社会福利院小教师爱心组授课进程帖

常小威

授课时间：2011年3月7号   星期一 下午 晴天
小教师：可来儿 小梵 含笑 常小威
授课对象：大小合班
授课内容：
带着弟弟妹妹们一起到操场上做广播体操
第一节课 语文
首先复习《绝句》《望庐山瀑布》先让同学们一起背诵，并教同学认字
第二节课 游戏
由于天气好就把手工临时改成了游戏，水果蹲和丢手绢，弟弟妹妹玩的很开心！！

天气暖和了，弟弟妹妹中午没有午睡，下午有些弟弟妹妹状态不好~~~

飞天德

小威归来！！！  很好   很强大！！！

香草奶昔

授课时间：2011年3月8号   星期二 下午 晴天
小教师：秋蕊 风雨玫瑰 香草奶昔
授课对象：大小合班
授课内容：
带着弟弟妹妹们一起到操场上做广播体操
首先复习今天的日期  上下午 天气 春夏秋冬季节
告诉弟弟妹妹今天是国际妇女节 可以跟院里的阿姨说节日快乐
第一节课 数学
教弟弟妹妹数数，点名起来数今天上课的同学人数
学习 大小 上下 高矮 粗细 上下 里外 前后 长短 结合数学和形状
第二节课 美术
认识动物 分辨颜色
教弟弟妹妹们画猴子

弟弟妹妹们对学习很主动，不过教学时间一长就开始体力不支，春天来了，爱犯困哦
个别弟弟妹妹爱分神，义工人数还是去足比较好，可以穿插坐在弟弟妹妹旁边

香草奶昔

授课时间：2011年3月10号   星期四 下午 晴天
小教师：飞天德、香草奶昔（114期新人）、蜡笔小心、逸婷
授课对象：大小合班
授课内容：
带着弟弟妹妹们一起到操场上做广播体操
跑步一圈
点名上来写出今天是几月几号星期几
第一节课 数学
一边搓手一边从一数到一百
和哥哥们PK
学习 十以内的加减法
做数字填空
然后点数，报数字，有的弟弟妹妹还是不熟悉
重复了一次从一数到一百
做连线题
有的弟弟妹妹可以很好的完成百位数的加减法，有的弟弟妹妹只能做好十位数的加法
第二节课 体育
玩桃花开，不算很成功
改玩丢手绢 水果蹲
然后弟弟妹妹们自发玩划拳和过火车

贾义上课爱分心，严厉批评以后不能很好的配合老师上课，不知道有没有什么方法改善

可来儿

授课时间：2011年3月9号   星期3 下午 晴天
小教师：飞天德、可来儿、蜡笔小心、小北喃语
授课对象：大小合班
授课内容：
第一节课
语文： 先要弟弟妹妹们集体背诵以往学过的诗，点了2位同学上来默写 清明（发现不是很多弟弟妹妹都会默写这首诗，以前上课默写绝句倒是争着上来写）然后挑了里面的字 轮流让每个弟弟妹妹们想一个词 想不到的就表演节目 尽量保证让每个人都可以转转脑袋思考问题

中间休息，然后今天来了一位新义工，要求他表演节目 请了一位弟弟上来一起表演 相反弟弟唱的比较陶醉

第二节课
安全礼仪： 就昨天有几个弟弟玩火放鞭被关起来了的事情，给弟弟妹妹们讲解这个的危害性。
让他们每个人思考说一句礼貌用语

然后带领他们到操场玩游戏 丢手绢


现在天气暖和点了，最近一直都是晴天 下午上课的时候弟弟妹妹们都比较容易打瞌睡，现在又换到会议室上课 有些时候不能保证每个人都有桌子可以在下面练习 感觉多些互动它们会比较兴致高。

宏仁

授课时间：2011年3月11号   星期五 下午 晴天
小教师：阿派郎   宏仁
讲师：阿派郎
笔记：宏仁  罗毅
授课对象：大小合班
授课内容：
1.带领弟弟妹妹跑步
2.操场上做广播体操

