社会福利院授课进程

戚佳梅

呵呵，本来倩娃子来发的，可是不知道什么原因还没上来！我就先补上了，不足的大家再补充吧！
星期二
小教师：倩娃子　小胡胡　老木易　戚佳梅
授课内容：第一节课：①基本常识－－星期几、几月几日、天气情况、季节（还有的同学在老师问“星期几”的时候，回答“4月29日”）
                                   ②小儿歌，“小眼睛，看老师，小嘴巴，要闭上，小脚丫，要并拢，双手抱臂背挺直”，主要用来规范同学们的上课纪律。老师上课时可随时说其中任意一句，同学就会做出相应动作。
                                  ③复习10以内加法。主要运用剪掉了数字的扑克牌，让他们抽牌，告诉老师牌是几，然后进行加法计算。采用游戏的方式，把一张张牌当成来福利院玩的小伙伴。（发现还是有的同学不会数数，不能正确数出牌上的点数，如：一休。）
                第二节课：①学习安全知识----红绿灯，斑马线。采用课堂模拟的形式。
                                 ②唱歌：《春天在哪里》《泥娃娃》（哦，还有，可是我忘了，不好意思！）
                                 ③手工：折纸小船。（这个大家以前学过，折的都不错。）
               第三节课：①第八套广播体操。先把八节都做一遍，然后又做一遍第一节以规范动作。
                                 ②游戏。占圈（呵呵，自己起的游戏名字，因为是改编“抢板凳”游戏的。地上画几个圈，要多于圈的人绕着圈跑，当裁判喊停的时候大家要迅速找一个圈站，没有圈的同学有小小惩罚。并说出为什么有人没有圈站——数圈的个数和人的个数，比较多少，多几个。每次游戏可以改变人的个数或圈的个数。）


              存在问题：上第一节课的时候，没注意到李尔（他是一个很聪明的学生），没有请他回答问题，他可能有点情绪。是我的失误，也希望以后的小教师不要犯类似错误。
                                游戏课上，由于考虑要更多的同学参加，所以画的圈过多（6-8个），对于他们比较大小来说存在困难，可能游戏做了，学习“比较大小”概念的目的没有达到。

          倩娃子，小胡胡，杨阿姨， 不足的你们补充哦！
          不好意思，昨天的现在才发上来！

老木易

戚佳梅的数学课上的很好，教学的语气和教学方法都非常到位。她是动了不少脑子啊，把扑克牌的数字减掉，让同学们根据图案的数量在黑板上找数字和朋友，很新颖。她还是个非常聪明的女孩，我就随意说了一下数字的大小比较的教学模式，她马上就带领同学们做起了多和少的游戏，真是个才女啊，让人刮目相看啊。数学是同学们学习的难点，我建议进度和步子不能太大，咱们二季度的教学计划，也就是10以内的加减，近期还是要小步子往前走，可以一个数字一个数字的往前进。另外，教学的方法也要多样化一点，主要是要激起同学们学习数学的热情。小教师可以就这个教学问题进行专题讨论，大家的智慧充分发扬了，同学们的进步会更大。倩娃子的安全教育讲的也很有特色，自制了三种颜色的圆纸片，用来做红绿黄灯教具，让同学们在课堂上模拟过马路的情景。由于周二进行了这方面的教育，正好赶上周三是世界交通安全反思日，所以周三就做了一个交通安全专题教育课。

老木易

小胡胡对漫漫的单独辅导也很认真负责，漫漫的单独辅导效果不太显著，关键是她自己不是很用心，周三已经给他布置了作业，明天周四的小教师一定要检查他的作业，监督她完成小老师布置的作业。

see

积极性高的同学还是表现很好，不爱说话的同学还是不说话。大家有没有什么办法可以帮帮他们？

左右左右

是否可以进行些额外类似一对一式的辅导呢。。。
前两天在读者上看了篇文章，讲的是美国的教育体制在针对特殊群体时，所体现出来的具有人性化、差异化和针对个体化的一些优点。概括的说来，就是在接受同等教育机会的基础上，针对个体进行额外的有针对性辅助。
不过在咱们这里不知道是否合适，具体情况具体分析。

