【结束】2009年4月11日周六儿童福利院爱心组主题活动——已附签到表

雨和伞

知道了

菲比

哎，怎么还没看懂游戏规则？

习惯

明天去了你就知道了
会有人示范的

灰太狼

先说说自己的不足吧
1.前一天准备的自我介绍和小节目，由于初次见面略微紧张，一激动，结果我把准备好的内容全都在我的脑子蒸发了，只好临时发挥了(也不知道小朋友有没有记住我)
2.整个活动中，我所做的事情太少了，也许是我第一次来吧，也不知道做什么.
对活动的个人看法
1.学生的注意力，无法集中，我个人认为，有些活动主题内容，要将其简易话，难度降低，并且要通俗易懂。为了能够吸引学生注意力，并将其生动化处理，将内容以多种不同于硬式教学的方式来教授。
2.对于新来的义工，我希望老义工能安排一些工作来让新义工更快更好的参与到活动中来，（累活苦活尽管吩咐新义工做）
对活动总的感触------------------->:smile3taobao: （我想这个都是需要大家来摸索，提高我们这短短的时间的效益）

小影子

活动总结

活动主题：“手足口病”请走开
参加人员： 小影子、毕毕、天道、笑丫头、程子、上弦、水珊、灰太狼、菲比、欣悦、 雨和伞、柠檬甜喜

一、活动进程
1、认识你我他：今天一共有5位新义工，自我介绍时都表现很不错，但就是节目单一了，都选择了唱歌的形式，不过唱的歌曲同学们大都能跟着一起唱，所以效果还不错。

2、复习时间：带大家复习了歌曲《唱的响亮》的高潮部分，很高兴大部分都还记得，不知道歌词的也能大致哼出曲调来。后来和大家又临时复习了武汉市区号和一些急用号码，一部分同学记得，但对于急用号码，还有的同学会混淆。


3、常识：
1），毕毕开始给同学们介绍了手足口病，对于这个比较专业的同学，同学们似乎也没兴趣知道要注意什么，完全一副事不关己的态度。
2），天道、笑笑的春季注意事项讲解环节，采用了小品的形式，让毕毕、上弦、水珊、菲比当病人，天道扮演医生，笑笑扮演护士长。通过病人看病，学习春季多发病的症状，然后引申到注意事项中。这个方式一开始很是吸引同学们的注意力，但中途有几个学生走动，大家注意力就没那么集中了。但这个方式还是很值得再次尝试的。

4、课间休息：
1），一开始在教室里放了《不怕不怕》的音乐，让大家熟悉一下音乐，部分同学跟着哼着，骆文和清梅很激动，跑到讲台上来热舞。
2），虽然天气比较阴，但我们还是带同学们下楼活动。艾丽吵着要去玩滑梯，就带了部分同学去了。有小部分同学留下和笑笑、毕毕玩木头人的游戏。

5、舞蹈教学：今天第一次尝试舞蹈教学，一开始让同学们压腿、踢腿、扭腰等做准备活动。之后交了6个八拍的动作。分解的教学。
  教舞蹈的时候，发现学习的同学越来越少，大部分女生都留下了，一部分男生不知道做什么了，显然离开的同学对此并不感兴趣。
  显然下次教学的时候应该首先排队好，然后播放音乐，有动感的音乐更能激发同学们兴趣。

6、总结评奖： 最佳进步奖—谢静  最佳表现奖—骆文

二、改进意见（各位义工总结）
柠檬甜喜：我们教舞蹈的准备活动动作太大，应该适当，考虑到所有同学。
欣 悦：挺喜欢这个小朋友们的，觉得时间安排的都不错。
灰太狼：教学的时候，最好能设计新颖一些，比如讲故事啊等。同时，希望主题能够在群里面先向所有义工征询一下意见，让大家集思广益。男生不感兴趣舞蹈，能不能教男生些武术？
雨和伞：感觉大家课间活动的时候，比较散啊。应该玩一些适合大家一起玩的游戏。
程子：都感觉还好。应该多调动男生的积极性。
笑笑：建议我和小荷以后就这样分工，我主攻一下音乐舞蹈，小荷负责折纸、画画。
     让老义工看同学，维持纪律。多让新义工进行讲课，增加参与性，并锻炼一下新义工。
菲比：学过跆拳道，以后可以教一些男生。
水珊：增加下互动，没有音乐，同学们也没兴趣舞蹈。
毕毕：楼下场地太大，不适合教学，还是移到教室里或教室外空地。
上弦：一切正常
天道：今天的舞蹈教学，教多了，应该慢慢分解动作。