第一节课 语文
学习《村居》
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
1.1让弟弟妹妹从诗中找出数字，问弟弟妹妹们是否知道纸鸢，很棒有弟弟能答出来。告诉弟弟妹妹春天可以放风筝，告诉他们写风筝，画风筝，还有小草，和杨柳。
1.2用中文写出1-10
1.3组词：飞   学   早
大家轮流上来写，弟弟妹妹们都很踊跃，

第二节课 音乐
教弟弟妹妹学习《感恩一切》手语歌，《送别》，剩余10分钟让弟弟妹妹自由表演，今天弟弟妹妹们表演手指操特别积极。

现在大小班合上最少需要2个义工搭配，一个义工在单独教导一个弟弟妹妹的时候，其他的弟弟妹妹们就会无所事事，容易相互打闹，说话，另一个义工需要从旁协助，比如带领弟弟妹妹们一起背诗，背诵三字经或者引导他们学习和上课有关的内容，这样不让她们分散注意力。

香草奶昔

授课时间：2011年3月14号   星期一 下午 晴天
小教师：香草奶昔 深山含笑
授课对象：大小合班
授课内容：
带领弟弟妹妹操场上做广播体操
边搓手边从一数到一百
第一节课 语文
学习《村居》
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。

由诗教到东南西北，再因为东南西北，教到左右

第二节课 手工
折千纸鹤
有的弟弟妹妹很厉害，手工完成的很好
盼盼的手工也很棒，虽然要求折千纸鹤她却不停的折爱心，哈哈

飞天德

    奶昔 含笑辛苦啦。。。棒一个。。。

仁喜

授课时间：2011年3月15号   星期二 下午 晴天
小教师：香草奶昔 秋蕊 仁喜
授课对象：大小合班
授课内容：
带领弟弟妹妹操场上做广播体操
边搓手边从一数到一百
第一节课 数学
1,给日历换新衣，讲解3-15消费者权益日
2,认数字
3、认图形并画图形：圆形、三角形、长方形、正方形、
4、数图形数量，并做加法运算

第二节课
美术
   画 蜜蜂 先老师边讲解边画，再请两个弟弟上来画，最后每人发张纸，各自画一张

秋蕊

欢迎仁喜加入小教师队伍啊！！！
也感谢香草精心制作的日历教具，非常好看哦~~~有需要的小教师可以在麦强那拿取

常小威

授课时间：2011年3月16号   星期三 下午 晴天
小教师：可来儿 常小威 肉多多来了
授课对象：大小合班
授课内容：
带着弟弟妹妹们一起到操场上做广播体操
（发现有些弟弟妹妹做操的动作不是很正确，着重教了前两节操，希望明天的能继续教一下后面的，尽量统一动作）
第一节课 语文
1.写日期（利用了义工做的日历牌，很好的效果，大家都很喜欢的，积极性很高）
2..一起背诵三字经（弟弟妹妹都没有忘记很棒啊）
3.学习感恩的心的歌词（弟弟妹妹很喜欢唱歌啊！！手语都教给大家了）
第二节课 安全礼仪
最近日本发生地震，主要和弟弟妹妹讲了一下地震逃生和自救的知识。
由肉多多教弟弟妹妹一些遇到意外情况的急救常识~~弟弟妹妹懂得很多啊！！

