本帖最后由 廖平平 于 2024-5-7 22:31 编辑
一. 服务时间： 2024 年 4 月 29 日星期一 阴
09：00 — 11:00
二. 服务义工： 4人
老木易（ 女，队长 ） 迷宫生（ 男 ） 小车不倒只管推（ 男 ） 廖平平（ 女 ）
三. 服务对象： 7人
男生：亮 风 幼 女生：嫣 鹏 田 德
四. 服务内容： 09：00 — 09：25，师、生在一楼大厅做第八、九套广播体操，手指舞。09：30回到教室。从一楼大厅
到一楼电梯口要经过 2 个有塑料帘的大门，塑料帘很重，推开它进出还是要用点力气的，这个装饰物很碍学生
入门，起先是参加活动的义工每每做操完快步 30～50 米到 2 个大门把门帘掀开让慢步而来的学生安全通过。
为了培养同学们爱集体，相互关爱的主动意识，多次让诵读班的亮、小教班的奥两位男同学去把门帘掀开，便
于让随后而来的同学顺利通过，特别是坐轮椅、推轮椅的同学无障碍通过，学生亮这方面意识稍差，奥很不错，
积极主动，经过多次提醒要求，亮现在帮同学，主动做力所能及的事的主动意思有一定的加强。慢慢来，一切
都会向好的。值得提的是 2 位女生，诵读班的鹏、小教班的科，很是机灵，不怕吃亏，乐于助人帮人，总是
主动赶到 2 个门之处与亮和奥共同把门帘掀起。鹏，可是个眼睛只有微微光亮近乎于看不见的学生，但她品学
都优，在很多方面的点滴常常感动着我们，爱 —— 深埋于我们的心底。我们来这儿，教知识，传文化，相陪伴，
是很浅显的表面工程，他（她）们都是成年人了，学文化重要，更重要的是要让有思维能力、行为能力的同学成
人，以阳光的心态对待人生活中的顺和不顺，以感恩的心与人相处，凡事尽量自强自立，不要靠别人，指望别人，
更不能一切所得皆理所当然。生活于世的人，都会有”三观“，正确的三观才能让有思维的人勇于面对苦与乐，有
生活的勇气，有处理问题的能力。才会有长久的滋滋甜味。我们来这儿，共同成长，才是真正的价值。
第一节课 讲授 ：迷宫生、廖平平
09：30 — 10：20
（ 1 ）学习散文《 少年中国说（梁启超）》：
① 梳理背诵记忆方法，记关键词、记自然的现象、记约定成俗的词语等等。
② 集体背诵 5 遍。师，大声引读，生，相随低吟 2 遍。
③ 接昨天的背诵、演唱，检测今天继续。
背 诵
要求：富有感情、流畅地背诵全文 结果
第三位 风 达到 上述要求 过
第四位 幼 达到 上述要求 过
第五位 亮 未达到 上述要求 没过 2 遍
第六位 德 未达到 上述要求 没过 3 遍
第七位 嫣 未达到 上述要求 没过 2 遍
演 唱
要求：看着歌词流畅地、不跑调唱完全曲 结果
第三位 幼 达到 上述要求 过
第四位 亮 基本达到 上述要求 过 几处跑调。留小尾巴，节后课堂上再唱 1 遍
第五位 田 达到 上述要求 过
第六位 嫣 未达到 上述要求 没过 尝试 2 次关键问题：粤语歌词
第七位 鹏 未达到 上述要求 没过 尝试 1 次关键问题：粤语歌词
这首歌，德、风两位同学于 4 月 17 日（三）已按要求提前通过检测。
五一后教读歌词至能流畅地看着歌词唱完整首歌。
第二节课 讲授：老木易
10：30 — 11：00
对散文《 少年中国说（梁启超）》分配朗读段落。放音乐试朗诵 3 遍，一次比一次好，但不滿意。五一后再继续。
抽空隙迷老师对嫣检查读、教读生字练习。
抽空隙车教师对风检查读、教读生字练习。
* * * * * *
课后作业：
散文《少年中国说（梁启超）》、歌曲《上海滩 ( 叶丽仪 - 粤语）》，已过的同学每天仍要背、要唱各 1 遍，
没有过的同学多背多唱，在五一后将继续检测。
活动记录：小车不倒只管推
写、登帖：廖平平
2024 年 5 月 2 日（ 四 ）
2024 年 5 月 1 日（三）—— 5 月 5 日（日）” 五- 一“ 公休
写登帖：廖平平
2024 年 5 月 2 日（四）
本帖最后由 廖平平 于 2024-5-7 22:30 编辑
一.服务时间： 2024 年 5 月 6 日星期一 晴
09：00 — 11：00
二. 服务义工：4 人
老木易（女，队长） 迷宫生（男） 小车不倒只管推（男） 廖平平（女）
三. 服务对象：7 人
男生：亮 风 幼 女生： 嫣 鹏 田 德
四. 服务内容：09：00 — 09：25，师、生在一楼大厅做第八套、第九套广播体操，手指操律动。09：30 回到
3 楼教室。
第一课 讲授：廖平平
09：30 — 10：20
（ 1 ）练习《 少年中国说（梁启超 - 节选）》背诵。这篇散文共 2 段，第一段 82 个字，第二段 102 个字，全文 184 个
字（ 不含标点符号 ）。 4 月 28 日（ 日 ），田、鹏两同学背诵过关， 4 月 29 日（ 一 ），风、幼两同学背诵过
关，德、亮、嫣均尝试背诵不能过。
①再次详细讲解全文记忆方法。 ② 师，一字一句带背 2 遍。 ③ 集体背诵 3 遍。
德、亮、嫣 3 位同学分别尝试背诵，实无法让通过。
（ 2 ）不能在疙瘩处停留过久，调头换方向。练习歌曲《上海滩（叶丽仪 - 粤语）》。
这首歌， 风、德 2 同学 4 月 17 日 （ 三 ） 过
幼、田、亮 3 同学 4 月 29 日 （一 ） 过
嫣、鹏 2 位同学在 4 月 28 日、29 日尝试演唱，亦实不能过
粤语歌曲，同学们泛泛听过，没有学唱。这回是真正实实地第一次学唱，障碍、难度很大，很感谢同学们没有
退宿，只要你懂他们的难度，就会被感动，虽然为了让他们是真正学会而不得不不能放过，欲罢不能啊！
① 师一字一句带唱 3 遍。 ② 集体唱 2 遍。 ③ 讲解记这首歌词的方法。
（ 3 ）《少年中国说（ 梁启超）》，请鹏飞幼 德田亮分别一句一句带背读各一遍，共带背读 6 遍。
亮 背诵全文在一个“ 独 ”字上稍有点迟疑，让他再来一遍，流畅地背诵全文 过
嫣 德 尝试多处接不上，不能过。这事急不来。
（ 4 ）集体再唱《 上海滩（ 叶丽仪 -粤语 ）》2 遍。
嫣鹏分别演唱，能不跑调地唱完全曲， 2 人演唱 过
至此， 七位同学的歌曲《 上海滩（叶丽仪 —— 粤语）》全部 过关
第二节课 讲授：老木易迷宫生
10：30 — 11：00
（ 1 ）讲解、介绍“ 五一”国际劳动节的来历。
（ 2 ）排练《 少年中国说（梁启超）》。