小娜zz

2008年5月2日 星期五 福利院小教师活动总结
小教师：黑米 小罗 小娜zz (小赋格因为发烧，所以由黑米顶替，主讲)
授课内容：
第一节课： 1.基本常识－－几月几日、星期几、天气情况(同学们基本回答不上来)
                  2.回顾昨天的“五一劳动节”，问同学们“五一”都做了什么，有什么感受，有没有向福利院的叔叔阿姨问候。再次强调节日的时候要对福利院的工作人员说“节日快乐！”
                  3.继续强调上课纪律。“小眼睛，看老师；小嘴巴，要闭上；小脚丫，要并拢；双手抱臂背挺直”，说其中任意一句，让同学们做出相应动作。
                  4.复习a o e i u ü b p m f,采取“一帮一”的方式，让同学们动手写字。

第二节课：1.强调作息时间：早上7点起床，晚上9点前睡觉，按时上课。
                  2.(今天没有黑板)由小教师说出“上 中 头 耳 山 多 少 左 右”，请同学们组词。
                  3.a o e i u ü 四个声调的复习。

第三节课：做操。由小罗，黑米共同领操。

今天教室旁在进行施工，因此选择在学习园地前的凉棚下上课。
上课的同学不是很多。田莉，殷斯琴被接回家；罗毅发烧在医院打针，中途归队。
因为天气的原因，同学们的精神状况不是特别好，不停地喊热。黑米建议，如果下周教室继续不能使用，可以考虑转移到男生宿舍一楼大家平时看电视的房间，会比较凉爽。
广播操做得比较乱，请以后的小教师还是一节节地教。

今天天气热，辛苦黑米，小罗了！！




另附：今天由我给漫漫做“一对一”辅导。主要复习b-h和韵母的拼读,补充讲解gu的四个声调，和相应读音的汉字。检查了星期三的作业，应该说完成了一部分，因为有的不是她自己写的。感觉漫漫在o和u的发音上还存在一定问题，另外写字能力还有待加强。今天给她布置的作业是之前黑米布置过但她没有完成的，我把那一页折起来了，请阿姨帮忙检查！漫漫还特别怕热，今天喊热的次数最多。

小娜zz

再补充一下！！
建议专门准备一个本子记载对漫漫的授课情况！由当天负责单独辅导的小教师记录下来。
因为有些时候小教师并不固定，有时是临时分配给漫漫做辅导，来不及上网看授课进程，而漫漫自己的作业本太多，小教师往往不清楚什么是她会的，什么是她还不会的。用专门的本子来记载，也许会使第一次给她辅导的小教师都更清楚一些！

黑米

嗯，小娜写的很好！辛苦啦！:smile1taobao: :smile1taobao:
今天楼上在建房子，今天正好在铺预制板，所以没有去教室。
今天福利所的老师也没有来，只有一个阿姨值班，所以同学们也有放假的感觉。天气热，总体感觉同学们都深闷的。

明天要是还是很热可以去那个男生电视的那个房间，那边还算相对要空阔，也不要搬小板凳。那里面本来就有。

看授课进程帖子，aoeiuv已经有好几天没有复习了，只在上个星期三才找到，以后一三五上语文建议把拼音复习一遍。

糖心

2008年5月1日 星期四 福利院小教师活动总结
授课小教师：谢尔羽祺，牧可可，糖心，敏敏，高荣
授课内容：
第一节课：1、基本常识－－几月几日、星期几、天气情况（还是有同学回答不上来，准确的说是只有那么1、2个同学回答的上来）。

2、告诉同学们今天是星期四，也是“五一国际劳动节”，让他们有个大概的对这个节日的认识。

3、还是复习5以内的加法，这回还是把0加进去了，感觉同学们还是对0没有什么特别的认识，又跟他们讲解0就是没有，还是有一半的同学不理解，最后不停的反复的讲解，还把盼盼的水彩笔拿出来让同学们数数，觉得这个方法蛮好，蛮管用的，其实同学们对于实物方面的东西比较容易记住。

4、再复习了加法，主要是针对0的，把1到5加0的加法都复习了一遍，这次的效果很好，同学们都能一下子就说出来，感觉蛮欣慰的，同学们怎么这么聪明呀。


第二节课：1、跟同学们上了一节朗读课，还是上次跟他们讲的那个故事，《小蝌蚪找妈妈》，这次由牧可可跟他们朗读这个故事，谢尔阿姨就在黑板上面跟同学们吧故事的大致内容都画出来，告诉同学们鸭子，金鱼，螃蟹，乌龟，和青蛙都有什么样的特点，同学们的积极性都很高，回答的都很好，我们很满意。

