儿童福利院周日主题活动爱心组活动进程帖

李祖艳

很感谢这么速度的总结，让我们场外的义工及时关注活动，非常感谢！
接下来的几期活动可以多考虑户外活动，各位义工有哪些适合同学们玩的游戏，请与我（15972023646）和华纯（15927095911）联系，或者麻烦在群里给大家分享一下，谢谢！

当冬夜渐暖

:smile12tao:  应该的

长歌

:smile1taobao:当春天来临，看到当冬夜渐暖；当天活动下午休息，刚打开义工联网站，当眼就看到她发的帖子:smile6taobao:。一起加油！

当冬夜渐暖

原帖由 长歌 于 2012-3-27 14:49 发表
:smile1taobao:当春天来临，看到当冬夜渐暖；当天活动下午休息，刚打开义工联网站，当眼就看到她发的帖子:smile6taobao:。一起加油！

当当当当！！！！我来啦:tao59bao

未央雨夜

活动人员：李祖艳、雪然、乘风追梦、林东波、果味维他命、长歌、无念行、夏小妖、地图、海狸鼠小姐、俊秀、未央雨夜
一、活动主题：如何做一个优秀的孩子
二、活动流程：
1、认识你我他+才艺表演
时间：9：00 – 9:30（30分钟）
主持： 长歌
助理主持：夏小妖
1）强调课堂的纪律，提醒JW喊“上课”，点名，给同学介绍版块名称，引导平时几个活跃的孩子报出节目名称。
2）新义工自我介绍，以各种形式让小朋友很快记住你。请第一次参加儿童福利院活动的义工自己准备一个小节目，唱歌、跳舞、小魔术……都可以，形式不限，健康活泼、生动有趣即可，注意和小朋友们互动。
3）认识老义工。老义工可以和同学一起互动；对害羞、胆小的同学，鼓励他们说一个词或者一句话。
老义工可以带同学的对以前教过的内容进行复习，对原有知识熟练的给予大拇指、拥抱、赞许等鼓励。当然如果有很吸引人的节目这也是开阔同学们眼界的大好机会哦！
4）认识同学们。请老义主动来引导同学上台，唱歌、跳舞，形式不限，或者自我介绍，或介绍他的最好的朋友，尽量让他们连贯的多说几句话，话题有我今天穿的衣服、我喜欢的游戏、我最喜欢的颜色、我的好朋友是。。。等……
2、温故而知新
时间：9:35－9:55（20分钟）
主持： 长歌
助理主持：果味维他命
巩固内容包括：
古诗：《春晓》、《春夜喜雨》、《游子呤》（地图）、
《清明》、《咏柳》、《悯农》（海狸鼠小姐）、
《登鹳雀楼》、《静夜思》、《赋得古原草送别》（未央雨夜）、
《三字经》手指操（李祖艳）等
歌曲：《虫儿飞》、《宁夏》、《茉莉花》、《隐形的翅膀》（无念行）、
《春天在哪里》、《娃哈哈》、《小燕子》（俊秀）等
舞蹈：《化蝶飞》（果味维他命）、
《牛奶舞》（林东波）、
《爱》的手语（雪然）、
《健康歌》（夏小妖）、
手指舞《一个手指头》（李祖艳）、
《感恩的心》（乘风追梦）
教唱新的歌曲: 《甜蜜蜜》（长歌）
教新的古诗: 《明日歌》（长歌）
3、主题：如何做一个优秀的孩子
时间：10:00-10:30（30分钟）
主持： 长歌
助理主持：地图
介绍优秀儿童标准，结合班上同学们的特点，从关心集体、热爱学习、遵守纪律、保持情绪乐观等方面，引导他们做一个优秀的孩子
4、户外活动（拜访春天）
时间：10：30－11：00
主持：全体义工
活动目的：春回大地，万物生长，通过对花的介绍，引导同学们认识花的名称、生长习性，象征意义等。
活动内容：带同学们沿校园的花园，看春天里植物发生的变化
活动目的：感觉受春天的气息。可通过观察，寻找以前学习过的花，颜色；
活动方式：每2个义工带4个孩子(共六人，方便相互照顾)一组
三、活动总结
1.有的孩子会打人，需要我们教导其改正。
2.对于内向的孩子，需要我们主动关心，跳舞时拉他们参与进来
3.教授诗歌的时候，应把速度放慢些，齐声大合唱，从头到尾的背，不如逐句逐句地引导，地图老师方法很好。
4.这次活动项目较多，辛苦了策划的长歌老师，丰富之余，我们下回要注意时间，多留些时间户外活动会更好。
不足之处，敬请见谅，并予补充，多谢啦~

