义工伙伴
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发表于 2011-9-19 22:52:25
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终于恢复活动啦！嘿嘿，我利用我的“职务便利”，将总结的工作交给我自己，恢复活动对我们来说多么重要，总结的工作我不想交给别人，有些私心，大家谅解哈，嘿嘿……
言归正传吧，呵呵……本次活动的主要工作是义工和同学们的相互认识，因为这学期，我们班名单有了一些调整，有10位新同学。很幸运，通过这次活动，我基本上能记住这些新同学了，呵呵。又跑题了，嘿嘿……
首先，来做一下活动记录吧：从接孩子们开始，同学们见到我们，很是高兴，几个孩子纷纷和我打招呼、拥抱，其中YL看到我脸上的笑容表现出她对恢复活动的期待，但很可惜，我没在名单上找到她的名字，我当时真想自己私自把她的名字加上去，当老师给她说她没有被安排去上课，她一下子就哭了，看着她哭，我心里真是疼，只希望能想办法让她参加活动，但我无能为力，看着她抹着眼泪返回宿舍，心里真不是滋味。
进入教室后，老同学很快就坐在自己原来的位子上了，新同学则有点茫然，不知自己该坐在哪里。在所有义工的帮助下，所有同学都坐下来。华纯老师成长很快，在几次活动之后，这次交给她的主持任务完成的非常完美。首先是竹醉带来的《虫儿飞》，大家都跟着一起唱，实践表明，孩子们熟悉的是孩子们最喜欢的，也是最能带来互动的；阿雅老师久闻大名，一直以为是一位美女，集合时看到真相，却是一位很亲切的大哥级人物，事实表明，阿雅老师在整个活动中帮忙调节的非常好。阿雅老师问同学们喜欢听什么，同学们都说想听《小兔子》，结果把阿雅老师给弄懵了，不过阿雅老师的反应很迅速，并巧妙地把《小兔子》换成了《小燕子》；无念行带来的是她第一次参加活动时表演的节目《机器猫》，这首歌难度比较大，大部分同学们都不会唱（我想很多义工老师都不会唱，不管他们会不会唱，反正我是不会），但《机器猫》节奏轻快活泼，同学们都很陶醉的听，CY和小YD还跟着哼着歌；萧雨和凌晨两位给大家带来的是大家很熟悉的《蜗牛与黄鹂鸟》，第一次参加活动给大家带来的是大家熟悉的作品，表明她们活动前还是对我们的活动做了了解的，很用心的两位义工哦，在活动中这两位新义工都积极的和孩子们交流，不错！欢迎常来参加活动哦！接下来是大家非常敬仰非常亲切的长歌老师带来的《荷塘月色》，好像是凤凰传奇的歌吧，旋律很美很好听，大家也很认真的欣赏着这首新歌，唱到后面的重复的部分，有的孩子都能跟着哼哼节奏了，很聪明的孩子哦！最后启闰给大家带来了他的才艺展示：用吉他弹奏《天使的翅膀》（应该是这个题目哈，通过中间的高潮部分猜测的，呵呵），大家显然被这个大大的家伙吸引了，在启闰老师弹奏时大家都端端正正的竖着耳朵倾听，演奏结束后，同学们都盯着这个大家伙看，我们顺势问大家有谁想要体验一下这个吉他，当场反应很热烈哦，很多同学举手的。CY，YD，CJ等同学上台在启闰老师的指导下体验吉他，其中YD同学弹奏时很有范，简直就像一个艺术家在忘我的表演呢！显然，大家对这个新事物非常感兴趣，很想搞清楚声音是怎么发出来的，几次课间都有好几个同学围着吉他，还有几个同学摸琴弦呢。这里表扬一下启闰老师哦！启闰老师在活动前好几天每天都练曲子，准备工作很充分，效果很给力哦！活动结束后，启闰老师也表示在下面练习同学们熟悉的曲子，到时候带给大家，感谢启闰老师哦！也要记住你的承诺呀！我们是非常珍惜有特殊才能的义工老师的。
接下来的是同学们表演的时间了，首先是CY同学们带来的别出一格的表演，他把黑板上《看图识字》里的字都认出来了，让所有义工都惊叹不已呀，而且CY同学们非常聪明和成熟，在活动中还帮助老师做了很多事情的；接下来一项活泼的CJ表演了《宁夏》，本来CJ是要邀请LT一起表演的，后来不知是什么原因，LT委婉的拒绝了邀请；不过下来LT上台并邀请CF，JW一起表演，原来他们是一个宿舍的，CF很大方也很高兴的接受了邀请，JW则想单独表演而没有上台，于是JW和CF一起带大家唱《小燕子》；YD一直是个不服输的孩子，也上台唱了一首歌（非常抱歉，我忘了当时唱的什么歌了），在讲台上YD站的很端正的说，大家看过以前电视里的敬礼的少先队员没，就是那个形象，呵呵……而且YD唱歌声音很响亮的。新同学YX上来做了自我介绍就下去了，可能是面对这么多同学们和不认识的义工老师有点不好意思吧，下次要表演节目的哦！HH一直都有举手，这次终于轮到她了，但是HH语言表达能力不是很好，于是活泼的YD帮她做了介绍，HH好瘦呀，看她站在台上，我忍不住提示在她旁边义工扶一下她。CF同学了不起呀，上台就表演了一个小武术，很厉害的哦，YD真是不服输，跟着上去也表演了一个；LH同学有点小内向，上台后能和旁边的义工老师较好的交流，但是一开始LH不太敢表演节目，但在主持人华纯老师的引导下给大家带来了非常好听的《春天在哪里》，很多同学都跟着一起唱。接下来王站同学给大家带来的是《娃哈哈》；JW同学果然是想独领风骚呀，滑步上去然后给大家很流利的背诵《三字经》，当然大家也和JW一起背诵，不过到后来，一起背诵的声音逐渐的减小了，最后听到的是JW，CYun，CYan，WZ的声音。JW，CY，CY能背诵到“父子亲，夫妇顺”，而WZ则还能继续背，多背了一句，不过听到大家声音都停了，于是他也就停了下来了。由于时间有限，自我介绍环节就到这里了。