* * * * * *
课后作业：请《 少年中国说（梁启超）》背诵没过的同学，熟背数遍至能背诵而止。
活动记录：小车不倒只管推
写、登帖：廖平平
2024 年 5 月 7 日 （ 二 ）
2024 年 5 月 7 日 星期二 诵读班例行没课。
写、登帖：廖平平
2024 年 5 月 7 日 星期二
本帖最后由 廖平平 于 2024-5-15 05:57 编辑
一.服务时间： 2024年 5 月 8 日 星期三晴
09：00 — 11：00
二.服务义工：3 人
老木易（女，队长） 小车不倒只管推（男） 廖平平（女）
三.服务对象：7 人
男： 亮 风 幼 女： 嫣 鹏 田 德
四.服务内容：09：00 — 09：25，师、生在一楼大厅做第八套、第九套广播体操，手指操律动。09：23 回到
3 楼教室。
第一节课 讲授： 廖平平
09：30 — 10：10
（ 1 ）复习已学诗文：
集背（遍） 分段朗诵（遍）
01）《 相信未来（ 食指 ）》 1 1
02）《 再别康桥（ 徐志摩 ）》 1
03）《 读中国（阿紫 ）》 1 2
04）《 观沧海 （ 汉 - 曹操 ）》 1
05）《 满江红 - 写怀（ 宋 - 岳飞 ）》 1
06）《 守岁（宋 - 苏轼 ）》 1
07）《 班训 》 1
08）《春江花月夜 （ 唐 - 张若虚 ）》 1 1
09）《 少年中国说 （ 梁启操 ）》 1 1
10）《 不第后赋菊 （ 唐 - 黄巢 ）》 1
11)《 苔 （ 清 - 袁枚 ）》 1
1 2）《 题秋江独钓图 （ 清 - 王士桢 ）》 1
13 ）《 江南 （ 汉乐府 ） 1
14 ）《 卜算子 - 咏梅 （ 毛泽东 》 1
15 ）《 秋词 （ 唐 - 刘禹锡 ）》 1
16 ）《 问十九（ 唐 - 白居易 ）》 1
17 )《 春风（ 宋 - 王安石 ）》 1
18 ）《 春风 （ 宋 - 袁枚 ）》 1
19 ） 《 宿新市徐公店（ 宋 - 杨万里 ）》 1
20 ） 《 江畔独步寻花 唐 - 杜甫 ）> 1
21 ） 《 如梦令 （ 宋 - 李清照 ）》 1
22 ）《 题都城南庄（ 唐 - 崔护）》 1
（ 2 ）练习歌曲各 1 遍：
01 ）《 蝴蝶泉边（ 黄雅莉 ）》
02 ）《 坐上动车去台湾（ 孟煦东 - 庞惠晨 ）》
03 ）《 巡光 （ 就是南方凯 ）》
第二节课 讲授： 老木易
10：20 — 11：00
（ 1 ）集体背诵《 少年中国说（ 梁启超 ） 2 遍
（ 2 ）分配每人朗诵的段落，并按分配的段落朗诵 2 遍，感觉效果不理想，今天暂时到此，后面再重新分配调整。
* * * * * *
课后作业：
有一位同学还不能背诵《 少年中国说（ 梁启超 ）》，请抓紧练习，其他同学练唱《 巡光（ 就是南方凯 ）》，
这首歌将在 5 月 15 日检测。
活动记录： 小车不倒只管推
写、登帖： 廖平平
时 间： 2024 年 5 月 15 日 星期三
本帖最后由 廖平平 于 2024-5-23 21:53 编辑
一.服务时间： 2024 年 5 月 9 日 星期四 晴
09：00 — 11：00
二.服务义工： 2 人 小车不倒只管推（ 男 ） 廖平平（ 女 ）
三.服务对象： 36人 （ 诵读班 7 人，小教班 29 人 ）
诵读班 7人， 男生亮 幼 风 女生： 嫣 鹏 田 德
小教班29 人， 名单略
四.服务内容： 09：00 — 09：25，师、生在一楼大厅做第八、，第九套广播体操，手指操运动，09：25l回到教室。今
天市儿福有带孩子春游活动，大部队都去那儿，诵读班、小教班合并上课。
今天课程的主题是 —— 诗 - 歌 - 画
第一节课 讲授： 廖平平
09：30 — 10：10
一.主题： 诗
复习已学诗文：
集背 单背
01 ）《 不第后赋菊（ 唐 - 黄巢 ）》 1
02 ）《 苔 （ 清 - 袁枚 ）》 1
03 ）《 题秋江独调图（ 清 - 王士桢 ）》 1
04 ）《 江南（ 汉乐府 ）》 1
05 ）《 卜算子 - 咏梅（ 毛泽东 ）》 1
06 ）《 秋词 ( 唐 - 刘禹锡 ）》 1
以上 6 首诗文，是小教班2023年10月中旬 —— 2024年元月所学，是诵读班2023 年10月中旬 —— 2024年元月所学部分诗文。
01 )《 问刘十九（ 唐 - 白居易 ） 1
02 ）《 春风（ 清 - 袁枚 ）》 1
03 ）《 宿新市徐公店（ 宋 - 杨万里 ）》 1
04 ）《 江畔独步寻花（ 唐 - 杜甫 ）》 1
05 ）《 如梦令 （ 宋 - 李清照 ）》 1
06 ）《 题都城南庄《 唐 - 崔护 ）》 5 奥邵炫倩安民东鄢科
这首诗是新学不久，将全文板书黑板，集背 5 遍后， 河创龙盼勇锋达平卫
特请小教班19位同学单读、背，小教班今天上课29人，
仅10人因时间关系没面面俱到。诵读班七位在平时考查
中已会背诵，没展示。
07 ）小教班学生龙，是老生，是位好学生，曾经有获“三好生”
奖状。他非常喜欢曾教学过的《 凉州词（ 唐 - 王翰） 》。
今天也请他到前面单独为大家背诵了这首唐诗。他流畅
地背诵一遍，同学们予以热烈的掌声。
第二节课 讲授： 廖平平
10：20 — 11:00
二. 主题： 歌 - 画
（ 一 ）歌：
集唱《对面的女孩看过来（ 任贤齐 ）》1 遍。挂上从诵读班找来的歌单大抄和音箱，这音箱的音量盖不过近 40 位
学生的嗓门，没有起到引领作用，唱得有些乱，因为大部同学完整的歌词是记不住，平时靠的是大音量的音箱引领，如
集背和单背诗文，集背是在几位同学的引领下达到的效果。能这样也很不错了。
（ 二 ）画：
今天画画，没教画“ 高 - 大 - 尚 ”，让大部分同学能动手照画个有那丁点模样行了，不谈比例，对称，老师的“高 - 大 -尚”
没用，要接地气，基础很重要，基础不牢，始终只会在原地徘徊。今天教画 —— 草屋 1 栋，半重叠圆形木屋 2 幢（皆为平房 ），
屋外几只小鸡，地面数十粒米 ，它们有的在啄食，有的在戏嬉玩耍。应要求加上了几尾鱼并添上气泡各水草。
活动记录：小车不倒只管推
写、登帖：廖平平
2024 年 5 月 17 日 星期五
2024 年 5 月10 日 星期五 例行诵读班没课，诵读班与小教班合并上 “ 音乐与欣赏 ”课。
写、登帖：廖平平