[ 本帖最后由 未央雨夜 于 2012-4-10 18:08 编辑 ]

雪然

:smile12tao:     :tao38bao

乘风追梦

4月15日儿童福利院周日主题活动总结
时    间：2012-04-15上午9：00-11：00
地    点：儿童福利院
活动参加人员：华纯(队长)、猫猫姐、长歌、火拳艾斯、茜茜非公主、小米粒呀、代某某、董佳颖、林东波、乘风追梦、海狸鼠小姐
4月15日周日儿童福利院主题活动策划方案
一、活动主题：手随心动（折纸）
活动目的：锻炼小朋友的动手能力
二、活动流程：
1、认识你我他+才艺表演
时间：9：00 – 9:30（30分钟）
人员： 长歌
新义工自我介绍，引导同学们认识老义工，最后引导同学们站起来或上讲台来做自我介绍
2、温故而知新
时间：9:35－9:55（20分钟）
人员：茜茜非公主
复习之前学习过的古诗词、歌曲以及《爱》的手语舞等
3、手随心动（折纸）
时间：10:00-10:30（30分钟）
人员： 华纯
学习小猴上房（宝塔升级版）折法
4、户外活动
时间：10：35–11：00（25分钟）
人员：全体义工
在篮球场上进行户外自由活动，主要是各种球类活动，也有同学对吹泡泡很感兴趣
三、活动总结：
1、本次活动中同学们在折纸和户外活动这两个环节中的参与度比较高，以后有可能的话可以多进行些，并且在折纸的环节中发现有很多会的同学都在教周围的同学怎么折，以后可以引导他们帮助周围的同学，注意发现他们的优点与特长，在以后的活动中多让他们展示自己的优点；
2、在活动中义工要注意带动周围的同学积极参与到课堂中来，但也要注意不要在上课时间与周围的同学做长时间交流以至于影响整个课堂的效果，在自我介绍环节中多鼓励他们举手上台来表演节目、介绍自己，对于平时不说话的孩子而言，引导他们说一句话、哪怕是一个词一个字都是一种进步，对于有的害羞的同学，不要太过于过度关注他们，那样他们会更加不好意思的，对于调皮一点的孩子该严的还是要严，当同学们表现很好是也要给予夸奖，要通过我们对他们行为所做出的反应，让他们明白什么是对的，什么是不对的，对于不对的行为必须及时制止；
3、在进行户外活动时要注意安全，尽量让同学们在特定的活动区域玩耍，不要让他们把活动中用到的球之类的东西到处丢，尤其是尽量避免把球丢出院外，有的球他们还不太会玩，参加活动的义工可以引导教他们玩；
4、总的而言，此次活动内容丰富多彩，充实而且进行得十分有条理，时间的把握上做得很好。

长歌

:tao53bao言之有理！

陈小柚同学

4月22日周日儿童福利院主题活动策划方案


本次策划由长歌老师提供idea，由林东波执笔，感谢两位义工



一、注意事项
1、周日集合时间为上午8：40，活动时间为9：00至11：00，请大家不要迟到！
2、义工若有事请假，最好在周六晚上六点之前联系队长，队长好安排替补，请相互理解。
3、特别强调安全问题：


对于儿童的精神状态，义工老师要时刻注意。儿童如出现萎靡不振、过度亢奋等都需要及时处理。
     患有癫痫的儿童可能会发生抽搐，具体特征是：目光呆滞、眼珠不动、双手握拳、四肢僵硬、脸色通红等，癫痫比较容易在剧烈运动时发作，所以在跳舞和户外活动时请各位义工一定要密切关注儿童的表现！
     若发生这类情况，义工需保持镇定，不能大呼小叫、摇晃或刺激患者（那样会使患者更加紧张，患者需要我们安抚情绪，我们稳定的心态能更快地让他们恢复）；


