社会福利院授课进程

老木易

大家都在进步，真的是件值得高兴的事，保持和发展是咱们义工的责任，大家齐努力、大家共团结，才能坚持下去，当我们看到同学们期盼的眼神、天真的笑容，内心的愉悦是无法形容的，为了能让同学们快乐，能让他们慢慢学会自理，咱们只有坚持。困难是有的，但要大家一起面对，咱们是个拥有爱心的集体，大家团结起来，共同努力吧。

吴小双

4月10日 周四
小教师: PP舒 牧可可 糖心 吴小双
第一节课:复习昨天学习的生字,尝试组词造句...但是同学们好象都不太清楚什么是造句...词倒组了很多  然后继续讲了一个<小皮鞋>的故事告诉同学们要互相友爱  接着复习了所学过的标识
课间:做操,丢沙包
第二节课:继续复习10以内的加减法...但是感觉弟弟妹妹们总停在数三角型的阶段上...这个怎么让他们提高还需要继续找方法...

小赋格

我带纸过去
我还有好多衣服要带过来 就是每次坐车太挤人都上不去。:smile13tao:

黑米

写字的纸抽屉里还有的啊，估计用几个星期是没问题的啊！


武汉早上坐公汽确实是件很辛苦的事情的，很幸运的是黑米每次都是从起点站坐的！

还要带衣服的，小赋格，辛苦啦!

小赋格

周五  小教师： 蓝色的眼泪 何伟 小赋格 （求乐请假）

9：00——9：45  今天的日期 都是罗义写的 而且写得很好。
                        复习礼貌用语 及aoeiuvbpmf。汉字上 山 中 口 耳 头 左 右 多 少 大 小并组词练习。

9：45——10：20 做操 玩游戏

10：00——11：05 十以内的加减法  讲故事  唱歌跳舞。征集节目

                          （今天纪律很不好，讲话的老是那几个人  罗义 周平 喜欢不举手就讲话，麦强 武卫天 林林会突然发出很怪的声音影响课堂，司首义 文盼觉得有点闹 她们俩就有点烦会大声发泄。不知道其他的小老师有没有遇到这样的情况）

[ 本帖最后由 小赋格 于 2008-4-11 23:27 编辑 ]

谢尔羽棋

2008年4月14日  
老师:谢尔 立秋 zxj881016  王飞
第一堂课:
     首先强调纪律,在黑板上我写下了:"坐姿  安静  举手"三组词,一个一个的给他们讲解,也要他们按照我们的要求来做,基本要求是:端坐,双臂相抱放在胸前的桌子上,挺直腰杆,两眼看老师,没有桌子可以放的同学,把双手在双膝上;安静,在老师讲课的时候,不许插话;举手,有老师提问的时候,回答问题前必须举手,经老师同意才可以站起来发言,在上课当中,如果有什么事情要和老师说,必须先举手,老师同意就再说话.经过整顿,效果是空前的好,我又强调了一点,不管是谁的课,大家都要保持这样的状态,不然我会时常过来查看大家的;后面的老师在课堂上有什么不对的情况,也请及时和我联系.
      然后我把十个学过的单音字母写在黑板上,带读和点读,点读后予以点评,总结有如下:李敏和殷斯琴,罗义,江城山四人读得最熟练,其次是武文盼,司首义,巩伟,麦强,周平 一休,武汪华,武洲河,林林,还有的是有语言障碍的,如武克祥 ,我特意表扬了武汪华,点评完了后,每人发张纸和一支笔,让大家写在纸上.
课间操:由王飞带他们做课间操;目前的课间操苦于没有图谱,大家都是各人教各人的,我觉得双休的主题可以把这个问题解决一下:课间操和列队.
第二堂课:学习唱歌
    同学们的手上都有歌单,是<明天会更好>以及短诗<村居>.我在问了何伟以后,根据何伟的意思,开始教他们唱歌
    根据"五一"要表演的情况,这首歌是要教会他们唱合唱的部分吧,我是这么理解的:哥哥姐姐唱前面对唱的部分,到了"唱出你的热情伸出你的双手..."这里,就是大家一起唱了吧.据此,我让王飞把合唱部分写在黑板上,抄写的同时,zxj881016(简称小舟)在一边朗读歌词,反复如是,直到王飞写完,然后我带同学一遍一遍的唱写在黑板上的合唱部分,从一句一句的带唱到一段一段的合唱,最后是大家一起从头拉下来,感觉效果还可以,练过合唱部分,我们就开始实地演习了,zxj881016(各位哥哥姐姐啊,求求你们别用鸟语和数字了,小舟,我起的了....)负责唱前面的对唱部分,到了要合唱的地方,我们就大声的跟上来了.合唱部分一共要唱四次,第四次最后面的"明天会更好"五个字是高八度的.这样的学唱歌课可能还要持续教到表演前,大家接力吧.
     今天漫漫是上的小课,第一和第二堂课都是立秋阿姨在外面给她上,搬出去一个大靠椅和一个小靠椅,就在门外,效果还不错,开始合唱的时候才进来,她的具体情况请立秋阿姨跟帖给后面上课的老师交待一下

