A、儿童福利院周六活动服务内容
一、周六活动服务对象
6～18岁左右的脑瘫、癫痫、弱智、失语的孤儿。
二、周六活动服务内容
（一）、活动目标：1、通过活动使同学们更加快乐和开朗；2、学会最起码的礼貌用语；3、让同学们在活动中增强体质；4、学唱2首歌曲；5、学习美术最基本的色彩辨认、基本线条及简笔画。
（二）、活动内容
1、交朋友活动
（1）、开展记住你我他活动
凡首次参加儿童福利院活动的义工均要参加交朋友的活动。首先由义工做自我介绍，为了让同学们记住义工，由义工给同学们表演一个节目或者是讲故事等形式与同学们见面。
2、常识教育
（1）、卫生常识的教育（讲故事：小白兔找朋友）：
①个人卫生教育：早上洗脸、刷牙、晚上洗脸、刷牙、洗脚。饭前便后要洗手。定期洗澡，勤换洗衣服和被褥，保持衣服、被褥的干净、整洁；
②环境卫生教育：不随地吐痰，不乱仍纸屑；保持教室、宿舍、食堂、操场的环境卫生，下课或活动完以后，要对教室进行清扫，并清除垃圾。保护院内的花草、树木，以及福利院的建筑和公共设施。
（2）、文明礼貌教育：
①问候语的教育：早上好、晚安、你好、老师好、哥哥好、姐姐好、叔叔好、阿姨好！再见！
②礼貌教育：上课时要起立，并问老师好！老师离开教室时要说老师再见！
③互相帮助和互相爱护和团结的教育：同学们之间要互相爱护，不能互相打骂，要团结。活动中要开展同学间的互相帮助活动，接力赛、义工和同学们牵手跑步赛等。还可以开展讲故事活动，让同学们在活动中知道互相帮助和团结的力量。
（3）、重大节日和重要活动的教育：
①有关日期和节日的讲授：每日活动前，要对同学讲授当天是某年某月星期几，当天的重大节日或前后几日的重大节日，如：5月17日为全国助残日，“六一”儿童节、“七一”党的生日、“八一”建军节等节日；
②奥运知识讲授:火炬传递；2008年8月8日第29届奥运会在北京召开；主要运动项目的讲解，主要偏重于中国能够夺金的体育项目，以及球类的认知；
（4）、介绍、讲授天文气象方面的知识：
利用每个季节最主要的特征，让同学们了解四季的变化，气候的变化、衣着的变化、花草、树木的变化等感性认识；
（5）、其他常识教育：
可根据同学们的学习情况，开展尊老爱幼以及通过图片教育认识祖国大好河山、交通工具、声电光、动植物的认识等知识。
3、体育运动及游戏
“兴趣是最好的老师”，愉快教育就是兴趣教育。开展游戏活动就是要为智障儿童创设一个愉快、自由的环境，让他们尽情地玩耍和娱乐，达到个人愉悦情绪的满足。在活动中激发他们的积极性和主动性，让他们在游戏中学会对周围生活的认识和体验。
（1）、简单运动操：头部运动；上肢运动；弯腰运动；屈膝运动；下肢运动；踢腿运动；伸展运动；跳跃运动。
（2）、手牵手接力赛(义工和同学牵手)；
（3）、抱球、运球接力赛（义工运球，同学们抱球跑）；
（4）、托乒乓球走步；
（5）、小兔蹦蹦跳；
（6）、乒乓球练习或观摩：义工教同学们打球，或义工打球，同学们观摩；
（7）、篮球比赛：组织义工带同学们一起进行篮球比赛，每队5人，2名义工带3名同学，义工必须按照篮球规则进行，同学们可以抱球走或者抱球跑，每场5分钟换一批同学上场；
（8）丢手卷：义工和同学们一起玩，谁输了就表演节目；
（9）、老鹰抓小鸡：义工充当老鹰和母鸡，在同学中间穿插义工，以保护同学们的安全；
要求：一种游戏要反复玩。弱智儿童记忆力差，游戏学会后，过不了几天就完全忘了。因此一个游戏最好常常玩，孩子不会嫌烦，相反，他们喜欢熟悉的活动。活动中要听从儿童福利院老师的意见，在老师的监督和帮助下开展活动，注意安全，要和同学进行互动，让同学们感到亲情和家的感觉。