具体的处理方法是：将患者头偏向一侧，用纱布清空患者口中分泌物，并将患者上下牙齿用毛巾等隔开，保持呼吸通畅。
     如有同学要上厕所，一定要有义工随时跟随；避免让儿童爬窗户；户外活动时，避免同学拣锋利物品，摔伤等。
4、活动期间请义工一定要注意力集中，加强责任心，加强主动服务意识，特别是在游戏环节中注意维护好秩序，不要和义工扎堆聊天，或者只顾着看热闹。
5、活动期间各位义工请不要拿出私人物品给同学们玩。如：手机，钱包，MP3．．．
6、义工也是孩子们的老师，请大家注意自己的言行，既为人师表，则要给孩子们树立一个好的榜样。
7、义工请注意：进入教室后，在活动开始时，请各位义工请站到负责同学旁边，并在活动中尽量固定负责的同学，这样可以加强同学们和义工之间的亲密感和信任感。


二、活动主题：一天的生活（让同学们回顾一天的生活内容）
活动目的：锻炼同学们的连贯记忆力，增强孩子体味生活中的乐趣（原来我们生活是这样的丰富和有趣呀）



三、活动流程及人员安排



1、认识你我他+才艺表演



时间：9：00 – 9:30（30分钟）
主持：果味维他命




1）强调课堂纪律，提醒JW喊“上课”，点名，给同学们介绍版块名称，引导平时几个活跃的孩子报出节目名称。
2）新义工自我介绍，以各种形式让孩子很快记住你。请第一次参加主题活动的义工准备一个小节目，比如唱歌、跳舞、小魔术……都可以，形式不限，健康活泼、生动有趣即可，注意和小朋友们互动。
3）认识老义工，老义工可以和同学一起互动。对害羞、胆小的同学，尽可能鼓励他们说一个词或者一句话。老义工可以带孩子对以前教过的内容进行复习，若孩子对复习的知识掌握的较为牢靠的要给予大拇指、拥抱、夸赞等方式的鼓励。如果老义工有很吸引人的节目为孩子表演，这是开阔同学们眼界的大好机会哦！
4）认识同学们。请老义工主动引导同学上前台，唱歌、跳舞、背诗，形式不限，或做自我介绍，或介绍他最好的朋友，尽量让他们多说几句话，并尽可能的连贯。话题比如我今天穿的衣服、我喜欢的游戏、我最喜欢的颜色、我的好朋友是……等

2、温故而知新



时间：9:35－9:55（20分钟）
主持：猫猫姐
（配合自我介绍环节）






巩固内容包括：


古诗主持：猫猫姐
古诗：《春晓》、《春夜喜雨》、《游子呤》、《清明》、《咏柳》、《悯农》、《登鹳雀楼》、《静夜思》、《赋得古原草送别》


歌曲主持：董佳颖


歌曲：《虫儿飞》、《宁夏》、《茉莉花》、《隐形的翅膀》、《春天在哪里》、《娃哈哈》、《小燕子》


舞蹈主持：夏小妖


学习新舞蹈《拼音操》


舞蹈： 《牛奶舞》、《爱》的手语、手指舞《一个手指头》、《感恩的心》
新歌主持：火拳艾斯


教唱和复习上周新学的歌曲: 《甜蜜蜜》
复习和教受上周新学的古诗: 《明日歌》


明日歌


（清）钱鹤滩


明日复明日，明日何其多？

我生待明日，万事成蹉跎。

PS：以上所列的巩固内容可以在认识你我他环节进行，每位义工负责其中的几首诗或者舞蹈。在活动中有孩子或孩子们需要表演其中一个节目时，对应的义工老师或老师们负责指导。例如在复习《悯农》时，由义工们带着孩子们复习，孩子想跳《牛奶舞》时，就带大家一起跳。若有不会的节目，请提前学习下哦！

拼音操：

嘴巴大大的a a a,嘴巴圆圆的o o o,嘴巴扁扁的e e e,


笑一个 i i i,开火车 u u u,下雨啦ü ü ü，


听广播 b b b,泼水啦 p p p,摸眼睛m m m，


飞一个 f f f，钉钉子 d d d，踢腿啦t t t，


画个小门 n n n，一根小棍l l l,


割草啦g g g,咳嗽了k k k，喝水了h h h,


一只小鸡j j j,开汽车q q q，切西瓜x x x。



3、心里话对谁说（折纸复习:小猴上房）

时间：10:00-10:25（25分钟）
主持：夏小妖
目的：增加感情和了解,义工与同学们结成长期对子，是孩子们对自己的生活学会思考……
每个义工负责大约两名孩子，与孩子聊聊他们感兴趣的话题。比如喜欢的颜色，喜欢看的电视节目等等……
PS：可以复习小猴上房的折纸折法,义工先不去教,让孩子们先自己动手折,看有没有能这出来的,如果有请给予鼓励。