第二个环节是由小红老师主持的温故而知新，因为《三字经》在前面背诵过，所以这次就没有重复复习。小红老师将几首诗进行了分类，大家复习起来也非常清晰。值得敬佩的是小红老师还在诗中寻找到了很多信息来给大家进行其他方面的复习，如天气、四季、颜色等，还将诗中的字和《看图识字》联系起来了。感谢小红老师的精心准备哦！不过这次活动我也有发现一些小问题，就是CYan,CYun,LT,CJ,JW,KS,WZ等这些同学能很好的背诵之前学过的所有诗词，CF有跟着小心的读，但其他同学们的反应不是很好，我们在以后的活动中需要注意一下引导大多数同学跟着一起参与。
时间过得真快，这两个环节下来只剩下半个小时，待同学们短暂的休息之后的时间只有二十多分钟，这个时间就有点尴尬了，几位义工商量玩水果蹲游戏，结果同学们不太希望在走廊里玩游戏，因为天气有些冷。于是我们在室内请华纯老师教大家《小小智慧树》里的手指舞《一个手指头》，从前面我发现同学们对《一个手指头》很感兴趣，JD（也就是DDT）之前不太经常参与活动，但这次我发现他很感兴趣的跟着一起玩手指舞，也学得很快，经过两三次教学，大家就能跟着完整的表演手指舞了，于是大家来比赛，好几位同学分批次在台上表演并得到了奖励。
接下来说一下各位义工老师的总结吧（记得不全哈，多多谅解，呵呵）：
长歌：不错，华纯老师在活动中的主持非常不错，小红老师的主持也是very good。新加入的同学们比较聪明，队伍更整齐了，《三字经》大家掌握的不错！新同学名字记得不是很全，80%以上会说话。另外，弹吉他这种新的形式非常好。（长歌老师在活动中在后面一直和同学们交流的很好哦，在没有达达和上弦压阵的情况下，长歌老师的安全工作做的不错哦！）
花花：气氛不错！
小红老师：因为工作的原因，不能继续做负责人，但是只要有时间就会参加活动，在活动中会争取多做事；在与萧雨的交流中有说起老新义工间交流的事：很多很细节的事情没法实现全部安排，需要我们在活动中灵活处理，我们义工需要及时配合；季节变化，提前准备的需要稍多一些……（小红老师为大家做的事情我们都有目共睹，这里表扬的话不多说了哦，我们之间的默契我想你知道我想说什么，我相信看到这里你会会心的笑的，嘿嘿……）
竹醉：YD比较好动，新同学需要给更多的精力关注（这次活动中你对YD进行了很多交流哦，这几次活动你越来越上心啦，继续努力，准确的说我们大家一起继续努力）
阿雅：将近一年时间没来，变化很大。唱歌活动互动很好，互动很重要，长歌老师的歌唱的很动听，但互动较少（这里解释一下哈，我们是把给孩子们唱熟悉的歌以增加互动性和给孩子们一些新东西以增长孩子们的见识结合起来的，如果发现大家喜欢新歌，则可以教给大家唱）；另外，还发现这次活动没有表演之前有表演的很受欢迎的《奶牛舞》（嘻嘻，是《牛奶舞》啦）。其实这是我的问题的，前天晚上把MP3充电着，但是早上出门的时候却忘了把MP3带过去了，所以在活动中我不敢提议大家跳《牛奶舞》了，抱歉……
凌晨：以后要多参加活动，因为孩子们如果对义工不熟悉，有时会不愿意去做；总体还可以
萧雨：也是之前较长时间没参加活动，感觉变化很大，之前有些同学不太放开，现在开朗多了；之前有的孩子不说话，小心翼翼的，现在情况好多了。发现有几个孩子在课堂里做不端正，有时会把脚搁在椅子上，提醒了之后会放下来，但过一会又交叉着放上去了。（这个需要一个长期的过程的，向LB，CL这些孩子有多动症，有些行为她们不好控制自己，这需要我们长期的来引导和更正）。
无念行：气氛活跃，YD表现欲较强，有些脾气，需要我们引导。另外，建议将CJ和YD的位置分开，因为课堂中他俩有点喜欢打玩架。
启闰：回去后练几首孩子们熟悉的曲子以后弹给孩子们听。（谢谢启闰老师如此认真的准备节目哦，你的表演给大家带来了很多乐趣，我们都相信你会遵守承诺的，不是吗？）
秃头男人：AW在跟他沟通时不太说话，一直不说话。另外也说道了YD的问题。
由于时间的关系，总结暂时写到这里，活动中我总结了几个新同学的特点，过一段时间呈上。谢谢！
[ 本帖最后由 李祖艳 于 2011-9-19 22:53 编辑 ] |
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