最后二十分钟，在弟弟妹妹的强烈要求下，玩了丢手绢的游戏~~~
天气好，精神好，美好的一个午后啊！！！

天气暖和了，弟弟妹妹中午没有午睡，下午有些弟弟妹妹状态不好~~~

香草奶昔

日历牌还存活着，感动
希望我下个星期去的时候还能看到它

常小威

一定会看到的！！
日历牌很好啊！！弟弟妹妹相当喜欢！！！

仁喜

授课时间：2011年3月17号   星期四 下午 晴天
小教师：柯柯诺 仁喜
授课对象：大小合班
授课内容：
带领弟弟妹妹操场上做广播体操
边搓手边从一数到一百
第一节课 数学
1,叫妹妹上去写今天的日期（因为刚开始那个管日历的弟弟不在）
2,画基本图形：圆形、三角形、长方形、正方形、
3.让弟弟妹妹们指出教室中的基本图形，（大家都很活跃的）
4、加减法连线
5、填空题，写出一个两位数，后面补充
6、加减法算式：请弟弟妹妹们上黑板做


第二节课  音乐体育合上
音乐课    浪花一朵朵  有些弟弟妹妹会唱  在柯柯诺德带领下边唱边跳蛮开心的   击鼓传花游戏   大家也玩的很high
体育课    户外做游戏 （忘了什么名字了）
在表演节目的时候，男生们唱歌的兴致很高


天气暖和，有弟弟在课堂上睡觉（说是晚上睡觉很吵）  最后“惩罚”他做了两道数学题

阿派朗

授课时间：2011年3月18号   星期五 下午 晴天
小教师：阿派朗        飘摇623       
授课对象：大小合班
授课内容：
一、课前活动
跑步一圈
做操，先复习了一二节，然后着重讲了三四节。有的弟妹很积极，有的不怎么动或者乱动，关于如何调动弟弟妹妹做操的兴趣，不知大家有没有什么好的办法。
二、语文
1.飘摇和弟弟妹妹认识
飘摇自我介绍，接着弟弟妹妹们自我介绍并表演节目。节目内容很丰富：如唱歌《感恩的心》、《送别》、背诗《春晓》、《望庐山瀑布》等。（感谢飘摇把弟弟妹妹们分别表演了什么详细的记录在小教师教学记录本上，这样后来的义工能对弟弟妹妹的名字，会的节目有一个印象上的了解。）
2.学习《感恩一切》歌词
先让大家听我读一遍，然后带着大家读，并把歌词分解，一个词一个词的教手语。因为课前恰巧在路旁发现别人丢弃的油菜花，捡了些插在水瓶中成为教具，让弟弟妹妹们看到花朵，了解花朵的手语，每个人都去感受花的味道，了解芬芳的手语为什么是那个样子。发现这样教学他们比较感兴趣，而且WXZ说他好久没有闻到油菜花的味道了，看得出他很高兴能再次闻到。
3. 补写了日期
我和飘摇想到几句鼓励弟弟妹妹的话语就写在了黑板上，“每天都是初学，每天进步一点点”“每天学习一点点，我就会进步，每天努力一点点，我就会成功”。WXZ也很高兴，主动要求上来写一句，他写的是“不知则问，不能则学”。
CL比较了解弟弟妹妹的生活习惯，了解到他们喜欢饭后喝凉水，因此今天上台来给大家讲解如果饭后喝凉水会刺激胃部，让胃不舒服，再喝些温水可以缓解这种不舒服，最好是饭后不喝凉水。
三、音乐
由弟弟妹妹们一起串歌，他们比较喜欢唱新年好、小二郎、茉莉花，朋友，月亮代表我的心，童话，中国人等歌。