4、主题活动：一天的生活

义工总结：
董佳颖：武艾丽和武畅娟坐在一起，带动了整个班级太过活跃，导致纪律太差。
英伦城下：教室里靠右边的男生有的太安静，有的上课很不认真，自顾自的折纸，只有在活动的时候才会参与。
           而且在游戏的过程中，没有分享的意识，球都自己拿的，跟身边的孩子一起玩。
王园：前面的太吵，而后面的孩子又太安静，形成极大反差，应该调动后面孩子的积极性。
晓麦：应该多组织一些集体活动，增强孩子们的集体意识。
缘墨：很多孩子都不是很喜欢背诗，不理解意思就背，提不起他们的兴趣，可以让背诗的环节更形象生动，有新颖的点子。
火拳艾斯：纪律很差，从一开始就要管住他们，不要放任他们太过活跃
爱丽斯琳琳：有的孩子太活泼 有的却太安静，差异太大。
猫猫姐：班级太兴奋，但总体而言还是可以的。
长歌：班级上有那么5 6个女生表达能力很强，但要遏制住根源，但要调动安静学生的积极性
果味维他命：新义工很多，导致今天的学生太过兴奋，义工可以多来几次，跟孩子熟了之后，不仅使他们更有安全感 ，也更好管他们。
陈小柚同学：有一些孩子从头到尾就自己玩自己的，没有融入班集体，义工需要注意，能够带动他们融入进来。

长歌

同学们很兴奋；各位义工眼睛都很亮，呵呵。辛苦了，陈小柚同学！:tao58bao

果味维他命

谢谢陈小柚同学，呵呵

花花的狸猫

:hug:

爱飞翔

4月29日儿童福利院爱心组周末主题活动总结
活动人员：华纯、香雪玲珑、夏小妖、悠然玲、英伦城下、东方旭、阳光星星雨、董佳颖、橙香、莎地、排骨精、爱飞翔
活动主题：手随心动（折纸）
活动目的：锻炼小朋友的动手能力
活动流程及人员安排：
1、认识你我他+才艺表演
时间：9：00 – 9:30（30分钟）
主持： 香雪玲珑
1）悠然玲 唱 宁夏
2）英伦城下跳爱的手语舞
3）爱飞翔唱虫儿飞
4）莎地跳牛奶舞
5）东方旭唱我在马路边拾到一分钱
6）排骨精念咏柳
7）阳光星星雨唱让我们荡起双桨
8）夏小妖跳小红帽
2、温故而知新
时间：9:35－9:55（20分钟）
主持：橙香
巩固内容包括：
古诗：《春晓》、《春夜喜雨》、《游子呤》、《清明》、《咏柳》、《悯农》、《登鹳雀楼》、《静夜思》、《赋得古原草送别》
3、美术课（画画，填色……）和手随心动（折纸）
时间：10:00-10:30（30分钟）
主持： 华纯
内容：1、卡通图画涂色
2、折纸飞机
4.户外活动（打球，玩，飞飞机）
时间：10：35–11：00（25分钟）
主持：董佳颖
带孩子们飞飞机，打篮球，羽毛球，足球，飞盘，保龄球。
三、活动总结
1.手语舞孩子们和我们义工的都记得不太清。要统一标准加强学习新舞蹈。
2.由于周六没活动，今天周六和周日的孩子都来了，有点乱不好统一管理。
3.有的孩子为了引起老师注意，说一些不好的话和动作，要及时更正。
4.这次活动项目较多，辛苦了策划的华纯老师。
不足之处，敬请见谅，并予补充，多谢啦~

