武汉在线义工联盟

 找回密码
 马上注册
搜索

社会福利院励志学文爱心组授课进程帖——停止

 关闭 [复制链接]

4

主题

874

回帖

2392

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
2392
注册时间
2013-7-4
在线时间
829 小时
最后登录
2022-12-8
发表于 2014-7-6 21:11:24 | 显示全部楼层
时间: 2014.7.6下午
上课同学: MM、LE
教学内容: 复习、朗读前面的生字、课文,常用标点符号的含义、用法,学习提炼课文的中心思想。
     两位数乘法的进位。
教学进度:基本掌握
课后作业:无
几点建议:1阅读能力和生字的掌握还可以,但很多字、词的含意一知半解,标点几乎不会用,结合课文重点讲解文字、文章、标点的含意和应用,效果比较好。多音字也要重点讲解。
     2两人数学的基础薄弱,和他们沟通了一下,MM有小学一年级下册课本,他们也觉得按教材系统学习可能会好一点。
     3LE的基础比MM差,可利用MM请假缺课(近期时有发生)的时候重点补一补数学的基础课程。
回复

使用道具 举报

1

主题

23

回帖

36

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
36
注册时间
2014-4-28
在线时间
23 小时
最后登录
2016-1-21
发表于 2014-7-6 22:01:41 | 显示全部楼层
时间: 2014.7.6下午
上课同学:CL
教学内容:讨论了一下普通话考试中关于文章朗读和说话项目的一些方法:文章朗读可以采用以单词为单位进行;说话可以尝试一下整理提纲。另外强调了一些细节。
教学进度:基本掌握
课后作业:无
几点建议:边音鼻音分的不是很清楚,卷舌音平舌音有时会无意识读错,请之后负责这部分的义工稍微注意一下。
ps:每个人朗读都会有自己的方法,如果有不是很好的地方请多指正。
回复

使用道具 举报

0

主题

16

回帖

26

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
26
注册时间
2014-4-3
在线时间
1 小时
最后登录
2014-7-10
发表于 2014-7-14 17:13:54 | 显示全部楼层
时间:2014年7月13日
上课同学:LE   MM   CL
教学内容:
一、LE  MM
1、语文 学园天地(应该是一个单元测验 )对前面所学内容的总结
2、数学 加减法的进位和借位 九九乘法口诀
二、CL  在准备普通话的考级 嘻唰唰对他进行辅导
教学进程:基本掌握
课后作业:思考课上学习的两句格言的含义 熟背乘法表
几点感想:LE 相对MM 而言学习较认真 但基础不是很牢固 MM思维比较活跃 但是不愿意动  笔  Cl学习热情很大 但是持续度感觉不是很高
回复

使用道具 举报

4

主题

130

回帖

347

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
347
注册时间
2013-9-2
在线时间
60 小时
最后登录
2018-4-29
发表于 2014-7-20 21:01:25 | 显示全部楼层
时间:2014年7月20日
上课同学:LE   MM   
教学内容:
一、LE  MM
1、复习第27,28课文,认识生字,要求在无拼音的情况下也能掌握并且可以归纳课文大意。
2、数学 ,简单学一下需要进位的加法。
教学进程:基本掌握
课后作业:复习今日所学内容。
回复

使用道具 举报

1

主题

123

回帖

141

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
141
注册时间
2014-7-3
在线时间
46 小时
最后登录
2017-3-22
发表于 2014-7-28 11:37:27 | 显示全部楼层
时间:2014年7月27日
上课同学:LE   MM   
教学内容:
一、LE  MM
1、语文,先是对第28课进行课文以及课后生字的复习,然后把29课的课文通读之后,读写课后生字词,并检查生字的听写和认读。
2、数学 ,对LE进行了200以内的进位加减法练习,对MM适当提高难度进行了200以内的混合加减法练习
教学进程:基本掌握
课后作业:复习今日所学内容。
PS:MM的优点在于对生字的认读学习很快,不过有的时候喜欢做些与学习无关的事情了,所以这需要改正;而LE呢,虽然学的稍微慢点,但是学习很认真,我布置的每道题都认真做完了。还有,在数学上,教的人一定得把加减借位的方法多叮嘱一下,方便他们能够在用的时候更熟练。
回复