2、谢尔阿姨说希望以后同学们能排一个《小蝌蚪找妈妈》的课本剧，看得出来同学们蛮喜欢这个故事的，真的很希望以后能让同学们发挥自己的特长。


第三节课：1、由于事先没有准备好，所以没有音乐放让同学们做操，最后由高荣喊口号牧可可带领同学们做操。

2、牧可可教同学们跳《泥娃娃》的舞蹈，明显感到同学们比上次好多了，蛮多同学都愿意动了。

今天是谢尔阿姨对漫漫进行的一对一教学，这个方面请谢尔阿姨补充一下


注意：1、由于现在教室在维修，所以进出很不方便，我们就把做操、活动的时间放在了最后第三节课，这样可以避免他们受伤，减少了进进出出的频率，希望其他时间的小教师注意一下。

2、最近同学们的情绪大概都不是很稳定，请小教师们多留意，多关心同学们的情绪变化。

3、最后，真的很有诚意的对大家说一声：“对不起“，星期四回学校了以后我忘记写帖子了，今天才补上，真的很对不起大家，虽然这是第一次但是我相信这也是最后一次，以后绝对再不会这么粗心了。

大大主教

偶来做课前准备了啊`~
看完这个大帖真是费工夫啊`~不过确实可以感受到大家的付出还是有收获的`希望可以劲自己的一点力帮助他们吧~我会向各位学习的!~~要是谁带我也多多指教啦:smile9taobao:

牧可可

终于等到这个帖子了，哈哈！:smile6taobao:
其实糖心写的蛮仔细的，就是一定要注意同学们的安全，现在福利院在大装修，尽量要减少同学们的进进出出的次数呀，安全第一呀。:smile3taobao:
还有就是做操的音乐这方面一定要衔接上呀，每天的小教师要把音乐准备好，不要把大家的计划打乱了呀，辛苦各位了！:smile1taobao:
在这里谢谢小教师，谢谢所有的义工联的义工朋友们，大家真的付出了很多，但是我们同时也得到了很多，得到了弟弟妹妹们的笑容，得到了弟弟妹妹们的进步，得到了弟弟妹妹们的关心。。。。。。我们的付出在这些回报当中显得是那么的值得，不要去计较付出和回报的比例，因为和有些人相比我们这些付出是那么的渺小。只要你的心来到了这里，真的帮助过弟弟妹妹们，你就会觉得一切都不是最重要的，最重要的是我们把弟弟妹妹们也当成了是一家人，为了大家共同的梦想我们一起努力把，义工联加油，义工们加油，牧可可更要加油了，哈哈！:smile6taobao:
可能今天太兴奋了吧，说了好多呀，呵呵！:smile9taobao:
因为我们是一家人，相亲相爱的一家人！:tao21bao

谢尔羽棋

恩,和可可一样,我也等到了帖子的发表,糖心做的很全面,只是不够新闻的要求了.
   我补充漫漫的情况,虽然晚了点,但是还有必要吧?
   那天是我给漫漫一对一的上课,早前我就略知一点她的情况,也知道前天杨老师给她留了作业,因此上课的时候就特意针对前段的进度给她教学,首先检查她的作业,发现她写的很整齐,每个字母都写了一排,然后我在进行复习后,让她听写,发现了一个问题,那就是她的手写字根本就有相当大的困难,颤颤抖抖的,极难完成一个字母,虽然她想把一个o写得圆满,但是那根本难以做到,那么联系刚才检查的作业,不难猜测的是,那些整齐的字母,根本不可能是她所为.经过我反复的追问,她终于承认是同屋的姐姐帮她写的,由此看来,让她在课后写作业,是没有意义的了.
   依然还是给她复习了前段的新课:dtnlgkh,认读的情况不太理想,我让她继续认读,没有留作业,但是我在本子上写下了星期四的日期,以帮助后来的老师可以在跟进时做个借鉴.
   由漫漫的情况展开来说,结合数学课上的情况,不难看出,要想让同学们能够有很大的提高,可能还需要我们自己有个认识的过程.