2024 年 5 月 17 日（五）
本帖最后由 廖平平 于 2024-5-18 08:27 编辑
一.服务时间： 2024 年 5 月 11日 星期六 雨
09：00 — 11：00
二. 服务义工：4人
老木易（ 女，队长 ） 飞什么飞（ 男 ） 小车不倒只管推（ 男 ） 廖平平（ 女 ）
三.服务对象 ： 7 人
男生 ： 亮 风 幼 女生：嫣 鹏 德 金
四.服务内容 ：今天是 5 月 11 日星期六，被五一借走一天作为休假，故今日为上班时间，诵读班上课。
9：00 — 09：25，师、生一楼大厅做第九套、第八套广播体操和手指操，09：30回到教室。
第一课讲授：廖平平
09：30 — 10：10
（ 1 ）复习已学部分诗文：
集背（ 遍 ) 合音乐分段 满分值10
朗诵（ 遍 ）
——————————————————————————————————————————————————————————
01 ）《 再别康桥（ 徐志摩 ）》 1 9
——————————————————————————————————————————————————————————
02 ）《 读中国（ 阿紫 ）》 1 9
1 鹏 10、风 8、亮 7、嫣 10、德 10 、田 8、幼 8
1 鹏 10、风10、亮 9、嫣 10、德 10、田 9、幼 9
———————————————————————————————————————————————————————————
03 ）《相信未来（ 食指 ）》 1 9
1 德 10、亮 8、鹏 10、嫣 9、风 10、田 8、幼 8
———————————————————————————————————————————————————————————
04 ）《春江花月夜（ 唐 - 张若虚 ）》 1 9
1 鹏 10、亮 10、德 10、幼 9、风 10、田 10、嫣 10
————————————————————————————————————————————————————————————
05 ）《 少年中国说（ 梁启超 ）》 1 9
1 鹏 10、风 10、德 6、七人合 8
————————————————————————————————————————————————————————————
第二节课 讲授：飞什么飞
10：20 — 11：00
（ 1 ）学习本月两首歌曲之一《 巡光（ 就是南方凯 ）》。这首歌在月初布置同学开始利用课余时间合着音乐练唱。检测
时间：5 月15 日。检测通过要求：看着歌词流畅地、完整地唱完全曲。
01 ）师：一句一句地带读歌词 3 遍。 02 ）生、师集清唱 5 遍。
02 ）自我感觉可以接受检测的同学演唱。
通过要求：看着歌词流畅地、完整地唱完全曲（ 特殊情况例外 ） 结果
第一位 德： 完全达到检测要求 过
第二位 风： 完全达到检测要求 过
03 ） 4 月 24 日星期三举办同学们的生日汇，因准备节目，对 4 月份应检测的 2 首歌曲有漏检，明细如下：
已检测通过 5 月 31 日将检测
《 蝴蝶泉边（ 黄雅莉 ）》
德 2024 . 4 . 03 .（ 并在 4 月 24 日生日汇上表演） 亮幼风田
鹏 2024 . 4 . 24 . 生日汇上表演
嫣 2024 . 4 . 24 . 生日汇上表演
《 坐上动车去台湾（ 孟煦东 / 庞惠晨 ）》
鹏 2024 . 4 . 24 . 生日汇上表演 德亮 幼风田
嫣 2024 . 4 . 24 . 生日汇上表演
04 ）告诉同学们以上 2 首歌曲通过检测同学、5 月 31 日将检测的人员情况，请月底检测的同学课余时间加紧练习。
活动记录：小车不倒只管推
写、登帖：廖平平
2024 .05. 18 .( 六 ）
本帖最后由 廖平平 于 2024-5-20 00:38 编辑
一. 服务时间： 2024 年 5 月 13 日 星期 一 晴
09：00 — 11:00
二.服务义工：4 人
老木易（ 女，队长 ） 小车不倒只管推（ 男 ） 飞什么飞（ 男 ） 廖平平（ 女 ）
三.服务对象： 6人（ 男生 幼 上午体检没能上课 ）
男生： 亮风 女生：嫣鹏田德
四. 服务内容：师、生 09：00 — 09：20 在一楼大厅做第八、九套广播体操，手指舞操，09：25 回到教室。
第一节课 讲授老师：廖平平
09：30 — 10：10
（ 1 ）练习已学部分诗文，合格值10 ：
集背（ 遍 ） 合格值 合音乐分段诵（ 遍 ） 合格值
01 ）《 再别康桥 徐志摩 ）》 1 9
02 ）《 观沧海（ 汉 - 曹操 ）》 1 10
03 ）《 题都城南庄（唐 - 崔护 ）》 1 10
04 ）《 少年中国说（ 梁启超 ）》 1 10 1 鹏 10风10德 10
七人合 10
（ 2 ）《 少年中国说（ 梁启超 ）》全班同学中 6 位已按要求在 4 月底完成背诵，有一位女生嫣，至今尚不能。她是老生，
一直都是好学生。“五 - 一”后的每次课堂上，几乎都会请同学单背、集背、带背、一句一句或关键字词反复讲解来帮
她理清前后字、词、句的顺序，以助记忆。现在解决了第二段的打结处，出现了第一段打结问题。此事、此刻不能着
急，更需冷静，我更要有耐心和方法，不能给嫣有心理上压力，只是时间。她一定能过，我们等！当初我在决定了接
手诵读班的教学任务时，给自己的要求之一是不抛弃不放弃每一位同学，大家手牵着手向前走。虽然我知道实打实的
教他们、教好他们所用的心、力在面上是难能体味的。既决定则勇往，无时无刻考验着选择的初心和坚持的毅力。
请德、风两位同学分别一字一句带嫣背诵 2 遍，后嫣尝试背诵，其间打梗、回读、含词犹豫不定，狠心无法给予
通过，且这样放行，后面的学习是学不下去的，这个坎非得自己在大庭广众下堂堂正正过招。嫣，哭了，她说：“别人
都过了，就我------”，同学们都低下着头，我们都难过啊，旁坐的风说：“不要紧，我们等着你。” 我欲罢但还是不能啊，
为了她的成长。想办法，多启法，解开这个结，嫣是有自尊心、爱学习的好学生，一定能跨过这道坎。
第二节课 讲授老师：老木易、飞什么飞
10：20 — 11：00
今天开始学习快板书《 赞美祖国 》。散文《白鹭（ 郭沫若 ）》放后面学。