使用道具 举报

0

主题

41

回帖

49

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
49
注册时间
2014-7-4
在线时间
9 小时
最后登录
2017-8-9
发表于 2014-7-29 12:03:18 | 显示全部楼层
  时间:7月27日 14:30—16:00



上课同学:CL


教学内容:介绍普通话考试的一些知识和注意事项、通过听他朗诵朗读作品60篇中的文章纠正出现错误的发音、教授说话题目考试技巧


教学进度:普通话水平测试用朗读作品60篇的前两篇


课后作业:每天两篇课文朗诵


备注:CL同学十分好学,很高兴与他交流学习,普通话这一块他的问题主要出现在“n"和"l"、前后鼻音、平翘舌音不分上,希望后面的小教师注意一下~


[ 本帖最后由 熙曦晰 于 2014-7-29 12:06 编辑 ]
回复

使用道具 举报

0

主题

41

回帖

49

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
49
注册时间
2014-7-4
在线时间
9 小时
最后登录
2017-8-9
发表于 2014-7-29 12:04:16 | 显示全部楼层
时间:7月27日 14:30—16:00
上课同学:CL

教学内容:介绍普通话考试的一些知识和注意事项、通过听他朗诵朗读作品60篇中的文章纠正出现错误的发音、教授说话题目考试技巧

教学进度:普通话水平测试用朗读作品60篇的前两篇

课后作业:每天两篇课文朗诵

备注:CL同学十分好学,很高兴与他交流学习,普通话这一块他的问题主要出现在“n"和"l"、前后鼻音、平翘舌音不分上,希望后面的小教师注意一下~
回复

使用道具 举报

1

主题

123

回帖

141

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
141
注册时间
2014-7-3
在线时间
46 小时
最后登录
2017-3-22
发表于 2014-8-3 23:22:22 | 显示全部楼层
时间:2014年8月3日
上课同学:LE   MM   
教学内容:
一、LE  MM
1.语文,先进行的是第29课的课后字词的复习,之后再进行组词造句的简单练习,最后测试讲解本单元的学园天地。
2数学,进行400以内的加减混合运算练习,同时对LE同学简单讲了一下加法的交换定律。
教学进程:基本掌握
课后作业:复习今日所学内容。
PS:感觉时间好短暂,完全不够似的,LE和MM进步很大,希望他们以后更上一层楼

[ 本帖最后由 暴走的乌龟 于 2014-8-3 23:23 编辑 ]
回复

使用道具 举报

0

主题

41

回帖

49

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
49
注册时间
2014-7-4
在线时间
9 小时
最后登录
2017-8-9
发表于 2014-8-4 09:49:39 | 显示全部楼层
时间:8月3日 14:30—16:00

上课同学:CL

教学内容:通过听他朗诵朗读作品60篇中的文章纠正出现错误的发音,教授轻声、变调、儿化等知识

教学进度:普通话水平测试用朗读作品60篇的前六篇 ,轻声、变调、儿化

课后作业:每天两篇课文朗诵 、读字词



编辑 引用 回复 TOP
回复

使用道具 举报

1

主题

123

回帖

141

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
141
注册时间
2014-7-3
在线时间
46 小时
最后登录
2017-3-22
发表于 2014-8-10 20:19:26 | 显示全部楼层
时间:2014年8月10日
上课同学:LE   MM   
教学内容:
一、LE  MM
1.语文,先把上次学园天地没讲完的题进行测试讲解,然后学习第30课的课文,生字并完成课后习题
2数学,对MM进行加减混合运算的练习,基本上还行,就是粗心大意的错了几次。对LE先巩固加减混合运算和加法的交换律运用,其次对加减混合运算的交换进行初步讲解,完成情况不错。
教学进程:基本掌握
课后作业:复习今日所学内容
PS:数学上对于LE的提问不知道怎么讲才能让他理解,所以我得好好准备下,下次讲得深入浅出些,不然就对不起我以前的数学老师了
回复