[ 本帖最后由 谢尔羽棋 于 2008-4-14 15:41 编辑 ]

立秋

给漫漫上课主要是把以前学的声母、韵母组成拼音如：ba、bo、bi、bu--fa、fu。她单独的拼音会认，但拼在一起就不会了，今天主要教了前面的，后面还教了从d--l，估计不会，希望每天的老师有空的话，抽一人帮她复习一下，她那有我今天给她上课的内容，（稍微严点）。
  另外说一下，今天漫漫上课一直打瞌睡，昨天晚上看电视至2点多。她经常这样，然后中午不吃饭就睡觉，生活没规律，我觉得这一点上课的老师可以作为日常生活知识给他们讲讲，晚上不能睡太晚，不然早上没精神上课。这些孩子除了早上上课外，其他时间是无约束的，所以我们应该教一下大致的作息时间。

黑米

参加人员:   老木易，十一点十一，倩娃子，黑米
黑米是最后一个到达福利院门口的，时间是8：40。趁着这个时间，大家一起讨论了一下今天的授课安排。
第一节课 9：00——9：45  
首先是日常知识的教学，日期星期天气。以及日常的问候语，昨天立秋阿姨说的，要教同学注意作息时间，要有时间观念。今天也强调了。和同学们在一个个轻松的话题中转移到了课堂来，（问大家早餐吃了什么，几个馒头……），
星期二是教数学，所以今天的第一节课是数学，十以内的加减法。杨阿姨在黑板上画上三角形，要大家数数，看是有几个，例如：
3个
画一个正方形，里面有一个或几个不等的圆形，在正方形下方有一个数字，让同学们看着数字是几，然后把要正方形填满，是5则，在正方形中填满5个圆圈。
                    