夏小妖

呀呀呀，爱飞翔很速度啊~~~棒一个

夏小妖

哎，真是抱歉抱歉再抱歉，错过了这次活动~~~

自在游侠

儿童福利院周日主题活动策划
儿童福利院活动策划
一、 注意事项
1 、周日集合时间为上午 8 ： 40 ，活动时间为 9 ： 00 至 11 ： 00 ，请大家不要迟到！
2 、义工若有事请假，最好在周六晚上六点之前前联系队长。队长好安排替补，请相互理解。
3 、特别强调安全问题：
对于儿童的精神状态，义工老师要及时注意。同学如出现萎靡不振、过度亢奋等都需要及时处理。
患有癫痫的同学可能会发生抽搐，具体特征是：目光呆滞、眼珠不动、双手握拳、四肢僵硬、脸色通红等，癫痫比较容易在剧烈运动时发作，所以在跳舞和户外活动时请各位义工一定要密切关注同学们的表现，！
若发生这类情况， 义工需要保持镇定 ，不能大呼小叫、摇晃、不能刺激患者（那样会使患者更加紧张，患者需要我们的安抚情绪，平静的心态能更快地让他们恢复）；具体的处理方法是：将患者头偏向一侧，用纱布清空患者口中分泌物，并将上下牙齿用毛巾等隔开，保持呼吸通畅。
如有同学上厕所，一定要有义工主动跟随； 避免同学爬窗户 ；户外活动增多，避免同学拣锋利物品，摔伤等。
4 、在活动中义工一定要注意力完全集中，加强责任心，增强主动服务意识，特别是在中场游戏中注意帮忙和维护秩序，不要扎堆聊天，或者光顾着看热闹。
5 、在活动期间各位义工不要拿出私人物品给同学们玩。如：手机，钱包， MP3 。。。
6 、义工也是孩子们的老师，请大家注意自己的言行，为人师表，给孩子们树立一个好的榜样
7 、各位义工请注意：在活动开始时，请各位义工站到同学们中间去， 在活动中尽量固定交流的同学 ，这样可以加强同学们和义工之间的亲密感和信任感。
二、 活动主题：
水和我们的生活
三、 活动目的 ：让小朋友们换个全新的角度重新认识司空见惯的“水”，并养成节约用水的习惯。
四、 流程及人员安排 ：
1、
认识你我他 + 才艺表演
时间： 9 ： 00– 9 ： 30 （ 30 分钟）
人员：雪然
1 ）强调课堂纪律，提醒 JW 喊 “ 上课 ” ，点名，给同学们介绍版块名称，引导平时几个活跃的孩子报出节目名称。
2 ）新义工自我介绍，以各种形式让孩子很快记住你。请第一次参加主题活动的义工准备一个小节目，比如唱歌、跳舞、小魔术 …… 都可以，形式不限，健康活泼、生动有趣即可，注意和小朋友们互动。
3 ）认识老义工，老义工可以和同学一起互动。对害羞、胆小的同学，尽可能鼓励他们说一个词或者一句话。老义工可以带孩子对以前教过的内容进行复习，若孩子对复习的知识掌握的较为牢靠的要给予大拇指、拥抱、夸赞等方式的鼓励。如果老义工有很吸引人的节目为孩子表演，这是开阔同学们眼界的大好机会哦！
4 ）认识同学们。请老义工主动引导同学上前台，唱歌、跳舞、背诗，形式不限，或做自我介绍，或介绍他最好的朋友，尽量让他们多说几句话，并尽可能的连贯。话题比如我今天穿的衣服、我喜欢的游戏、我最喜欢的颜色、我的好朋友是 …… 等
2、 温故而知新
时间：9：35-9：55（20分钟）
人员：董佳颖
巩固内容包括：
古诗：《春晓》、《春夜喜雨》、《游子呤》、《清明》、《咏柳》、《悯农》、《登鹳雀楼》、《静夜思》、《赋得古原草送别》
歌曲：《虫儿飞》、《宁夏》、《茉莉花》、《隐形的翅膀》、《春天在哪里》、《娃哈哈》、《小燕子》
学习新舞蹈《拼音操》
舞蹈： 《牛奶舞》、《爱》的手语、手指舞《一个手指头》、《感恩的心》
教唱和复习上周新学的歌曲: 《甜蜜蜜》
复习和教受上周新学的古诗: 《明日歌》
