位之间的关系

念然

授课时间：2009年10月6日 星期二 上午 大太阳
小教室：念然
辅导对象：陈亮 余建中 卢昕
授课内容：
卢昕 今天两个小时全部在讲数轴 至少让她弄清楚了实心点空心点 大于小于怎么画
     她现在可以通过数轴来分析充分必要条件了
     其实卢昕的问题不在于她新学的知识不会 而是她有很多初中的东西都没学过 比如数轴
     如果这些基础都不懂的话 以后中专的课是没法跟得上的
     看下次她休息回来的时候 能不能派个小教师给她补一下初中的内容
陈亮 余建中
     他们两个上次学的是百亿位的转换 有点小难度
     余建中做了作业 而陈亮没有做 所以差别很明显
     在检查中 余完成的很好 而陈老是出现万位读不清的情况
     于是我又讲了一次上节课的内容 陈亮有很明显的进步 现在的正确率比较高了
     今天的新课讲的是角 讲了直角 钝角 锐角 平角 周角
     还展示了60度的三角板 并考验他们不用现成60度的角画出60度的角
     他们完成的非常好 想出了两种办法
     由于没有量角器和三角板 所以没有布置相关作业
     请下次课的义工注意检查今天所学的一些概念
PS 由于来了很多新的弟弟妹妹 做操的秩序又乱了
   也许我们可以弄个站队的队形表发到群共享里
   以后让他们每次都按那个站 免得站的不一样 他们又记不住

灰木核桃

授课时间：2009年10月6日   星期二  上午  晴
授课小教师：牧可可 灰木核桃（记录）
服务对象：大班

课前做第八套广播体操
授课内容：
第一节课：小教师：牧可可
【科目】数学【时间】9：15-10：00
1.写日期
2 数数：大家一起从1数到160
3.个位数的加法：（题目记不全了）
   2+3=    3+4=     ……
      重点是和为10的运算 如1+9=  3+7=  并总结了规律：
            1  2   3  4  5  6  7  8  9
    10<
            9  8   7  6  5  4  3  2  1

第二节课：小教师：牧可可
【科目】数学【时间】10：05-11：00
1.竖式加法运算：（题目记不清了，但都不带进位运算）
  例：2+3=     14+2=   13+2=   ……
    效果不是很好，“十位”的概念不清楚，两位数还不会读，有时仍需回顾个位的加法。
2.读数：从1到20 ，学会认识它们并朗读出来，“二十”普遍不太会读。
3.数字接龙：（填空）
  11  12  ---  14 ---  16  17                   22  23 ---   ---- 26  27           …………
   基本上都答对了，顺序比较清楚
第三节课：小教师：牧可可  灰木核桃
【内容】互动【时间】11：05-11：20
1 相互认识，写名字；
2 唱歌：《茉莉花》《中国人》《隐形的翅膀》
  手语：《感恩的心》

注意事项：课堂纪律还可以，前一天晚上休息不好早上听课会很困， 可以让他们站一下醒醒觉；
          做完操在上课时会有些渴，让他们下次带好水杯来上课，就不会在课上跑来跑去了。

     不足的地方请牧可可补充~

[ 本帖最后由 灰木核桃 于 2009-10-7 01:58 编辑 ]

海子

小教师：海子，碎布窗帘
服务对象：大班
授课内容：1.复习三字经，特别是“子不学，非所宜”到“孝于亲，所当执”。
2.香，温，孝组词
3.唱歌，《中国人》，《感恩的心》，《茉莉花》，很久没有唱的《虫儿飞》。

秋蕊

授课时间：2009年10月7日   星期三 上午 晴天
授课小教师：秋蕊
辅导对象：曼曼、李尔
授课内容：
1、检查上两节课学习的字
   弯、鸭、鹅、淡、尾、数、闻、器、琢、孝、龄、融、梨、温、席
   其中淡、琢、孝、龄、融、温、席还是不会读
2、注音
   眼睛（yan jing）       耳朵（er duo）      头发（tou fa）     鼻子（bi zi）
   嘴巴（zui be）          舌头（shetou）   牙齿（ya chi）
   说出五官部位然后写出拼音，由于这种方式很少练习，基本上不能独立完成
3、拼读练习
   yuan（远）    xiang（香）    niao（鸟）    chui（吹）    qie（茄）
   kuai（快）    xuan（宣）     piao（漂）    qiu（秋）     jiao（教）
   声母两人掌握还不错，但韵母有些已遗忘，特别是多音节相拼还存在问题
4、看拼音写汉字
   zaochen（早晨）    shuigou（水果）    niunai（牛奶）    laoshi（老师）
   xuexi（学习）       yueliang（月亮）    taiyang（太阳）   diqiu（地球）
   由于这类词组较熟，在经提示下能拼读出并写出词语，其中晨、奶、球三字不会写