还有连线图的教学，一边是数字，一边是图形，要同学们把左图形个数和右边的图形相应的连接起来。左边是各种图形，右边是数字
这样的方法很实际，也很有效果。
第二节课9：45——10：20
由于今天下雨，今天就没有出操，而是就在教室里面休息。
一 、 开始了疯狂的歌唱时间
看来大家还是蛮喜欢唱歌的，个个精神抖擞，兴奋十足，实在是教师都可以抬起来。
加上小音箱的烘托与引导，进入了一个又一个的高潮。
《明天会跟好》由倩娃子来带领大家唱。这歌是演出的时候的节目，小教师活动也要教大家，要同学们熟悉曲调和旋律就行了，到时候是大合唱的，所以对于歌词就不做要求。
还有儿歌大联唱，《卖报歌》《兰花草》《娃哈哈》《春天在哪里》《丢手绢》《让我们荡起双桨》。这也是汇演的节目，要同学们来一个儿歌大联唱，就是一首接着一首来唱。
大家对于歌曲都很熟悉，每个人都跟得上，文艺好手，诸如司首义，江成山就是得心应手，信手拈来了。尤其是娃哈哈的时候，周平终于按奈不住了，坐不住了，直接从板凳上就跳起来，大力跳舞，哈哈哈！太有意思了。
接着是学习诗歌《村居》《好汉歌》
二 、《村居》李敏看来还是蛮熟悉了，不要看谱，不要提示，一口气背出来了。但是其他的同学还不行，没有印象。但是只要跟读几遍，领读几遍，大家来个一起诵背是没问题了。杨阿姨今天还左右分开，把大家分两个组，像拉歌一样。哪组声音大就来个棒棒你最棒。效果很好。
《好汉歌》诗词大概是“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干……”.
好汉歌和村居也是汇演的节目，所以今天就学习了一下。
第三节课  10：20——11：00
画画时间
每个同学一张纸，一支笔，学杨阿姨在黑板上画出的，树，帆船，热带鱼。三个图形。首先用铅笔画好，然后用蜡笔来涂颜色。同学们画的很好，很认真，每个同学都在动手，没一个闲着。麦强的画画水平还是很好。大家都交了作品。

注意事项
一、 课堂纪律。  今天的课堂纪律不是一般的好，而是非常非常的好，老师讲课的时候，特别安静，特别安静。同学们都很认真听讲。上课的时候一定要严肃，一定要要求严厉一点。不能把同学们宠坏了，不能由着他们任性。
二 、田莉上课一直不认真，需要耐心教育，是否可以安排其往前坐，坐在最后面就是喜欢开小差，喜欢和没有讲课的义工说话。一定要注意观察同学们的动向。
三 、《明天会更好》《兰花草》《娃哈哈》《春天在哪里》以及，诗歌《村居》《好汉歌》这些歌曲是五一汇演的节目，小教师要每天教教，要时刻提醒他们。歌词，诗词在部分同学们的手里有。


补充：
漫漫今天继续是单独辅导，由黑米负责。
由于今天下雨，漫漫又在洗衣服，所以在9：10才到教室，和昨天立秋阿姨一样在走廊上面摆个大板凳和小板凳。漫漫手头有一张纸是立秋阿姨写的拼音ba bo bi bu——fa    fu 和对应的汉字。漫漫还需要更好的教拼音，建议以后每天队长可以在第一节课，安排一个义工单独辅导，教室里，第一节课有三个义工应该是可以搞定了的。漫漫自己也说要哥哥姐姐单独辅导，需要学习更高的知识。但是一定要严厉一点，要求高一点。今天没有教新内容，还是教的立秋阿姨左右的字和拼音，教室里的同学们下课时9点45，漫漫就回教室参加第二节课了。
漫漫说以后不会看电视知道凌晨2点钟睡觉了，福利院的电视机现在是晚上8点就不让看了。

[ 本帖最后由 黑米 于 2008-4-15 19:31 编辑 ]

老木易

授课进程写的很详细，特别是同学们在教室唱歌的歌声，真是震耳欲聋，黑米为了让同学们有节奏的学习唱歌，专门带了音响，效果还是很好的，就是乐曲的节奏同学们有些跟不上。再练几天就会好的。在此，向黑米道声：辛苦了！

莎拉

真的是非常不好意思，由于工作太忙很久都没去过福利院看他们了，所以这个授课流程是当初最早去福利院的时候发的帖子，现在那边流程还请经常去的义工们具体说明一下我把帖子改一下，方便以后新来的义工们。谢谢黑米同志的提醒哦:smile7taobao:

莎拉

下个月工作就轻松了一定会去看她们的哦:smile9taobao:

谢尔羽棋

:smile6taobao: 快点轻松

老木易

2008年4月16日星期三

参加小教师活动人员：何伟、牧可可、SEE、老木易。
课前准备：1、老木易介绍当天教学计划主要内容；2、根据教学计划进行分工；3、注意事项。
一、授课内容：
第一节课：
（一）、课堂要求：1、强调坐姿；2、强调课堂纪律；3、要求举手发言；4、告知今天考试，要大家注意听讲。
（二）、总复习：
1、数学（科学类）：
（1）、1～10的认知；1～10的加减法。采用齐声认读、计算、分边认读计算、个别认读计算的方式进行复习；
（2）、采用了一种趣味数学复习方式进行授课：如：正方形外面写上5的数字，老师在正方形内画上2个小圆形，让同学们根据正方形外面的数字，在正方形内再画上3个小圆形，这样就和外面的5是一致的，添加小圆形的过程，就是一种趣味运算过程。
2、语言类（语文）
（1）、复习拼音字母aoeiuǖbpmf，采用齐声朗读、交叉变换顺序的复习方式；
（2）、文字：上、山、中、口、耳、头、左、右、多、少、大、小的认读，并简单的复习了一下组词；
（3）、复习课文：村居；把课文写在黑板上，先采用领读，再采用齐声朗读的方式复习；
3、艺术类（简笔画）
（1）、松树；（2、）帆船；（3）、热带鱼；（4）、公文包等的简笔画画法；
第二节课：考试
1、统一发放纸张和铅笔；
2、按照要求先写上年、月、日、姓名；
3、擦掉黑板上的所有文字和绘画；
4、要求按照以上复习内容的顺序进行默写考试；
5、老师可以提示考试内容的顺序；
第三节课：艺术类（音乐）
（一）、为“五一”演出准备节目：
（1）、我们的祖国是花园；（2）、幸福拍手歌；（3）、泥娃娃；（4）、春天在那里；（5）、兰花草；（6）、让我们荡起双桨；（7）、卖报歌；（8）、明天会更好。
二、课后总结会
1、课堂纪律相对较好，为了调动坐在后排同学的积极性，如：武州河，建议从明天开始，把他和前排漫漫的座位互换，因漫漫单独辅导，加之为方便漫漫进出教室，顾考虑调整；
2、今天的测验结果有何伟负责收集、整理，并把整理结果上帖公布，以便小教师根据考试情况调整教学计划；
三、其他说明：
1、因今天总复习，没有对漫漫进行单独的辅导；
2、院方告知，他们有一些彩色画笔、蜡笔和本子，明天收集后拿给我们，由我们统一管理。请星期五的队长到办公室去找桂主任或者赵老师索取，然后统一放在黑板下面的柜子里，上美术课时统一使用；
3、为了“五一”演出，何伟今天和黑米一样，辛辛苦苦的挤公交车从学校拿来了音响，本人在此向二位道声辛苦了。

老木易

请何伟、SEE、牧可可对授课进程进行补充。

何伟

呵呵~~   杨阿姨总结得非常完整啊！
我补充两点：阿姨讲课很有技巧，也很有激情，同学们的积极性都被调动起来了，认真听讲，很少有做自己的事情的！然后阿姨提问的时候，同学们都非常积极地举手要求回答问题了，只是有时其中会有冒充的~~:smile13tao:   
还有一点，第三节课教他们唱歌的时候，他们非常开心，都合着音乐、围着音响跳了起来，李敏、江成山还有武洲和居然还跳起交谊舞来，特别可爱，把我们笑死了！他们都非常开心，我们也被打动了，嘿嘿~~

何伟

对了，还有周平，他今天特别活跃，在最前面边唱边跳，只是记不住歌词，有时候跳舞跳着就不知道下一个动作是什么了，玩得涨红了脸，可是脸上还带着一副满腔激情没有办法释放出来的样子，特别可爱，呵呵~~