明日歌
（清）钱鹤滩
明日复明日，明日何其多？
我生待明日，万事成 蹉跎 。
PS：以上所列的巩固内容可以在认识你我他环节进行，每位义工负责其中的几首诗或者舞蹈。在活动中有孩子或孩子们需要表演其中一个节目时，对应的义工老师或老师们负责指导。例如在复习《悯农》时，由义工们带着孩子们复习，孩子想跳《牛奶舞》时，就带大家一起跳。若有不会的节目，请提前学习下哦！
3 、常识：水和我们的生活
时间： 10 ： 00- 10 ： 30 （ 30 分钟）
人员： 海狸鼠小姐
问题 1 ：水是哪里来的？
同学们可能会说，水龙头一开就是水，水是永远用不完的。那么，大家想过没有，水龙头里的水又是哪里来的呢？
问题 2 ：我们生活中哪些地方需要水？
1 ）水与人类生活的关系：
我们每天都要喝水
做米饭、蒸馒头、洗菜也都离不开水
每天早上起床要用水洗脸、刷牙、洗头，吃饭前要用水洗手，当然还用水洗澡
水要用来洗衣服
如果失火了就必须要用水去灭火
雨水还能净化空气，消除灰尘，使空气更新鲜
夏天时，天气很热，如果到游泳池去玩一玩，会非常凉爽
中国有许多水电站，就是利用水来发电的
总之，我们的生活每一天都离不开水，如果没有了水，人类将无法生存。
2 ）水与动、植物的关系：
如果没有水，植物都发不了芽，长出来的植物如果没有水，也会因缺水而干枯的
我们常吃的大米，学名叫水稻，它就是生长在水田里，如果没有水我们就吃不着香喷喷的大米饭了
还有树长得大，根扎得深，大树的根能从地下吸取水分供自身生长
小动物每天也得喝水
陆地上的动物都离不开水，水里的鱼呀，虾呀，就更离不开水了
正是有了水，才让我们生活的地球有了许多的生物，大家靠水的滋养得以生存，如果没有水就没有了生命。
问题 3 ：如果没有水了，我们的生活将会是什么样子？
此环节请同学们踊跃发言，想象一下没有水的生活会是什么样子。
吃不到饭，植物会枯死，人会渴死，衣服洗不成……等等，根据科学家研究表明，一个人一天至少需要 8 杯水，人不吃饭可以活 7 天，不喝水只能活 3 天……
问题 4 ：怎样节约用水？
关紧水龙头，洗手时用肥皂时请关掉水龙头，不能浪费每一滴水
五、户外活动
时间： 10 ： 30- 11 ： 00 （ 30 分钟）
人员：颛馨
六、活动总结：
1、此次活动我看到大部分孩子们天性活泼好动，小部分安静沉默，总体来说参与度较高。孩子们都比较积极，活动开始时热情奔向我们，活动结束时不舍地与我们挥手告别。
教室活动时，小孩子们念诗啊跳舞啊都比较积极，讲课时就不一样了，有的敲桌子，你推我搡等，不专心听讲，玩东西等时有发生。
2、游乐场活动时，孩子们玩滑道，荡秋千，到处乱钻，你追我敢打闹，玩得很开心。主要是注意看好孩子们，注意安全，别让大的欺负小的，引导荡秋千时一个一个轮流玩，别争抢。
3、这里重点说两位：1雪然。雪然队长带着小朋友和我们跳了好几支舞，看得出雪然对这次活动很充分，很用心的练习过。这样用心的态度，无论对于义工活动还是我们生活中做人做事，都是给我们做了一个优秀的榜样，值得我们学习。
2海狸鼠小姐。她给小朋友们讲的水的故事很生动，表情动作声音语言都很贴切，灵活动用了道具——透明的矿泉水瓶，也很用心的准备了图纸（云和雨、洗手节水、水滴等），这一点和雪然一样用心，很赞！
另其它的义工颛馨、成皿、爱飞翔、董佳颖、 乘风追梦 、空间细胞、 笨蛋熊、排骨精等也都很积极的教小朋友们唱歌、念诗，和他们一块玩，并且也看护得很好，大家的热情都值得称赞！
有一个词叫“一期一会”，是说一生中每一次的缘分都很珍贵，愿朋友们有缘再聚！

