义工伙伴
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发表于 2009-7-20 20:44:43
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2009年07月19日(周日) 古田康复中心活动总结帖
2009年07月19日 古田康复中心活动总结
恩, 感谢安仔队长给我这次机会让我做记录员. (其实我也很想看看别人评价我,呵呵)
同时也感谢所有在我之前发总结帖的义工们,我从你们那里了解了许多.
(另:本人初来乍到,记录的有可能不是很全,还请谅解,呵呵~~)
一、参与义工
周日:安仔(队长)、非鹏飞(长期)、海子(长期)、常小威(长期)、杏仁(49期)、 蔡佳岚(49期)、活在岸上的鱼、兔坨蛇、角落乱乱、抓住青春的尾巴、晓米(临时新增) (共11人)
二、义工集合
1.义工自我介绍:
主要是各人自己报ID号和兴趣爱好,以此作为活动分工的依据.
(恩,本人还有蔡佳岚,抓住青春的尾巴是第一次去啦)
2.活动注意事项及活动分工安排:
大致每个人分到3个小朋友作为今天负责服务的小朋友,并按照兴趣爱好在接下来的活动中分组.
三、活动内容
1.各自找到自己服务的小朋友,和他们认识。(握握手,好朋友)
我今天负责陪蓓蓓、李恒玩,随后又认识了陶雨和其他几个小朋友.因为天气炎热,小朋友们都有些烦躁,让新人义工们微微有点手忙脚乱,但大体上所有的义工都很快聚拢了自己服务的弟妹。随后大部分人都选择围在空调前看奥特曼顺便交流感情~
2.游戏环节,义工分成3组:
(1组)看图识字,背诗.
由蔡佳岚,兔坨蛇和我负责. 本来我们组有四个小朋友的~~因为有两个感兴趣别的小组的活动所以最后就只有蓝蓝和小燕子了~ 蓝蓝在背诗方面有点勉强,但却很有识字的天赋,不但要求的字能读的出来,连犀牛,鳄鱼等都能快速认出来. 而小燕子则正好相反,她似乎十分喜欢今天的<小象>这首诗,一口气就背了下来.但相反的,在认字的时候她就表现的很迷茫,有时候教了两三遍她不耐烦就会开始念叨<小象>,但总体来说还是勉勉强强过关了.
(2组)唱歌
由常小威,角落乱乱,海子负责. 恩~十分热闹,占据着空调角落的风水宝地,呵呵.
大家都学的很开心,也很投入,但好象有点乱,唱的歌目都十分琅琅上口,教的人和小朋友们都兴致勃勃,但不知怎的,直到最后唱歌的任务也没完成.可能是因为兴奋过度吧.总的来说活动做到了"独乐乐不如众乐乐".
(3组)折纸画画
由活在岸上的鱼和晓米负责. 两个人都十分负责,教导也很有技术性,在炎热的时候还能做到让小朋友们乖乖地坐着画出了艳丽的花草,还写下了自己的大名,外加许多精美的折纸. 这些十分需要耐心的活计丝毫没有受到天气的影响. 这恐怕除了和小朋友们的熟悉之外和他们的个人魅力有着十分强的关系吧!
(4组) 自由活动
由非鹏飞,抓住青春的尾巴负责.两个人的工作都是照顾其余剩下的小朋友.非鹏飞一副大哥哥形象,挺多小朋友都愿意围着他聊天; 抓住青春的尾巴这次则被陶雨"抓住"了,被十分"活泼"的陶雨拖着到处跑,恐怕辛劳和苦劳都是十足的,呵呵~~
3.队长批评和表扬
活动结束,队长当众表扬了表现不错的小璐和另几个唱歌,画画不错的小朋友. 因为天气原因,安仔队长并没有很责怪几个活泼过度的小朋友,只是略指出了一下他们行为的不妥.
四、义工总结
常小威: 其实很多小朋友们都是很有自己的思想的,我们需要耐心地去倾听.
活在岸上的鱼: 觉得一些时日没见,小朋友们都挺有进步的.
晓米: 很高兴好几个小朋友们都记住了我的名字,小璐在折纸画画方面找到了自己的爱好.
角落乱乱: 觉得今天的活动进行得挺好,就是空调的效果实在有待改进.
兔坨蛇: 小朋友们的纪律性和坐姿等细节方面都还有待改进,应该注重当场教育.
杏仁: 今天是第一次来,在看到了小朋友们后才很真切地感觉到他们和普通孩子的区别,以后还要尽量与他们熟悉起来.
非鹏飞: 今天很难得的人都到齐了还多了一个~ 在自由活动的时候还是有一些沟通的困难,天气太炎热了.
抓住青春的尾巴: 今天第一次来,陶雨等几个小朋友唱歌很好听,感觉许多小朋友的语言还是想和我们沟通的,心地也很善良.
蔡佳岚: 今天的活动让我更加有耐心,我发现要和他们重复说同一句话才会有回应,我也建议他们能尝试不同的活动.
安仔: 天气热了,大家都要适当地制止小朋友们的不良行为,也希望能有更多的人加入长期义工的行列.
五、个人感言
第一次来到古田这个地方,虽然原来从报刊,网络等各种途径也都了解到了智障孩子的情况,但亲眼看到和接触还是和听闻有很大的差别。
虽然因为刚接触未免和小朋友们有些生疏,但还是能很快地感受到他们渴望善意的眼神和行为,像陶雨就非常“粘”我们几个新义工,扯着我的手嘴巴里嘀咕个不停。而其他那些智障的孩子其实也都很有自己的一些想法,只不过有这样那样些须的缺陷而已。他们其实从内心里应该还是愿意和人打交道的,只是不能将想法很好的传达出来。
给我印象比较深的有两次,第一次是我分配到的有自闭症且失语的李恒身边,虽然知道不论怎样与他说话都不会有回应,我还是试着和他用语言和眼神沟通,在不停的对他说了大约十几分钟话后,他终于定定地看了我一眼,然后不知怎的开始很开心地笑。虽然知道他也许是因为自己的一些想法在笑(鉴于他不停的一会笑一会苦着脸),我还是觉得很开心,毕竟一小步也是迈出的步子嘛!
第二次是分组后的认字背诗活动,我们组的小燕子背书很得心应手,但是在认知方面就不大行了。认猫,狗这些字的时候,她很难做到将背下来的字音和看到的图片和字结合起来,你让她跟着念猫她就念,但紧接着让她看着猫字再念一遍就完全不知所以然,开始在嘴里哼起:“小象,小象啊小象,你的鼻子怎么这么长?是不是爱撒谎?不是不是!妈妈说,鼻子长了才漂亮”。(这是今天学的诗,貌似以前也学过,小燕子掌握的特别快。)于是乎在学习“长江”,“故宫”“鸭子”等词时,这种场面反复出现N次,令我和另一个新人义工颇有点无可奈何,但最终她好象慢慢理解了一点,也能建立起一点联系,但始终还是不甚清晰,只要一焦虑就开始“小象,小象啊小象,你的鼻子怎么这么长?……” 不得不说让人印象深刻………
总体来说,看着其他义工都和小朋友们打得热火朝天,默契十足.我觉得初来乍到,小朋友们和我们这些新义工还有很长一段磨合期要走. 我也希望以后能坚持活动下去,就算不是每周去,也能渐渐和小朋友们熟分起来. 同时我也衷心地希望所有可爱的康复中心的小朋友们都能早日康复!
—END—
[ 本帖最后由 杏仁 于 2009-7-20 21:38 编辑 ] |
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