（ 1 ）师，老木易，通读全文一遍，讲解全文大意，讲解快板表演的基本要求，讲解生字、词的读音及意思，带读生字、词 2 遍。
（ 2 ）师，老木易，带领同学们一句一句朗读全文 2 遍。
（ 3 ）师，老木易，以快板的节拍读全文一遍。
（ 4 ）师，飞什么飞，一句一句带领同学们朗读教学课件（ 一 )《 赞美祖国 》第一页“ 伟大的祖国在腾飞 — 企业改革如旋风 ”
10 遍。
（ 5 ）师，老木易和同学们，打快板 + 念词“ 伟大的祖国在腾飞 — 企业改革如旋风 “一句一句练习 2 遍。
* * * * * * *
课后作业：
（ 1 ）表演，记动作、记词、记调等，是前提。熟读快板书《 赞美祖国 》” 伟大的祖国在腾飞 — 企业改革如旋风 “，以至本周
能背读。
（ 2 ）嫣，结合老师教学的记忆方法熟读《 少年中国说（ 梁启超 ）》。
活动记录：小车不倒只管推
写、登帖：廖平平
2024 年 5 月 20 日（ 一 ）
2024 年 5 月 14 日 星期二 例行诵读没课。
写、登帖：廖平平
2024 年 5 月 20 日（ 一 ）
本帖最后由 廖平平 于 2024-5-21 04:58 编辑
一.服务时间： 2024 年 5 月 15 日 星期三
09：00 — 11：00
二.服务义工： 2 人
老木易（ 女，队长 ） 廖平平
三.服务对象： 8 人（ 小教班转来一名男生 格 ）
男生：亮风幼格 女生：嫣鹏田德
四.服务内容：09：00 — 09：25，师、生在一楼大厅做第八、九套广播体操，手指舞操，09：30 回到教室开始上课。
第一节课 讲授老师: 廖平平
09：30 — 10：10
（ 1 ）复习已学部分诗文，合格分值10：
集背（ 遍 ） 分值 合着音乐分段诵（ 遍 ） 分值
——————————————————————————————————————————————————————————
01 ）《 读中国（ 阿紫 ）》 1 9 1 鹏 10 风 10 亮 8
嫣 8 德 10 田 8幼 10
——————————————————————————————————————————————————————————
02 ）《 春江花月夜（ 唐 - 张若虚 ）》 1 10 1 鹏 10 德 10亮 10
幼10 风 10田 9嫣9
——————————————————————————————————————————————————————————
03 ）《 少年中国说（ 梁启超 ）》 1 10 1 风 10 鹏 10 德 10
七人合 10
——————————————————————————————————————————————————————————
04 ） 《 班 训 》 1 10
——————————————————————————————————————————————————————————
（ 2 ）集体练唱已学部分歌曲各一遍（ 没合音乐 ）：
01 ）《 上海滩（ 叶丽仪 - 粤语 ） 02 ）《 坐上动车去台湾（ 孟煦东/庞惠晨 ）》
03 ）《蝴蝶泉边（ 黄雅莉 ）》 04 ）《 巡光（ 就是南方凯 ）》
（ 3 ）学习快板书《 赞美祖国 》第一页 ” 伟大的祖国在腾飞 — 企业改革如旋风 “ 部分( 1 — 7 段 ）。
01 ）师一句一句带读 5 遍。 02 ）分别请同学们各读一遍。
（ 4 ）检测歌曲《 巡光（ 就是南方凯 ）》：亮、田，幼，三位，过！目前有一位女生未尝试。
第二节课 讲授老师：老木易
10：20 — 11：00
（ 1 ）以快板的节拍教同学们边打板边念词，一句一句 1 — 7 段 5 遍。
（ 2 ）穿插耐心讲解打快板的点，结合 1 — 7 段文字内容讲解点、顿，响板、空板在哪及开场板的打法。
（ 3 ）集体 1 — 7 段边打板边念词 3 遍。
* * * * * *
课后作业：
熟读快板书《 赞美祖国 》 1 — 7 段。
活动记录：老木易
写登、帖：廖平平
2024 年 5 月 20 日 星期一
本帖最后由 廖平平 于 2024-5-22 04:10 编辑
一.服务时间： 2024 年 5 月 16 日 星期四 晴
09：00 — 11：00
二.服务义工：4 人
老木易（ 女，队长 ） 迷宫生（ 男 ） 小车不倒只管推（ 男 ） 廖平平（ 女 ）
三.服务对象：7 人
男生 ：亮风幼 女生：嫣鹏德田
四.服务内容：09：00 — 09：25，师、生在一楼大厅做第八、九套广播体操，手指操舞，09：30 回到教室。
第一节课 讲授老师：廖平平、迷宫生
09：30 — 10：20
（ 1 ）练习已学部分诗文，合格值10：
集背（ 遍 ） 合格值 合着音乐诵（ 遍 ） 合格值
————————————————————————————————————————————————————————
01 ）《 班 训 》 1 10
————————————————————————————————————————————————————————
02 ）《 守 岁（ 宋 - 苏轼 ）》 1 10
————————————————————————————————————————————————————————
03 ）《 相信未来（ 食指 ）》 1 10 1 德 10亮 9鹏 10 嫣 9
风 10 田 10幼 10
————————————————————————————————————————————————————————
04 ）《 少年中国说 （ 梁启超 ）》 1 10 1 鹏 10风 10德 10
七人合 10
—————————————————————————————————————————————————————————
（ 2 ）集体合着音乐练唱已学部分歌曲各一遍：
01 ）《 上海滩（ 叶丽仪 - 粤语 ） 02 ）《 坐上动车到台湾（ 孟煦东/庞惠晨 ）》
03 ）《蝴蝶泉边（ 黄雅莉 ）》 04 ）《 巡 光（就是南方凯 》
（ 3 ）讲解《少年中国说（ 梁启超 ）》记忆关键词，带嫣快读 5 遍，请嫣背诵，表示还不能。实际上在私下专项辅导时，
她已近能全文背诵了，只是为了让她从正面消除阴影，得让她在同学面前完成背诵， 她近来已对背诵这篇散文