w1985623

你好，我是武汉第一职业学生的同学，在我身边有许多同学都想加入志愿者服务，看到这项活动我觉得很适合我们，因为周日我们学生有空，希望能带领我们一起做 我的QQ534296305:smile1taobao:

李祖艳

谢谢自在游侠的夸奖，我还要很多要改善的地方呢！

雪然

不好意思，刚刚不小心用祖艳的号发了，囧。
上次登录，系统默认了

林东波

5月13日儿童福利院周日主题活动总结
今天主题的义工队伍可谓异常壮大，因为男义工比女义工少见的占优势（单就数量上就已经）的缘故。好久不见的资深义工DD来了，给我们一伙带来了好大惊喜。还有今天做替补的重量级人物（哈哈确实应该也有点重的）也是周六儿童主题负责人的“求求”加入了今天主题，所以这次义工队伍壮大还是蛮说的过去的。破冰前WHJ让大家很是开心了阵，何来这个小弟弟会抛一个“胖墩”到我们中来，我现在还在迷糊中。哈哈不过胖墩名号最终“花落谁家”，后来大家意见并没统一，不过我及好几位义工还是蛮期待的。伴随着高兴的心情我们完成了破冰，很高兴的在这次破冰中认识了晓麦、莎地、无珥、爱飞翔及憨豆豆这几位以前没结识的义工（对他们而言我也是她们第一次认识）。破冰完雪然简要说了下这次主题的概要我们大伙就正式进入福利院里面，开始了今天有意义活动。
我、竹醉、DD分别负责去5、4、3楼弟弟妹妹们的寝室接她（他）们，见到弟弟妹妹们和弟弟妹妹见到我们一样，我们彼此都高兴不已。陪同她（他）们慢慢的下楼同楼下接应的义工老师会和后，我们就和欢快且蹦蹦跳跳的弟弟妹妹们有的手拉着手，有的跟护，有的追赶及打闹（请不要理解太偏了哈哈）着去了活动教室。到教室后待弟弟妹妹们按排好的座位、座次坐好及义工站定，伴着竹醉的一声“上课”，紧跟着WCJ和JW大声喊的“起立”，今天主题活动的第一环节“认识你我他…”就这样开始了。教室大家的气氛也随着高涨了起来，在竹醉的引导下晓麦第一个被弟弟妹妹们喊上讲台做自我介绍，她的才艺表演是让大家任意挑选一个节目（不知道我听错没），不过没关系了晓麦是肯定反正有充足准备了的。和大家一起很热闹的唱完《虫儿飞》，竹醉问大家还记得这位义工老师叫什么吗，CJ、CY及其他很多弟弟妹妹们一同大声说叫晓麦老师，看来这次介绍还是蛮成功的。接下来就是DD了，虽然好久没来这边或者已经来过了是我没来没能碰见，还是和以前一样能有举足轻重的威力，后来WCJ要不是DD出面，我这个场或许就不好收了，这是后话。接下来的义工爱飞翔及彪悍的憨豆豆的粉墨登场，也是造成了班级很大的轰动。班级就是在这样的一波一波或一浪一浪的跌宕起伏中向前进的。
今天的活动中有很多小插曲，先是竹醉的，弟弟妹妹们记不起来他的ID,又不知道后来大家说了个什么名号出来，引得大家一阵欢笑，气氛因此又高了那么一点。最后竹醉不得不再向大家介绍下自己的ID，说什么“有一种叫醉竹的竹子，反过来念就是竹醉了”（又不知道听的准确不），这样我是又长了见识了。后来在接下来的几个环节中，雪然、猫猫姐、董佳颖、及求求在手语舞方面很是能够提起弟弟妹妹们的兴趣来，这方面我观察到大多数弟弟妹妹们都蛮有兴趣，他们都能够伸出手来（当然仍会有几个弟弟妹妹不参与，不过他们能够自己玩的很开心，当我不时把眼光涂向坐在最后一排靠窗的WYG时他又是也会注意到我，并给我一个很天真可爱的笑容）。以及后来的涂色彩环节，义工老师董佳颖及无珥带领的WZ和WAW表现尤为棒，还有WJW表现也极为不错（只是他涂抹的色彩很特别或者很颠覆）。我们义工我暂就不说太多了，接下来我多说下我观察的弟弟妹妹们的表现。
WCJ今天在第一环节课间休息完往教室跑准备上课时，把WKS在教室外面用巴掌拍了两下，WKS后来上课就爬在课桌上不听课了，并且后来哭了，只是没有做声。猫猫姐后来一段时间有劝说KS但起了很小的作用，不过后来涂色彩环节她的那些委屈缓过来了好多，并且我发现KS在涂抹色彩的过程中很细致的在为图画涂色彩，我相信如果在后来的头色彩评比中，她一定能够胜出，因为在到活动结束她还没涂画完（因为她选用了应该是班级里颜色最多也涂的最为细心和有想法的一个了）。我后来建议让WCJ站在讲台上向WKS道歉，并还说了WCJ，也就有了前面说的请DD出面摆平这件事情的插曲。在我说了WCJ她这样做不对，并应该向她打了的同学道歉后，她并没有听从我的话，反而更加大胆的去拍别的同学（好像我的话起了反作用），后来CJ还用巴掌拍了WML,也还在我不注意的时候拍了我下。后来我就对WCJ说这样不听话就没人理她了的话，并假装不理她，她就一个人跑去4楼不再愿意其他人去接近她，包括我，后来我就请DD去楼上去叫她下来上课，后来上课后WCJ表现的还行，只是在那彩笔涂颜色的过程中，还是表现的不那么听从义工老师的建议。