秋蕊

授课时间：2009年10月7日   星期三 下午 晴天
授课小教师：秋蕊
授课内容：
1、分组背诵《三字经》至“玉不琢......不知义”
2、跟读“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”及译义
3、写字“为人子、方少时、亲师友、习礼仪”
4、听歌

离沐

授课时间：2009年10月7日   星期三   上午 晴天
授课小教师：离沐
服务对象：陈亮，余建中，王媛，杨正
内容：
学习课文《跟祖父学诗》
1，课文分为四段，每人读一段，对于文章中的字大家还是蛮熟悉的
2，提出问题；作者是如何学诗的，对学诗是一种怎么样的态度，为什么喜欢诗。。。。。。（大家都能准确的回答问题，分析得蛮透彻的）
3，自己讲讲自己学过哪些诗，比较喜欢的一首诗（大家对诗并不太感兴趣）
4，对文章中的生字，解释，组词，造句（余建中的注音还可以，但生字有的不太熟）
5，布置课外作业，并有一篇作文，关于自己对一件事的学习过程与感受。听他们说，陈亮在课外从不做作业。今天让他在课上完成了作业。
6，朗读第三课《夏午》，让大家熟悉一下

注：1，王媛和杨正上课不太积极，精神不太好，可能是我课讲不太生动吧；
       2，由于上课之前我没有备课，准备得不充分，上课有一部分时间没有充分的利用好：
       3，再讲第三课《夏午》，小学六年级课文。

[ 本帖最后由 离沐 于 2009-10-7 22:16 编辑 ]

陈慧玲

授课时间：2009年10月7日   星期三   上午 晴天
授课小教师 ：秋蕊 离沐 牧可可 陈慧玲
服务对象：大班
授课内容：
1：复习诗歌。
2：《三字经》书写填空
3：复习《三字经》里面的字。
4：学习安全礼仪。

不让你孤单

授课时间：2009年10月8日  星期四  上午  阴
授课小教师：牧可可   
服务对象：大班
正式上课前带领弟弟妹妹们做广播体操。

授课内容
【第一节】 9：10-10：00
（1）写日期、天气  
（2）带领大家数数 从1数到160  
（3）10以内的加法运算  2+7=           1+8=   3+4=   5+5=  （列举了好多的例子，都不记得了）
（4）和为10的运算并总结了规律：
      1  2   3  4  5  6  7  8  9
                                                  >10
            9  8   7  6  5  4  3  2  1
【第二节】10：10-10：30
  竖式加法运算
第二节下课后，由新来的孤单老师跟同学们做自我介绍并为同学们唱《朋友》，同学们也都各自做了自我介绍，大家一起合唱《中国人》。
【课堂总结】：课堂纪律还比较好，同学们回答问题都还积极，有些同学上课不看黑板，也不跟老师读，还有同学好像很瞌睡似的（在我旁边的汪华第二节一直在睡，我都叫了他几遍了，没用，到最后都不忍心再叫他了，这孩子咋这么困呢？ ）；10以内的加法同学们掌握的相对较好，但竖式就薄弱些了。还望以后继续加强；每次让同学们回答问题时，好像总是那几个同学自觉举手回答，是不是也请其他的同学回答一下问题；另外，可可老师对同学们适时的或鼓励或提示或批评做的相当的到位呵，佩服，佩服。
【第三节】体育课
（1）罗薇老师带大家一起做“你想吃什么”的游戏。
（2）孤单老师带领大家跑步，跑了两个回合。

滴滴雨儿

授课时间：2009年10月8日  星期四  下午  阴
授课小教师：求而不得、滴滴雨儿   
服务对象：大班
授课内容：
第一节课：
1、复习数数：1-160
2、复习上午学过的题目（巩伟做错了一道题被罚唱歌）
第二节课：
3、做数学作业，练习不进位加减法
4、听歌、和弟弟妹妹聊天
备注：今天上课整体纪律不错，没有人下位乱跑和大声讲话，一休、李民、江城山、卫天、飞近等人的积极性很高。克祥一直在看一本数学书。罗毅专注于写歌名，一直提醒也没改。
永春一开始脾气不大好，后来似乎情绪不错。在做作业给永春单独出两位数不进位退位加减法的题目的时候告诉他尽量做快，他说做不快怎么办，我说每次都有进步就好。于是他第一次花了6分钟做完三道题第二次4分钟并且全部正确。看来他对自己的进步也很满意，以后可以进一步加强。
麦强在做89-21的时候做成了加法，并且算出=100，或许可以尝试教他进位加法了？
汪华在做一位数不退位减法的时候不会用画圈圈的方法，做了两个示范之后可以得出正确答案，但不知道下一次独立做还会不会。
龙伟喜欢在黑板上写字，但是顺序有些错误，比如会把“中国人”写成“中人国”。
贾谊可以再教她说点别的话，比如肯定的时候说“是的”而不是单纯的点头。之前她似乎只会说“姐姐~”