产生了困惑和恐惧，心理压力极大。给予多多的鼓励和引导，再次讲解关键词，带读 5 遍后，请嫣大胆地来一次，
嫣，大声地开始背诵，教室有同学轻轻地说：加油！------- 嫣，流畅地完整地背诵了全文一，同学们掌声热烈，杨
阿姨高兴地送给嫣精致的活灵活现的手工丝网鱼。嫣，终于终于过了这道关！
随着诵读班的学习进展，对嫣要有更多的专项关照，用心，她想学这是关键，也是帮她的决心。
（ 4 ）嫣演唱歌曲《 巡光（ 就是南方凯 ）》，检测：过！
（ 5 ）今日止，本月学习的两首歌曲之一，要求在 15 日通过的，5 月 16 日全通过：
演唱要求：流畅地，不跑调地、完整地唱完全曲 结果
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第一位5 月 11 日（六） 德 达到 上述要求 过
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第二位5 月 11 日（六） 飞 达到 上述要求 过
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第三位5 月 13 日（一） 鹏 达到 上述要求 过
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第四位 5 月 15 日（三） 亮 达到 上述要求 过
———————————————————————————————————————————————————
第五位 5 月 15 日（三） 幼 达到 上述要求 过
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第六位 5 月 15 日（三） 田 达到 上述要求 过
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第七位 5 月 16 日（四） 嫣 达到 上述要求 过
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我们共同向着 5 月的第二首歌 《 仰望星空 》前进，这首将在 5 月 31 日检测。
（ 6 ）七位同学散文《 少年中国说（ 梁启超 ) 》的背诵于今日全部通过。详情：
要求：流畅地、完整地背诵全文 结果
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第一位 2024.4.28.（日） 田 达到 上述要求 过
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第二位 2024.4.28.（日） 鹏 达到 上述要求 过
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第三位 2024.4.29.（一） 风 达到 上述要求 过
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第四位 2024.4.29.（一） 幼 达到 上述要求 过
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第五位 2024.5.06.（一） 亮 达到 上述要求 过
——————————————————————————————————————————
第六位 2024.5.07.（二） 德 达到 上述要求 过
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第七位 2024.5.16.（四） 嫣 达到 上述要求 过
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第二节课 讲授老师：老木易、迷宫生
10：30 — 11：00
继续学习快板书《 赞美祖国 》第 1 — 7 段：
（ 1 ）师，老木易讲解 1 — 7 段起板的要求、技巧，每句话的响板处，空板地，与同学们一起练习 5 遍。
（ 2 ）师，老木易按快板的节奏一句一句带读 6 遍。
（ 3 ）师，迷宫生按快板的节奏一句一句带读 15 遍。
（ 4 ）征求师，小车意见，能否尝试带读，曰：还不能。尊重。我们的活动，要给每位到访的义工方面面充分成长的机会，
亦要尊重每位义工的意愿。机会不可不给，这不是个别人的事业，意愿不得不从，两箱情愿才可做个快乐义工，高
兴回家。有的是活动，更多的是机会，一切都在后面。不急不催，温暖有光。
* * * * * * *
课后作业：
以快板的节拍熟读《 赞美祖国 》第 1 — 7 段，能达到背诵的要求。
活动记录：小车不倒只管推
写、登帖：廖平平
2024年5月21日星期二
本帖最后由 廖平平 于 2024-5-21 06:10 编辑
2024 年 5 月 17 日 星期五，诵读班没课，诵读班与小教班合并上“ 音乐与欣赏 ” 课。
2024 年 5 月 18 日 星期六、19 日星期日 例行公休。
写、登帖：廖平平
2024年5月21日星期二
本帖最后由 廖平平 于 2024-5-23 21:52 编辑
一.服务时间： 2024 年 5 月 20 日 星期一 晴
09：00 — 11：00
二.服务义工： 4 人
老木易（ 女，队长 ） 迷宫生（ 男 ） 飞什么飞（ 男 ） 廖平平（ 女 ）
三.服务对象： 5 人（ 男生 风、幼二位本周楼层有公务，不能来上课）
男生： 亮 女生： 嫣鹏德田
四.服务内容： 09：00 — 09：25，师、生在一楼大厅做第八套、第九套广播体操，手指操舞，09：30回到教室。
第一节课 讲授老师：廖平平、飞什么飞、迷宫生
09：30 — 10：20
一. 师：廖平平
（ 1 ）练背已学部分诗文各一遍（ 集背 ）：
01 ）《 再别康桥（ 徐志摩 ）》 02 ）《 班 训 》
03 ）《 观沧海（ 汉 - 曹操 ）》 04 ）《 水调歌头 - 游泳（ 毛泽东 ）》
05 ）《 题都城南庄（ 唐 - 崔护 ）》
（ 2 ）练唱已学部分歌曲各一遍（ 合着音乐集唱 ):
01 )《 蝴蝶泉边（ 黄雅莉 ）》 02 ）《 上海滩（叶丽仪 - 粤语 ）》