4、美术及手工
（1）、美术：
①色彩识别：红、橙、黄、绿、蓝、紫、白、灰、黑等基础颜色；
②点和线条：圆点、方点、长点、直线、曲线、折线、波浪线；
③图形：圆形，正方形，长方形，三角形，半圆形等基础图形；
④简笔画：正方形简笔画、三角形简笔画。
（2）、手工
①折纸：教会同学们折简单的折纸，象飞机、小船等；
②剪纸：学会用剪刀剪一些简单的图形。
5、音乐、舞蹈教育及欣赏
①每一个季度教会一支歌曲（我们的祖国是花园，幸福拍手歌），并配上舞蹈（可以教比较会跳的同学领舞）；
②音乐欣赏：放音乐给同学们听，还可以让义工演唱歌曲给同学们听。
6、讲故事
根据活动主题，开展讲故事活动，每月讲授1个主题内容的故事，如讲究卫生等。如：可以根据品德小故事一书来讲解小兔子找朋友的故事，让同学们养成一个讲究卫生的好习惯。还可以采取用电脑、MP3等播放故事的形式来进行讲学，以提高同学们的学习兴趣。
三、义工参加活动人数：10人
B、儿童福利院辅导老师服务内容：
一、服务对象：
儿童福利院孤儿五名；其中：六年级数学1人；初二数学3人；初二英语1人；初二作文1人（此名学生已含在数学辅导人数中）
二、服务内容
辅导学生学习，讲授课本知识，培养学生健康的思想和上进的精神；
三、辅导老师人数：
（1）、六年级数学（1人）；2、初二数学（1～3人）；3、初二英语（1人）；4、初二语文（1人）；
C、周六、周日儿童福利院儿童病房康复服务
一、服务对象：
6～18岁左右的脑瘫、癫痫、弱智、失语儿童以及正常上学的学生；
二、康复病房主要服务内容：
1、配合医生监护患儿；
2、和患儿聊天、讲故事等；
3、观察患儿，发现特异情况及时报告医生和护理人员；
三、义工服务人数：
周六、周日各两名
D、儿童福利院6～14岁培智教材编制（第一册）
一、第一册教材内容
（一）、语文及语言交流：
1、语文：（1）认识自己：讲解身体部位的名称；（2）我是学生、我的教室、我的老师、我的同学、我们的操场、我们的福利院；（3）结合内容讲授要学会感恩；（4）教生字。
2、语言交流：（1）学说自己身体的各个部位的名称和功能；（2）把自己介绍给老师和同学（3）用语言表述学习环境；（4）用语言表述自己有一颗感恩的心。
3、根据节日、劳动、安全、美术、音乐和活动的内容，讲授文字、词语、简单的造句等。
4、讲授自立歌：人的精神、生存的信心、战胜自我的决心，学习生字。
（二）、科学
1、数学：数字的认知1～20，钱币的识别；结合讲授10以内的加减法；
2、天气：雨、雪、闪电、雷鸣、地震等自然现象或灾害，如何防卫保护自己；
3、季节：四季的自然现象，如何根据季节不同进行着装；
（三）、社会常识与安全
1、品德教育：（1）礼貌教育：坐姿、站姿、上课举手发言、不打人骂人，礼貌用语等教育；（2）团结和关爱的教育：互相帮助，互相爱护。结合福利院同学的特点，讲授大家庭环境的友好相处，树立自立自强的观念。
2、安全教育：（1）周围环境不安全因素的教育：打开水；洗澡时水温的调整；上下楼梯、电梯的安全注意事项。
3、交通安全：红绿灯、斑马线、各种与安全相关的车辆的名称。
（四）、音乐与游戏
1、音乐：（1）结合节日教音乐，如新年好等；（二）校歌：自编一首能适应儿童福利院儿童歌唱的一首歌曲。（三）12345671的讲学。
2、游戏：每月一个主题，从生活、情感、技能、感知、学科各方面制订相关的、具体的达成度，最终将所有教学内容融入到游戏中。