张茜

授课时间：2009年10月8日  星期四  上午 阴天
小教师：张茜
辅导对象：曼曼  李尔  陈亮
授课内容：
          1.复习正方形、长方形、平行四边形、梯形，学习四种形状的特征特点。
          2.复习锐角、钝角和直角，并结合以上四种形状的分辨巩固。
          3.学习数角，数出一个图形中有几个角和几条射线组成了几个角，并指出是锐角、直角还是钝角。
          4.复习毫米、厘米、分米、米，学习mm，cm，dm，m的意义，并且复习各个单位之间的关系。
后来和大家一起上体育课，跑步去了。。。
       注：大家今天表现都不错，都很积极，不过相对来说李尔比较沉默。

[ 本帖最后由 张茜 于 2009-10-8 18:06 编辑 ]

陈慧玲

授课时间：2009年10月9日   星期五  上午 阴天
小教师 ：陈慧玲
服务对象：陈亮，余建中，王媛，杨正
内容：
复习课文《跟祖父学诗》
1：检查作业。陈亮，杨政都有做。陈亮的作文写得不错。王媛，余建中没有做作业。
2：复习里面所学的诗歌，《春晓》大家比较熟悉，《花影》《题都城南庄》都不熟。
3：用重重叠叠，警告，吓唬，因为、、、所以造句，都会。
4：大家一起聊学习诗歌的体会，杨政说是打发时间，其他3人都觉得学诗歌很不错。

[ 本帖最后由 陈慧玲 于 2009-10-9 12:38 编辑 ]

秋蕊

授课时间：2009年10月9日   星期五  上午 阴天
小教师：秋蕊
服务对象：曼曼、李尔
授课内容：
1、检查作业
   李尔很认真地完成了，曼曼没有做。抽查上节课讲的字词，李尔“晨”字写不出，曼曼“晨、地球”还是不会写
2、拼读练习
   shuang（爽）   neng（能）   rang（让）   duan（短）   kuan（宽）   dui（对）
   liao（了）      bian（边）    hui（回）    jun（军）     zuo（作）     huo（火）
   chuang（窗）   jue（决）    luan（乱）   que（缺）    chun（春）    guai（乖）
   拼读效果不理想，曼曼稍强于李尔，以后要让他们多加练习
3、组词、造句
   选取以上部分字组词、造句
   曼曼：春——春天，春天小草发芽了。
   李尔：春——春游，我们去春游。
   书写出句子对他们来说有难度，有些字不会写，也不能正确运用拼音来代替，还得查字典
4、复习《三字经》
   背诵
   “人之初，性本善。......孝于亲，所当执”，前段较熟练，从“为人子”开始就得提醒了
   识字
   抽查笔划较复杂的字进行认读，如惰、窦、燕、择、断、杼、俱、宜等均不会读

牧可可

授课时间：2009年10月9日   星期五  上午 阴天
参与小教师：秋蕊，陈慧玲，牧可可
小教师：牧可可
服务对象：大课
授课内容：
第一节课：复习以前学过的古诗，背诵《三字经》，从“人之初”到“习礼仪”，每个字跟同学解释是什么意思，带着他们认字，跟他们解释每句话的意思，并且讲解小故事，并用小故事启发他们，要尊师重道，团结同学，有礼貌。
第二节课：学习新的三字经，接着后面学到了“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”请同学们跟着我读，然后要他们一个一个站起来读，不会认得字单独教他们。
第三节课：唱歌，跟着音乐唱了中国人、茉莉花、亚洲雄风等歌。

滴滴雨儿

授课时间：2009年10月9日   星期五  下午 阴天
小教师：秋蕊，滴滴雨儿
服务对象：大课
授课内容：
第一节课：
1、复习背诵以前学过的诗歌
2、背诵《三字经》，从“人之初”到“习礼仪”，复习今天上午学习的“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”按排和点名朗读。重新解释含义加强记忆。
3、写字练习：于、当、九、礼、方
第二节课：
1、麦强和飞近上黑板画画
2、听歌