03 ）《 坐上动车去台湾 （ 孟煦东 /庞惠晨 ）》 04 ）《 巡 光（ 就是南方凯 ）》
（ 3 ）学唱《 仰望星空 （ 张杰 ）》，合着音乐集唱 5 遍。
二. 师： 飞什么飞
学习快板书《 赞美祖国 》
（ 1 ）练习上周学的第 1 — 7 段（ 课件本文第一页 ) ：
01 ）一句一句带读 5 遍 02 ）集读 3 遍
03 ）发现鹏已能背诵，请鹏展示，果然流畅地背诵一遍
（ 2 ）本周开始学习第 8 — 14段 “ 乘东风 — 不夜天 ” ( 课件本文第二页 ）：
师、生手操板，板、词同上。师飞一句一句带读 2 遍。
第二节课 讲授老师：飞什么飞、迷宫生
10：30 — 11：00
学习快板书《 赞美祖国 》第 8 — 14 段
一. 师：飞什么飞
师、生手操板，板词同上。师一句一句带板带词 15 遍。
二.师：迷宫生
师、生手操板，板词同上。师一句一句带板带词 10 遍。
不觉啊，包含今日，迷宫生到诵读班 17次，其实还有一次， 4 月 23 日 （二）的下午，迷宫生本
可参加其它点的活动或者休息，但在明确得知这天下午给 3 位同学恶补第二天的生日会主持串词，不知会不会计入
所谓的“ 爱心呈现时间 ”时，他毅然前来，现在可以说这天下午时间不在迷宫生到诵读班 17 次中，他是位几个月的
新义工，是住在有市社福到光谷还要远之地，能不感动不？飞什么飞到诵读班含今日 5 次。两位老师，很敬业，专
注用心投入。平时敬佩、感慨早已在心，迟到的文字表述今天随写帖想起，而面对面的流露表达 —不知何时能记起
否！
* * * * * * * *
课后作业：
复习快板书《 赞美祖国 》第 1 — 7 段，重点熟读今天新学的第 8 — 14 段。
活动记录：迷宫生
写、登帖：廖平平
2024.05.22.星期三
2024 年 5 月 21 日 星期二，诵读班例行没课。
写、登帖：廖平平
2024.05.22.星期二
本帖最后由 廖平平 于 2024-5-26 04:05 编辑
备注： 2024 年 5 月 22 日 星期三的帖见下帖。
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一.服务时间： 2024 年 5 月 23 日 星期四 晴
09：00 — 11：00
二.服务义工： 3 人
老木易（ 女，队长 ） 迷宫生（ 男 ） 廖平平（ 女 ）
三.服务对象： 7 人
男生：亮风幼 女生：嫣鹏田德
四.服务内容： 09：00 — 09：25，师、生在一楼大厅做第八、第九套广播体操，手指舞操。09：30回到教室
第一节课 讲授老师：廖平平
09：30 — 10：20
师 廖平平：上课，同学们，早上好！
生 七子合：老师，早上好！
（ 1 ）练背、诵各 1 遍，分值为10（ 分值仅表示本次的状态，最高值 10 ）：
集背值 合配乐分段、集诵值
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01 ）《 读中国（ 阿紫 ）》 10 鹏 10 风 9 亮 9 嫣 10 德 10 田 10 幼 10 七子合 10
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02 ）《 满江红 - 写怀（ 宋 - 岳飞 ）》 10
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03 ）《 少年中国说（ 梁启超 ）》 10 风 10 鹏 10 德 10 合 10
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04 ）《 春江花月夜（唐 - 张若虚 ）》 10 鹏 10 亮 10 风 10 德 10 幼 10 田 10 嫣 10 七子合 10
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05 ）《 班 训 》 10
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（ 2 ）德、鹏一句一句带读诗文各 2 遍，分值最高为10：
德带读 六学子跟读 鹏带读 六学子跟读
《 枫桥夜泊（ 唐 - 张继 ）》 10 10 10 10
（ 3 ）合着音乐练唱歌曲各 1 遍：
01 ）《 巡光（ 就是南方凯 ）》 02 ）《 上海滩（ 叶丽仪 - 粤语 ）》
03 ）《 仰望星空（ 张杰 ）》
（ 4 ）练读快板书《 赞美祖国 》第 1 — 7 段，按快板的节奏（ 没持板 ）集练读 2 遍。
第二节课 讲授老师：老木易、迷宫生
10：30 — 11：00
（ 1 ）快板书《 赞美祖国 》第 8 — 14 段的学习（ 按快板节奏、没持板）：
01 ）师 迷宫生：一句一句带读 5 遍。 02 ）师 老木易：一句一句带读 5 遍。
（ 2 ）快板书《 赞美祖国 》第 1 — 14 段的学习（ 按快板节奏、没持板 ）
01 ）师 迷宫生：一句一句带读 1 遍。 02 ）师 老木 易：一句一句带读 1 遍。
03 ）六学子分别一句一句带读 1 遍共 6 遍（ 下课时间到，风没轮上 ）：
第一位带读 鹏 第二位带读 幼 第三位带读 德
第四位带读 亮 第五位带读 嫣 第六位带读 田
以上六学子带、跟读均棒哒哒。
（ 3 ）课后作业： 快板书《 赞美祖国 》主练第 8 — 14 段，次练第 1 — 7 段，次次练第 1 — 14 段。
* * * * * * *
师 老木易：下课，同学们再见！
生 七学子：老师再见！
活动记录：迷宫生、老木易
写、登帖：廖平平
2024 年 5 月 26 日 星期日
本帖最后由 廖平平 于 2024-5-26 02:23 编辑
2024 . 5 . 23 .星期四的帖见上。电脑如纸笔，摊在桌上，抽空添笔墨文字，结果写了几字的上帖再写时跳过去没发现，
另开一帖，就是本帖，待发现已写半数以上，故 5 . 23 .( 四 ）帖见上帖。
* * * * * *
一.服务时间： 2024 年 5 月 22 日 星期三 阴
09：00 — 11：00
二.服务义工： 2 人
老木易（ 女，队长 ） 廖平平（ 女 ）