这张图画是当天的小朋友涂的色彩，挺棒的不是吗？
说下WYG，每次参加活动，WYG总是最自得其乐的一个弟弟，他最擅长的现在目前就是叠纸了。今天在涂色彩的空档，我去过他那里，那会他正在用纸叠飞机。由于那会是几张纸一起，比较厚然后叠起来也比一张纸叠的费劲而且不好折出很好的形状来，他就又拆开已经叠好但自己应该是觉得不满意的飞机。然后拿出其中的一张纸重新叠，而重新叠的是不同的形状，看后我偷偷的在一旁的笑了。他后来扭过头来好像有点不好意思的和我对视了一会就可爱的傻笑了起来，不知道这个弟弟是怎样的一种心理和思想。之前在我去他那里之前，我注意到他有把一个纸飞机涂向窗外过，那会我专门向窗外仔细的看了一会，发现有好几个“失事”的纸飞机架空在了窗外楼下的树上，这又引起了我的笑神经，想象下，看来WYG的飞机试航成功率不太高的哈哈，这个弟弟，要怎么去和他进行有效的交流和对他进行引导呢？！
其他弟弟妹妹，比如WCH，她总是比较安静，内向；WLT,她是那种带有种文静但不失活泼的可爱；WYL,她在这几次的活动中，给我的感觉是变化蛮大，或者说进步蛮大，是我们义工，应该说以前的我们那些义工的努力得到了我们所希望的回报，YL现在表现较为积极了，并且说话吐字上要较以前有较为明显的进步；还有WZL,好像是座位重新排了的缘故，他给我的感觉也不像以前那样多动了，是有进步了；新来的弟弟WDY现在上课总喜欢动，今天也多亏有求求的看管，他才不那么一会就是一个状态了；还有WYD、CF、TS、WAW,他们都有些自己的喜好和脾气，这还需要每次细心观察；还有一个是WBH,他今天在拿到要涂颜色的动画人物图纸前有过一会的不高兴，是因为没有及时拿到图画纸以及怕没有图画纸的一种不满的情绪，但是他在笑的时候，那笑容是那样的真实而舒展，我们可以学到些什么…
活动总结，雪然的策划求求给与了较高的评价，求求认为雪然这次的策划在内容和形式上都挺不错，希望继续加油。在手语舞这块，莎地提议在讲台前或者讲台下带领大家做手语舞的反着做，这样的提义其实是有难度的，但不是说不能够实现，但我觉得没有必要这样去强调一定要反着来，其实这何谓是反正呢，只是以前有个参考的标准那样而已。就比如如果当前我们每个人都用左手写字而少数人用右手写字，这样用右手写字的少数人就会被称为右撇子了。猫猫姐对WCJ的拍人持理解态度，其实并不是说不理解，但好像这个事WCJ的一个不好的习惯，我个人觉得。哈哈其他义工的总结好像很简短或者我没听清楚没记录在案，不好意思，那我就带大家说了，这次活动挺好的，完了。。。
不多说了，但却也说了这么多。我们还要继续的去和她(他)们一道努力,不管努力的最终结果是什么。有时候真的是忘了她（他）们了，因为自己的很多事情，但这种忘记是那种电脑后台执行应用程序式的忘记，我们那会在处理的或应用的多的“应用程序”是我们各人不同的被占有的那些事情。但过上一段时间那个后台在执行的程序总会再次来被应用执行，是这样的，每当脑海里去回想她（他）们的时候，那些弟弟妹妹们的样子就会很清晰的出现在脑海里，而且她（他）们每个人都有一个鲜明且各异的形象在我们的脑海里，难道不是这样吗？