活动后交流：
1、飘摇觉得我们可以找一句鼓励型的话语，在每次课程结束时，带着弟弟妹妹们一起说一遍，再说起立， 下课。一来，比较有规矩，不会一时忘了就随意的下课了；二来，这些话语会对弟妹们有积极地影响；三来，如果加上一些动作，也算是运动的一种。
2、飘摇十分细心，她发现YSQ、JY是比较认真学习的类型，WWP如果没人和她讲话时也会很认真，而LY则会到处晃，不停地和义工说话。对不同类型的弟妹，采用不同的应对方法才可能更有效的教学。JY有时会比较害羞，如果适当引导她愿意表现自己。
3、从常人教育引伸到特殊教育，对于弟妹们，我们要自己先做到有原则，说到做到。
4、在课堂中，我写他们名字时写错了两个字，发现后改正，但后来其他弟弟妹妹们就会在我没写错时也说我是错的，最后我只有用各种方法来印证我是正确的来转变他们的看法。从这里我反思：第一，我们做事要十分谨慎，了解到他们这样的一种惯性，尽量不犯此类错误；第二，如果出现这类错误，最好由其他义工代为纠正，方法巧妙一些，比如：义工老师给我们出了道找错题，我们看看哪个字有问题，好不好？进而不引起弟弟妹妹们对老师的质疑，影响教学。当然，我并不是认为他们的质疑不好，也不是否认自己的错误，而是觉得这类问题出现会对长久教学产生影响，需要处理的技巧些，而不是用简单的认错方式处理。关于这一点，也想听下有经验的义工的意见。

香草奶昔

说的挺好的，学习
我觉得去的义工人数足的话，可以老义工带着新义工一起互动的式的上课
虽然一堂课的时间不长，但是不停重复的讲课还是很辛苦的一件事的
新义工以后也能更快更独立进入小教师的角色里
特别是星期三的礼仪课，互动的方式，应该更能吸引弟弟妹妹的注意力

深山含笑

阿派朗真是用心呀。。感动！

去意彷惶

授课时间：20011年3月21日   星期一  下午 中雨

小教师：深山含笑、去意彷惶

课前活动：今天雨比较大，没有办法去操场上做操，所以课前活动先做了搓手操，从一数到一百，然后播放了《如果感到幸福请你拍拍手》，带着弟弟妹妹们一起边跳边唱活动了一下全身。

授课内容：

1、复习了上周的内容----方向（前、后、左、右），有的弟弟妹妹记得非常牢，有的还是分不太清楚，呵呵~

2、学诵《弟子规》前言：弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文，教了他们诵读后，含笑把自已买来的新本子分发给弟弟妹妹们，让他们照着黑板上的板书抄写，弟弟妹妹们有的写得非常不错，有的则吃力一些，但都非常认真和努力，先挑自己认识的字来抄写，然后踊跃的学写自己喜欢的字，所以含笑最后给他们的本子上都盖了上“优秀”的橡皮章。

弟子规也许对这些弟弟妹妹们来说，内容稍深了一点，但这些三字一句的古训朗朗上口，教给孩子们对长辈们应有的尊重和孝敬，是如今社会最为缺乏的一些东西，对弟弟妹妹们的成长是颇为有益的。

3、学折纸 含笑分发了折纸材料，去意教折纸，因为去意是第一次参加小教师的活动，对弟弟妹妹的们能力估计非常不足，说了好几种东西，弟弟妹妹们纷纷表示会折，最后只好非常惭愧的教了叠小船，很多弟弟妹妹们都叠得非常好，当然，叠爱心的妹妹依旧还是不管三七二十一的叠了一个爱心，叠千纸鹤的弟弟也照旧换汤不换药的叠了一个千纸鹤，最后很多弟弟妹妹都认真签上了大名，把折纸成果送给了去意姐姐，令新来的去意姐姐大为感动。

含笑昨天晚上病了，上吐下泻发烧，头疼得一夜没睡，我问她今天是不是需要请个假，她不肯，说今天只有我们两人，临时请了假没人替，所以坚持开车往返近八十公里去上了课，上课的时候精神头十足，没打半点折扣，上完课在回家的路上，人虚弱得说不出来话，直接去了医院打针，我为有她这样的朋友感到温暖和幸福，虽然我今天课上得不是非常令人满意，但我下次一定会尽力做得更好，和弟弟妹妹们共同进步，争取携手走得远一点。

宏仁

支持哈,
含笑姐辛苦了,

香草奶昔

含笑辛苦了
身体要赶快好起来哦