茶叶

请每天参加活动的小教师注意一下：
1、每天跟帖大班授课内容的小教师，请将当天所有参加活动的小教师姓名写上，在姓名后括号备注当天各人负责的内容。
2、请每天负责做课堂记录的小教师，在授课记录本上，按同样规定格式写明当天参加活动的所有小教师姓名，在姓名后括号备注当天各人负责的内容。

范例：
授课时间：2009年XX月XX日   星期X  上午 X天
小教师：XX（大班授课）、XXX（大班记录）、XX（小班辅导）、XXX（小班辅导）

3、请每天上午负责授课的小教师，在每天放学前，布置下午的作业，并在授课记录本上记录。下午授课小教师请先翻看授课记录本，按记录本上布置作业内容辅导下午的作业。
4、请每天活动结束后队长带领做活动总结。
5、请每天负责跟帖的小教师按时、详尽地跟帖说明当天活动情况，并请附上每天活动后大家共同的总结，如当天活动中遇到的问题、大家觉得以后需要注意的一些地方等，多多增进小教师们之间的活动交流、加强小教师们对服务对象们的了解认识，以此提高我们的服务质量。


一、我们每天的跟帖记录，是为了方便后面授课小教师清楚了解每天的授课进度。我们的小教师活动，每天人员流动性较大，要做好教学的连贯性和统一性，授课进程的详细记录是必须的。请每天参加活动的小教师们能够克服困难积极配合。
二、由于小教师活动时间从周一到周五的上午和下午，本点负责人没有办法保证每个时段的活动都能到场参加，因此每周统计所有参加活动人员的签到名单，是根据每天授课进程贴中的名单记录。近期由于个别时段发生没有跟帖的情况、以及跟帖中没有准确反映每天所有参加活动小教师人员的情况，因此造成一段时间内的签到名单一直无法确认。在此因为工作上的一些疏漏给大家造成的不便先向大家致歉，此外依然是请每天负责活动的小队长安排好每天的活动分配、请每天参加活动的小教师积极配合。
    辛苦大家，希望我们一起努力一起进步，共同为弟弟妹妹们提供更好的服务！

[ 本帖最后由 茶叶 于 2009-10-12 09:57 编辑 ]

陈慧玲

授课时间：2009年10月12日   星期一  上午 雨天
小教师 ：陈慧玲
服务对象：陈亮，余建中，王媛，杨正
授课内容：
1：复习课文《跟祖父学诗》里面的诗歌。
2：讲解《花影》《题都城南庄》《千家诗》。
3：朗读第三课《夏午》，余建中不太熟，不认识里面的：懒，既，涉 ，槛等字，其他3人都没有问题。

向月葵

授课时间：2009年10月12日   星期一   下午  阴
授课小教师：茶叶，向月葵
服务对象：大班
授课内容：语文
1、整理座次表
2、继续复习《三字经》，
3、写字：九 于 当
4、唱歌、听歌
注意事项：今天拍排了新的座次表，以后上课都请按照新的座次表就坐.
附新座次表:
第一排：武佩佩 一休 武惠正 武洲平 武文盼 罗文 贾谊 殷斯琴 司首仪
第二排：武洲河 巩伟 武克祥 江城山 李民
门口： 武正卫  中：武远曼   右：麦强 武永春
第三排：汪华 武洲东 李尔 陈亮 罗毅 龙伟 武飞进 林林

[ 本帖最后由 义工联内务组 于 2009-10-12 22:03 编辑 ]

牧可可

不是吧，我刚才写了那么多的帖子没有了，郁闷了，昏死

牧可可

授课时间：2009年10月12日   星期一  上午 雨天
小教师：牧可可（大班授课）、晓贝（大班记录）、陈慧玲（小班辅导）、海子（小班辅导）
授课内容：
第一节课：背诵《三字经》，发现同学们在背到“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”和“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”的时候不是太连贯。以后可以加强训练一下。然后才学的“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”可以说是都没印象。就李民和殷斯琴两个人会。
第二节课：还是复习“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”并且点同学一个一个地站起来背，很多同学还是不会呀，但是司首义表现不错，可以全部背出来，觉得多数同学可以被前面两句。
第三节课：由陈慧玲老师跟同学们上折纸课，教同学们折火箭。有几个同学折的很不错，又快又好。

PS：1、曼曼把《三字经》弄丢了，海子今天拿了两本《三字经》过来了，有拼音的那本是给同学们学习的，没有拼音的那本是给老师上课用的。请以后上课的老师区分开来。谢谢海子，蛮有心的。
     2、今天武飞近上课完全不在状态，背诗说不会，折纸也说不会，请明天上课的老师留意一下他的状态。