使用道具 举报

4

主题

130

回帖

347

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
347
注册时间
2013-9-2
在线时间
60 小时
最后登录
2018-4-29
发表于 2014-8-11 09:15:29 | 显示全部楼层
时间:2014年8月10日
上课同学:陈亮
教学内容:普通话                  找相关的考试音频陈亮同学听,自我纠正
                  感觉大部分都很好,边音和鼻音有时会出错,
                  有时候过于强调后鼻音。
回复

使用道具 举报

1

主题

123

回帖

141

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
141
注册时间
2014-7-3
在线时间
46 小时
最后登录
2017-3-22
发表于 2014-8-17 21:29:11 | 显示全部楼层
时间:2014年8月17日
上课同学:LE   MM   
教学内容:
一、LE  MM
1.语文,先复习巩固第30课的课后生字词,然后就行第31课的课文学习和课后生字的学习
2.数学,进行数学混合加减法的训练,同时检查乘法口诀表的检查,LE和MM貌似以前没记住,所以闹了不少的笑话
教学进程:基本掌握
课后作业:复习今日所学内容
PS:乘法口诀表得拿出来让他们好好记下来,估计以前学的估太早好像都忘得差不多了
回复

使用道具 举报

1

主题

123

回帖

141

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
141
注册时间
2014-7-3
在线时间
46 小时
最后登录
2017-3-22
发表于 2014-9-1 19:54:39 | 显示全部楼层
时间:2014年8月31日
上课同学:LE   MM   
教学内容:
一、LE  MM
1.语文,先复习巩固第32课的生字词,然后进行第33课课文以及课后生字词的学习
2.数学,首先检查数学乘法口诀表,MM还行,基本背的出来,LE还得继续记忆3以后的口诀,最后检查了数学加减混合运算
教学进程:基本掌握
课后作业:复习1--3课的课后生字,背诵乘法口诀表
PS:暑假结束了,再去那里的机会估计也不多,希望以后其他有时间的义工能继续报名这个组,阿里阿多!
回复

使用道具 举报

0

主题

5

回帖

16

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
16
注册时间
2014-4-4
在线时间
2 小时
最后登录
2014-9-21
发表于 2014-9-21 23:24:46 | 显示全部楼层
时间:9月21日 下午14:00--16:00
上课同学:陈亮

教学内容:普通话

教学进度:读了一篇文章发现了一些发音问题。z zh s sh 什么的还好,慢慢读发音还都可以,n l一直没教会怎么读,南方人好像这两个音确实不好分,亮同学居然完全听不出这两个音的区别。下次去教的同志们一定要好好给他区分一下这两个音。

课后作业:让亮同学私下多练一下n l的发音。
回复

使用道具 举报

4

主题

130

回帖

347

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
347
注册时间
2013-9-2
在线时间
60 小时
最后登录
2018-4-29
发表于 2014-9-22 10:32:32 | 显示全部楼层
时间:2014年9月21日
上课同学:LE   MM   
教学内容:
一、LE  MM
1.语文,复习32课课文,听写一年级上册的生字
2.数学,简单的进位加法,借位减法的心算
教学进程:一年级下学期的课文快学完了,识字情况不错,写字需要更多练习,                  希望大家多帮他们听写生字词。
课后作业:学习写字,练习加减法的心算
回复

使用道具 举报

1

主题

123

回帖

141

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
141
注册时间
2014-7-3
在线时间
46 小时
最后登录
2017-3-22
发表于 2014-10-6 19:13:10 | 显示全部楼层
时间:2014年10月5日
上课同学:LE   MM   
教学内容:
一、LE  MM
1.语文,学习第33课的课文以及生字词
2.数学,混合加减法的训练,以及检查LE的乘法口诀表
教学进程:课文生字都能基本掌握,LE的乘法口诀表还需要重点记忆。数学方面,还是会出现一些小错误,都是不仔细的结果
课后作业:复习巩固,记忆乘法口诀表
回复