三、总结：
1， 虽然今天的舞蹈环节没有想象中成功，但是还是决定下次继续教学，对于男生不感兴趣问题，我们决定先教男生一些跆拳道，可能话以后舞蹈和跆拳道交叉或者分开学习。还需要实践。
2， 今天东东又来了，是一位老师带来的。天道和那位老师交流了下，那位老师觉得东东很想回来上课，希望我们能再次接受东东。甚至还说，如果东东不听话，可以采取一些严格的手段，比如拉出教室，或者打下手心。老师为东东的求情，我们决定留下东东，再观察他后续的表现。
3，以后的活动，会尽量安排新义工，尤其是来过活动2次以上但非长期义工进行教学讲解活动。

下周活动负责人：小荷

[ 本帖最后由 小影子 于 2009-4-12 23:29 编辑 ]

小荷

我来回应一下所有新义工的建议以及反馈的问题：

儿童福利院周末爱心组从第一次活动至今有将近一年的时间，我们大家都不是专业的教育人士，对于智障儿童的教育大家一直都在摸索和尝试，并付出了大量的努力和心血。我们非常欢迎新义工的加入，欢迎大家给我们这个爱心组带来更多新鲜的内容！

活动的新颖是我们的宗旨，我们在这方面也一直很努力。活动前一周我们都会出策划预案，要求各位义工仔细阅读并欢迎大家提出宝贵意义和建议，周五时再确认最终的方案，我们在努力倾听大家的声音。

希望各位新义工一定抽时间看一下我们群共享里所有的文件，了解一下我们这一年来进行过的所有的活动内容。每次活动内容都不尽相同，讲故事我们不定期有安排。关于跳舞有些同学不感兴趣的问题，我想说的是，我们的活动不太可能考虑到所有同学的爱好，我们希望所有同学都能参与到活动当中来，能够全面发展，培养他们多方面的兴趣和爱好，而不是只玩他感兴趣的某一项，如果是那样的话这个集体也就没有意义了。我们也不是为了必须教会他们跳舞，只是为了让大家多参予运动，多活动身体，只是方式方法上面我们可以根据小朋友的接受程度来慢慢作一些改进。武术我们也有教过，但现在没有这方面特长的义工参与活动，所以我们也只能根据实际情况安排其他的活动内容。

还有，有义工提到的学生的注意力无法集中，建议你仔细阅读一下《智障儿童的心理和行为特点》，我们会努力通过互动吸引孩子们的注意力，但智障儿童有他们的天性，我们不能强行过多的要求他们象正常儿童一样集中注意力听讲，完全专注于某项活动，他们的接受程度有限，我们尽到我们的努力就可以了。

关于新义工提到的没有分配任务的问题，我想说的是，我们非常理解新义工想参与活动的强烈愿望，但新义工是第一次来参加活动，对各方面的情况都不太熟悉，我们对新义工的特长也不甚了解，那么我们要求新义工刚开始能够多观摩我们的活动，多多了解我们的活动方式和活动内容，包括：怎样给孩子们讲课更生动有趣，怎样和孩子们互动，怎样维护秩序，怎样组织活动……等等。在新义工参与过几次活动之后，我们会安排合适的工作给新义工，也希望新义工能告诉我们你的特长，比如：唱歌跳舞，讲故事，画画等，以便后期我们安排相应的任务。

活动的完善需要我们所有义工付出大量的耐心，我们还有很多不足和欠缺，请各位新义工充分理解，并一如既往地支持我们的爱心活动，更多地参与我们的活动！

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习惯

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毕毕

支持！:tao38bao :tao38bao

雨和伞

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