[ 本帖最后由 谢尔羽棋 于 2008-5-3 09:25 编辑 ]

倩娃子2008

授课老师: 戚佳梅 老木易 倩娃子 小胡胡
第一节课：数学
内容：让同学们说出今天是几月几号星期几，增强他们对日期的认识
          让同学们说出现在是什么季节，强化他们对季节变化的认知
          运用拟人的方式并依托扑克牌作道具，生动形象的向他们教授1-10以内的数字运算。
          教给他们一首“纪律诗”强化他们的课堂纪律观念。

倩娃子2008

其实是我的问题哦。呵呵这里我要道歉 ，我把阿姨的话理解错了。由于不熟悉一些流程，所以有一些疏漏，呵呵，不好意思哦。我下次会注意的

高荣

原帖由 牧可可 于 2008-5-3 01:25 发表
终于等到这个帖子了，哈哈！:smile6taobao:
其实糖心写的蛮仔细的，就是一定要注意同学们的安全，现在福利院在大装修，尽量要减少同学们的进进出出的次数呀，安全第一呀。:smile3taobao:
还有就是做操的音乐 ...

可可说的很详细，不错！！严重支持！！:smile6taobao: :smile1taobao:

小娜zz

星期五检查漫漫的作业时，我们也都觉得奇怪，她自己也说有一部分是同屋的姐姐帮忙写的，但我们确实没想到全都是别人代做的，也是刚刚看了阿姨的帖才知道..


5月2日（星期五）的授课进程之前已经写好了，黑米和我也提了一些建议，请阿姨们都看看,有没有一定可行性..

谢尔羽棋

反复看了一下黑米和小娜的帖子,结合自己前段时间的上课,以及大家的课业进行,和同学们的状况,还是觉得有必要五个队长以及关心课业的小教师应该聚聚,大家说个时间吧,在这里实在是难以统一思想,提高认识.要不要发个征集帖子,大家有意跟帖?

黑米

嗯， 黑米要参加，定在周末好吧！周末相对来说时间要宽松一些！

小娜zz

没问题~周末我也有时间！

谢尔羽棋

5 月5日  星期一
老师:谢尔羽棋,高荣,立秋,蜡笔小伊;
第一堂课:复习六个单音韵母和四个单音声母aoeiuVbpmf
   在黑板上写下上述十个字母,然后让同学们认读,大家的认读水平很不平均,有的认读的很好,有的基本要提示,有的完全不能认读,然后发给每人一张纸和一支笔,要求写下今天的日期和自己的名字,然后把十个字母各写一排.
   李民,麦强,罗毅三人可以按要求完成作业,江城山可以独自完成作业,但是u和V写得不好,我让他重新写,他很努力的完成,但是还是离要求有距离.
   司首义,盼盼可以在哥哥姐姐的帮助下完成作业,武洲平(改过)相对要差些,但是可以把字写成排,一休,武洲河,武卫天,林林基本不能完成作业.
第二堂课:拿上以前的字母卡片,我们在楼下做认字游戏,强调了一点:谁答对了,表演个节目,还是那种感觉:会的同学当然可以答对,不会的同学还是没有答对,但是林林在拿着卡片认读的时候,还是比较听话的努力跟着读出了字母"a",后来为了鼓励他,让他表演节目,他也表演了唱歌.
   今天由于做好了广播体操的准备,所以我们在最后的时间里是做广播体操,高荣和小伊负责音响和体操的带领,一共做了两次体操,感觉有音乐就是正规些.
   今天上课的同学不多,田莉和殷斯琴回家没有到课,巩伟不愿意上课了,问他为什么,说的理由我没有听得很明白,好像是说,"苕货.....上什么课...."什么的,我还没有时间和他细聊,事后教师总结的时候,好像大家也听到有类似的回答,到底是怎么回事情,还要问问;武克洋今天没有上课,在下面看见他后,我让他明天上课,他点了头答应了,.漫漫是立秋阿姨上的一对一小课,请立秋阿姨来跟帖说明她的情况吧.
   星期五的小红花没有贴上去,我们根据同学的回忆,他们说那天评出来的是李民和巩伟,由于今天巩伟没有来上课,小红花就贴给了李民;今天的小红花是根据两堂课的表现评出来的,本来麦强不错,但是第二堂课他没有到课,不知道在忙什么,江城山由于第一堂课上的努力表现和第二堂课上的守纪律表现,大家一致同意把小红花评给了他.
  还有什么不到的地方,请小伊和高荣也跟帖

[ 本帖最后由 谢尔羽棋 于 2008-5-6 19:13 编辑 ]