使用道具 举报

1

主题

123

回帖

141

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
141
注册时间
2014-7-3
在线时间
46 小时
最后登录
2017-3-22
发表于 2014-10-13 18:29:03 | 显示全部楼层
时间:2014年10月12日
上课同学:LE    MM  
教学内容:
一、LE  
1.语文,复习33课的生字词,学习第34课的课文以及生字词
2.数学,混合加减法的训练,训练以及检查LE和MM的乘法口诀表
教学进程:MM因为请假,所以34课只有LE一人,后来上数学的时候和LE一起进行了乘法口诀表的背诵,感觉还不错,当时基本上背的差不多了,以后的课上还得继续跟进
课后作业:复习巩固,记忆乘法口诀表
PS:之前一直比较忽略,希望以后上课的义工可能的话帮忙教一下拼音的拼读就最好不过了
回复

使用道具 举报

0

主题

41

回帖

49

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
49
注册时间
2014-7-4
在线时间
9 小时
最后登录
2017-8-9
发表于 2014-10-14 20:55:44 | 显示全部楼层
时间:10月12日

上课同学:CL

教学内容:①教师资格证相关信息②普通话相关信息③学习口语的一些建议

教学进度:①基本了解了教师资格证的相关程序和注意事项②普通话要注意克服他自己的弱项(主要表现在n、l不分,平翘舌不分)③要关注英语学习的词汇学习,简单介绍了一下听说读写的方法

课后作业:自学教师资格证的文化素养这个方面内容

备注:革命靠自觉,要教会他自觉学习,那样更事半功倍
回复

使用道具 举报

3

主题

25

回帖

47

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
47
注册时间
2014-4-22
在线时间
14 小时
最后登录
2016-3-13
发表于 2014-10-19 22:14:24 | 显示全部楼层
时间:10月19日  14:30-16:30
上课同学: CL教学内容:英语语法(五大基本句型结构) 口语练习(两则简短英语对话)
教学进度:已讲完五大基本句型结构  下次准备讲 “There be”句型 另再穿插讲 人称和物主代词
课后作业:复习上课所讲内容 将课程中所出现的生单词熟记 结合CL同学自己的语法书看五大基本句型结构  练习口语
备注:      由于许久没有接触英语,CL同学许多基本单词出现遗忘,混记状态,另外英语基础不牢固,动词的时态变化不清楚。英语口语是个大问题,许多基础单词不会读,读不清。望CL同学继续努力。
回复

使用道具 举报

1

主题

15

回帖

30

积分

义工伙伴

Rank: 2

积分
30
注册时间
2014-10-6
在线时间
12 小时
最后登录
2015-1-14
发表于 2014-10-26 18:31:49 | 显示全部楼层
时间:2014年10月26日
上课同学:LE    MM  
教学内容:
1.语文,学习第35课的课文以及生字词
2.数学,混合加减乘法的训练,训练以及检查LE和MM的乘法口诀表
教学进程:LE数学学得比较快,计算方法教一遍就会了,但是乘法口诀5之后的不太熟,需要加强记忆。MM之前应该是学了一点的,算的很快。都有一点点粗心。语文方面生字基本都能掌握。
课后作业:复习巩固,记忆乘法口诀表
PS:之前没有注意到有这个帖子,所以不知道教学进度,也没有复习34课,下次课请一定要好好复习一下。在声调上也需要加强一下,很多拼音他们都会,但是声调没有注意,发出来的音就有误差!
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 马上注册

本版积分规则

关闭

站长推荐 上一条 /1 下一条

小黑屋|网站免责声明|手机版|鄂公网安备 42010602004753号| 武汉在线义工联盟 ( 鄂ICP备16000413号-1 )

GMT+8, 2024-12-22 10:54 , Processed in 0.047119 second(s), 24 queries , Gzip On.

Powered by Discuz! X3.4 Licensed

© 2001-2023 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表