（五）、美术与手工
1、美术：结合身边的物体，直观的讲授美术课程的线段、图形色彩的辨认；带同学春游、参观动物园等，认识动植物，学画或描红动物和自然景观。
2、手工：折纸、剪纸，锻炼同学们的动手能力；
3、根据各科编制情况，绘制相关图片。
（六）、体育与健康
1、体育：（1）体育项目的了解：乒乓球运动、篮球、羽毛球等运动；（2）广播操；
2、健康：（1）卫生：男女厕所的识别；（2）个人卫生：早晚刷牙、洗脸，饭前便后要洗手，勤换衣服；（3）环境卫生：教室、宿舍的卫生。
（七）、自理及劳动技能
1、动手能力与自理：（1）洗漱自理的方法；（2）穿衣戴帽的自理方法；（3）洗衣方法；（4）如何养成良好的生活习惯。
2、劳动技能：（2）宿舍和教室卫生的打扫；（2）自立的教育：根据同学的爱好，因人而异讲授未来的前景，引导学生树立起自立自强的精神，并根据学生不同的特点，发掘其自身的潜力，教同学们身体力行的简单的劳动技能。
二、参加编制人员
按照七门学科进行分工，每门学科暂设1人主编，编制1～12月份的教材。待七门学科的内容全部编制完成后，再按照单元（月份）进行汇编，每个单元的教材为综合教材，分别涵盖7门学科，每个单元由1名主编，每册有2名协调人员，主要负责协调每门学科的综合编制内容。
三、教材编制中的注意事项
1、教材要依据智障儿童的特点进行编制，强调适应性和实用性，减少知识性；
2、编制范围在运动、感知、认知、语言、生活自理、社会适应六大领域范围内；
3、要注重生活化、活动化、个别化和灵活化的特点，教材编制要有一定的弹性；
4、每个单元的教材要求综合化，每个学科在编制过程中要考虑到学科的连续性和单元的综合性和整体性；
5、教材要求图文并茂，每个学科的图片，影像资料需要外援协调时，请尽早提出方案，提交协调人员；
6、本教材为第一册，编制的内容要求由浅入深，循序渐进。
E、参加儿童福利院义工活动注意事项：
1、义工要自觉遵守义工联管理制度以及儿童福利院门卫管理制度和院方的其他规定，没有报名或报名未被批准者，请勿前往。为便于院方管理，参加活动的义工须佩戴武汉义工联盟颁发的义工证或临时义工证，有队长带队，按照规定的人数、时间、统一进出，错过统一时间进入者勿进，并取消其当日的服务资格；
2、儿童福利院是国家二级文物保护单位，请义工要自觉保护环境和建筑物；
3、活动期间请勿对受捐助者许诺或答应将其带出儿童福利院，私人捐助食品或物品请交给当班老师，不要直接将食物或物品赠送给受助者本人；
4、严禁拍照，若组织活动需要拍照和摄像，由负责人或院方，委托义工专人负责。请不要在网上或其他场所对儿童福利院进行负面的宣传和评论，尊重和支持院方的工作；
5、在服务时间内，义工之间不要闲聊，要把全部精力集中在受捐助者身上，以确保其安全和活动的顺利进行。情侣义工请不要在活动期间做出“牵手”之类的亲密行为，避免儿童效仿。同时也要注意男女有别，男性义工请勿走进女生宿舍；
6、活动结束后请队长带领同学们打扫环境及教室的卫生，将使用的物品、课本收集放好，关闭教室；
7、将当天的活动内容登记在教室、病房的记录本上并发帖。
参加本服务活动请到义工活动版面报名：
http://www.whyigong.com/bbs/forumdisplay.php?fid=144
[ 本帖最后由 幽幽 于 2008-7-11 13:50 编辑 ] | 
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发表于 2008-7-2 16:05:28