三.服务对象： 7 人 （男生 风、幼，原本周有公务请假不能来上课，后院方将公务改为晚上做，他俩可照常上课啦）
男生： 亮 风 幼 女生：嫣 鹏 德 田
四.服务内容： 09：00 — 09：25，师、生在一楼大厅做第八、九套广播体操，手指操舞，09：30回到教室。临时接到
任务：有老年大学的学员来社福给老人慰问演出，他们有 5 个节目，院方让诵读班出演 2 个节目，如果时间
不够就演 1 节目。今天的内容就是围绕准备演出、进行演出、畅谈演出，这个主题进行。
一. 舞台的五十米处教室里 —— 七子之歌 —— 准备演出
讲授老师：老木易、廖平平
09：30 — 10：05
（ 1 ) 尽管是老年大学的学员来给社福的老人作慰问演出，人家可是客边，同学们和老人爷爷奶奶们可是社福的主人，你
们来慰问演出，咱们也有回敬的表演。诵读班同学的表演代表着社福老少这个集体的风采。这是诵读班的责任 ———
平时，我们默默地学做人、学感恩、学进步，学文化 、学诗文、学唱歌，随时，我们当仁不让地待上阵，指令到，我
们能诵读，能演唱，能舞蹈、能快板 -------- 所有所有的能，是我们认真刻苦一点一点学的，是我的伟大祖国这把巨伞
支撑的，是社福院工作的所有老师、阿姨给予的，是社会上每位爱心人士奉献的。万泉，不离小溪，万能，不能忘恩，
教书首要是育人，修好德、养善性，方可有益于其身。
（ 2 ）回敬今天慰问演出的客人，展示社福院老少的风采。师，老木易确定诵读班展示的节目 2 个，第一个诵读班全体同
学配乐诗朗诵《 相信未来（ 食指 ）》，这是确保的，如果客人演出完毕还多时间，我们再献上第 2 个节目，女生 3
人合唱《 蝴蝶泉边（ 黄雅莉 ）》。定下节目，舞台五十米之外的教室里 —— 七子之歌 —— 准备演出！
师，老木易、廖平平带领同学们认真排练，虽平日里有百练不是妄说，临阵还是让人很敬畏，唯恐闪失。我们要珍
惜每一次出演的机会，我们巡光，我们仰望星空，我们要让社福院的全体老少精神风貌在难得的舞台上展示！
慰问演出地点在三楼舞蹈室举行， 09：30 开始。我们进入状态，准备着。
01 ）集背诗文《 相信未来（ 食指 ）》1 遍。 02 ) 合着配乐分段朗诵诗文《 相信未来 （ 食指 ）》2 遍。
03 ）合着音乐集唱《 蝴蝶泉边（ 黄雅莉 ） 》1 遍。 04 ）合着音乐德、鹏、嫣练唱 1 遍。
二. 舞台的观众席 —— 七子静待 —— 登场一展
相伴老师：老木易、廖平平
10：05 —— 10：15
（ 01 ）时针10：05，传来指令，到演出厅观看节目并候场，我们的七子出发了，每人手持小雪人萌娃话筒，行走、轮椅向着
舞蹈室。
01 ）老年大学的节目在进行，我们静看了完整的一个节目黄梅戏《 天仙配 》。
02 ）突然社福蒋科长急忙地来问，诵读班的同学有没能朗诵《 枫桥夜泊（ 唐 - 张继 ） 》？女生德一看递过来的手机毫
不犹豫地说：我会！随即轮椅滑向舞台，坐在后面的女生鹏抢着问，是什么诗？待听清楚后立马说：我也会！好样的，
容不得多说了，上！两位姑娘，好学生，一站一坐并排在舞台的中央，就像是在台下事先合了的，两人配合得那么贴
切，声音那么的柔美，几字一顿，有亮有浊，清丽浑厚交错，把那姑苏城外秋江月夜的美景、诗人的羁旅之思、家国
之忧、归宿之虑在一字一句中展现出来。棒哒哒！这是上天赐予我们的节目。
03 ）诵读班的全体同学上场了。配乐诗朗诵《 相信未来（ 食指 ）》，气势恢宏。优秀的始终优秀 —— 德的开头领诵，
似呐喊，直冲寰宇，振憾全场！紧接着亮、鹏、嫣、风、田、幼毫不逊色地一个一个，一段一段地紧连诵出！完
美！无可挑剔！优秀着的德、鹏、风、嫣，努力赶上着的幼、亮、田！
04 ）本来是 3 人合唱的《 蝴蝶泉边 （ 黄雅莉 ）》，被误会为全体合唱，合唱就合唱吧，七子接着在客人的演凑下合
唱甜美的歌曲。有那么一点点不协调，自己找错为的是总结提示以后，演出大厅里可有随着歌声有节奏的掌声呢！
哈哈哈，原本确保一个节目，忽然找着来一个节目，备选的节目转为确定保，3 人唱瞬魔法 7 人唱，好，皆
高兴！我们要的就是阳光、雨露、机会！
三. 教室里畅谈 —— 七子不歇 —— 继续学习
讲授老师：老木易、廖平平
10：30 — 11：00
（ 1 ）师，老木易小结：今天演出个个优秀！德很棒，是每次活动的主心骨，台柱子，风、鹏、嫣更上了一层楼，亮、幼、
田，进步很大，今天的演出是之前的最优秀的，同学们不简单，今天每位同学的表情丰富，站姿动作到位，情声并茂，
很棒很棒，我们大家伙都高兴啊！
（ 2 ）同学们个个高兴，自信的样，微笑的脸，坐在那摇头晃脑 —— 这是他们高兴表达出来常常地模样，决不是坐没坐像！
每人都有愉悦心情表现的形式，这就是他们特有形式。大伙谈着，晃着，其中还不忘自黑呢 —— 还不是最好!还要更
好！
（ 3 ）有平时，才能有战时。高兴之余，继续学习。
接计划，承周一，快板书《 赞美祖国 》次学第 1 — 7 段，主第 8 — 14 段。
师 廖平平：
01 ）集读第 1 —7 段 3 遍。 02 ）一句一句带读第 8 — 14段 5 遍。
03 ）集读第 1 — 14段 2 遍。
* * * * * *
课后作业：
练读第 1 — 7 段 2 遍，熟读第 8 — 14 段10 遍。
活动记录：老木易
写、登帖：廖平平
2024 . 5 . 25 .（ 六 ）
2024 年 5 月 24 日 星期五诵读班没课，诵读班与小教班合并上 “ 音乐与欣赏 ” 课。
5 月25日 星期六 例行公休
5 月 26 日 星期 日 例行公休
写、登帖：廖平平
2024 . 5 . 25 .（ 六 ）
本帖最后由 廖平平 于 2024-6-10 13:06 编辑
一.服务时间： 2024 年 5 月 27 日 星期一 雨
09：00 — 11：00
二.服务义工： 3 人
老木易（ 女，队长 ） 迷宫生（ 男 ） 廖平平（ 女）
三.服务对象： 7 人
男生：亮 风 幼 女生：嫣 鹏 田 德
四.服务内容：09：00 — 09：25，师、生在一楼大厅 ①升国旗（今天开始每周一举行升国旗仪式）②做第八、第九套
广播体操，手指操。09：30回到教室。
第一节课授课老师：廖平平
09：30 — 10：10
师 廖平平：上课，同学们，早上好！
生 七子合：老师，早上好！