小赋格

呵呵 上周五 我在学校借了个铃鼓  带他们唱歌跳舞，大家兴致很高 ，这周我把铃鼓带去 放在谁那（大家觉得放在谁那比较好？）小教师给以给打拍子 。

小赋格

罗义边跳 哇哈哈 边打铃鼓 感觉很好  可以领舞

牧可可

2008年4月17日星期四         
授课小教师：老木易，唐欣，因为有她，牧可可
授课内容：
第一节课：
一．课堂要求：1.强调数学的重要性，2.
强调坐姿，3. 强调课堂纪律，4. 要求举手发言。
二．复习：
今天主要是教同学们数学，因为发现他们对数字的认识还不是蛮到位，虽然有同学会从1数到10，但是简单的加减法还是不会。
针对这种情况，杨阿姨采取了现在暂时只教他们5以内的加减法，这样慢慢来会理解和加深，这种方法不错，以后值得学习。教同学们数学是不能超之过急的。
数学：
第一节课
（1）、1到5的认知，熟悉1到5的加减法。
例如：杨阿姨问同学们穿了几件衣服呀，早上过早吃了几个包子呀等等，通过身边的生活联系实际来让他们有个印象。
（2）、1到5的运算，数字比大小，数三角涂颜色。
运算：5以内的加法运算，就是不停的重复，重复重复再重复。同学们可能知道1+2=3，但是倒过来2+1他们就不知道等于几了。所以，小教师要帮助他们理解记忆。
比大小：5以内的数字比大小，告诉同学们2前面的是1，1比2小，2后面的是3，3比2大，就是这样细心的跟他们讲，让他们有个认识。
数三角涂颜色：逐个依次的的画三角形，让他们慢慢的加，再点同学到黑板上给老师报的那个数字三角涂上红色，这个大家基本上都会，就是汪华是在杨阿姨的提示下完成的。
课间休息十分钟，同学们都去收衣服去了。
第二节课
（1）、再次巩固和加强数字的概念，玩开火车的游戏。
杨阿姨自己做了10张从1到10的小卡片，由杨阿姨当司机，开火车按数字接同学们上车。分为2组玩这个游戏，右边的是曼曼那一组，从数字1到6，杨阿姨是按数字的顺序来叫的，同学们都表现不错没有出错的，就是司首义和一休是在别人提示下完成的。左边那组发了8张数字，分别是数字3到10，这次改由曼曼随意喊数字，同学们都表现得相当积极。这次游戏是他们的热情达到高潮了。
（2）、用奖励的方法对他们进行减法的练习。
杨阿姨拿出5颗以内的糖放在手上，让同学们看，然后再藏起来几颗，让同学们数数还剩几颗，藏起来了几颗，回答对的同学就有糖吃了。同学们都很积极，每个人都有用心，蛮多同学答对了，都得到了糖，还有实在不会的比如林林和潘日杨阿姨也一人把了一颗糖。同学们的热情再次得到膨胀了。
（3）、做练习。
练习年、月、日，1到10的数字写2遍，再做了8个算术题。发现同学们还是不错的，李敏全对，司首义完全不会，其他同学都有错一点的。
第三节课
帮同学们按高矮顺序排队，为五一的表演彩排。我们一起唱了“哇哈哈”，就是强调要他们大声，司首义在前面伴舞。
队形是这样的：
第一排：殷斯琴，田莉，祝寿，曼曼，盼盼（全部是女生）；
第二排：周平，李敏，罗毅，一休，江城山，武卫天；
第三排；麦强，武克祥，武洲河，林林。
其他时间去的小教师彩排的时候，如果发现有什么不好的可以调整队形，但是尽量不要变化太大。



注意：1、今天的课堂纪律没有昨天的那么好，但总的来说还是不错的。

2、因为今天潘日在那里不停的说话，害得小教师要不停的提醒他从而影响了课堂纪律，希望以后不要因为潘日一个人而搞的大家都上不好课。

牧可可