（ 1 ）检查德本周所写生字认读情况，书写工整，字迹漂亮，全部会读，过。在要求三人写、认字中，德是走在前面的。
德认识很多字，默写方面稍差。上学期每学完一课后，告诉将听写的时间。七位同学中除去鹏眼睛看不见不
能写字，另六名同学，嫣、德、风三位听写比较困难的问题一次一次显露出来，让三位同学是否要加强汉字读写
能力训练的思忖常在脑海打转。本学期， 2 月初开学几天后的第一次听写，德在听写结束时，很生气地将本子和
笔朝桌面前推、甩，口里还说着听不清的话。另两位同学也是一脸愠色。七子每人的表情尽在眼底。如果开办这
诵读班仅仅是陪伴着过一天是一天，那真的是很好打发，但凡有要求，就有达到相应要求的过程，难的就是过程。
与每人而言，君问有期未有期。开办诵读班，院方的设想是如遇院方有活动的需要时，要拿得出相应的表演节目。
以往没分 2 班（程度稍好与稍差）的情形时，一锅端的每年平均大小有 3 次的表演活动。与时俱进啊，现在每年
的表演不会低于 3 次，表演的内容、形式慢慢地都在向前推进。诵读班就是社福对象的文艺宣传队，是主演的骨
干，在平行班中挑着一定的大樑。今年春节前 2 月 2 日、2 月 6 日表演 2 次，5 月 22 日表演 1 次，半年不到已
表演 3 次。我们有保留的节目还要不断去学新的节目。有表演，诗有诗的词，歌有歌的词，离不了汉语，离不了
理解、记忆、背诵等各方面，离不了文化的支撑。有节目，就要有平时的课程，有课程，就要教、就要练、就要督
促、就要检测。就要温习。都喜欢开始的兴奋，都接受结果的皆大欢喜， 难过难熬的却是过程！ 让练习的过程是
轻松快乐的，只有电脑能做到。让每位同学都尽可能的登台表演（每人能参加表演是他们的幸福指数，也是我们义
工的真诚的心愿，方方面面教学的目标），对老师的教学是极大的考验。有同学认字少，有同学有身体障碍，有同
学记忆力差，每一次的诗和歌的词不知是要使什么魔法最后才能装进他脑子里，有同学在枯燥反复的温习、教学中
渐不上心，有同学还有强烈的个性、叛逆。每位同学的程度都不一样，自认为自己可以的，其实一样不能省心或许
更损心，看似基础差点的同学每每更努力，结果是更完美！可是，七子都是我们的对象，都是的我们的学子！他
（她）不言放弃，我们决不放弃。我们的信念就是手牵手，不抛弃，不放弃，一起向前走！
为了照顾个别同学的面子（主要是照顾一位的面子），这每课后的听写就暂时搁置，这个想法和做法未公开，
只在我心静静存放，待达到水平相差无几时再进行；为了照顾另两位同学的面子，检查生字认读情况都放在另外
单独的时候。故立马决定从2024年 2 月 7 日星期三开始，让嫣、德、风开始从小学一年级的生字写字，注拼音，
教读，检查认读掌握情况，对不会读的字再教读再检查 ------ 循环往复至今日，教、写、读已走到了二年级（上）
的生字。争取认真教学完小学 1 — 6 年级的生字（另配合阅读巩固）1 遍，再从 1 年 — 6 年级教读、写、检 2 遍，
全部下来前后共 3 遍，应该是比较牢靠，夯实了。在汉字这条道上扶上一程，送上马，眼望他们能去远方！
对每位同学薄弱环节的差异性教学，是慢慢的长征路，不是一条而是弯曲的七条路！知其其难矣，躲不过、
绕不去、跑不快，急不来，权作太极运动。只能尽心尽力、扎扎实实地日日爬行。活到这份上，更懂没有什么能随
随便便的成功！懂了就不急躁了，日日行，终将至。能将苦熬出甜味来，将是无限的快乐。似乎将感觉这世界上没苦
了 — 那就是你飞跃了，超脱了。
（ 2 ）温习前学诗文各 1 遍：
01）德，带读《 题都城南庄（ 唐 - 崔护 ）》 ，带读良好。
02）田，带读《 水调歌头 - 游泳（ 毛泽东 ）》，不流畅，后期会多给机会让她带读。
03）集背《 班训 》。
04）《 再别康桥（ 徐志摩 ） 》集背、分段朗诵。
05）集背《 观沧海（汉 - 曹操 ）》。
（ 3 ）练唱歌曲各 1 遍（ 集唱 ）：
01）《 上海滩（ 叶丽仪 - 粤语 ）》 02）《 巡光（ 就是南方凯 ）》
03）《 仰望星空（ 张杰 ）》
（ 4 ）观看诵读班 5 月 22 日星期三上午演出的视屏，演出时七子是演员，现在他们是观众，是看自己演出的观众。临时
来了演出的任务，在已演过的节目中挑了几个出来参加表演，效果还是个个都很棒啊！更多更多的赞美词在当日演
出完后的口中说出（ 只怪没录音 ）和当日的帖上，想凑热闹的话可去帖的集贸市场上揪揪究竟啰。
（ 5 ）检测田《 坐上火车去台湾（ 孟煦东 / 庞惠晨 ）》（其他同学最早过的是 4 月 17 日鹏，稍晚的是 5 月 17 日亮 ）
掌握情况，要求：看着歌词流畅地、不跑调地完整唱完全曲。
田，唱了一遍，基本达到要求，过。
能够有勇气唱完全曲很不错，与她之前相比是很大的进步，凭此会算她过。
田还有一首歌没过《 蝴蝶泉边（ 黄雅莉 》（ 其他同学最早过的是 4 月 3 日德，稍晚的是 5 月 22 日幼、亮）
她表示准备后天星期三过。
第二节课 授课老师：老木易、迷宫生
10：20 — 11：00
学习快板书《 赞美祖国 》第 1 — 14 段：
01）检测第 1 — 7 段掌握情况：
① 鹏 流畅地背诵第 1 —14 段 ② 嫣 流畅地背诵第 1 — 7 段
③ 风 流畅地背诵第 1 — 7 段
02）教练、学第 1 — 14 段：
① 师： 迷宫生 一句一句带读 5 遍。
② 师： 老木易 一句一句带读 3 遍。
③ 生：幼、风、嫣、鹏、德、田、亮各带读 1 遍，共 7 遍。
今天第 1 — 14 段共读 15 遍。
* * * * * *
课后作业：
反复熟读快板书《 赞美祖国 》第 1 — 14 段，凡第 1 — 7 段今天背诵过关的同学，重点是第 8 — 14 段，
今天没参与检测的同学则是第 1 — 14 段整体是重点对象。本月底将全文要掌握（ 背诵 ）。
师迷宫生：下课，同学们 — 再见！
生七学子：老师 — 再见！
活动记录：老木易、迷宫生
写、登帖：廖平平
2024 年 06 月 10 日 星期一
本帖最后由 廖平平 于 2024-6-10 13:18 编辑
2024 年 5 月 28 日 星期二 诵读班例行没课
每周诵读班星期一、三、四有课，星期二没课，星期五与小教合并上“ 音乐与欣赏”课
写、登帖：廖平平
2024 年 06 月 10 日（一）