儿童福利院周日主题活动爱心组活动进程帖

琉璃苣姐姐

写的灰常详细，灰常好！！:tao38bao
每次mq都不积极，虽然我都有叫他举手参与活动和回答问题，可是他的注意力总是不能集中在主题上，让我很是烦恼，其实自己也有些地方做的不够好，希望下次能让他有所改变。

长歌

达达你在哪里？上弦你在哪里？太郎你在哪里？竹醉你在哪里？林东波你在哪里？憩园 你在哪里？秃顶男人你在哪里？英伦你在哪里？长歌你在哪里？只有长歌在这里。:smile2taobao:
一不小心成了独苗，心里象一个网站名称——猫扑。听到小妖吆喝的声音，也蛮威严的，没办法，女孩当男孩用了。她们撑起的，就是儿童院整个的天空，我能撑起的，就是一个大脑袋，⊙﹏⊙，汗啊。

话说美女老师们做事丝毫不含糊，花花老师踩着点探戈一样来到，和雪然老师轻松上阵主持了第一个版块；无念行还真行，虽然你觉得有些不开窍的同学不买你的帐，可是其他义工老师都买你的帐。:smile6taobao:表情丰富，霸气外泄（竹醉说的？）

由于大家按照李祖艳老师的本子上的图例，都对号入座了，谈话内容各有千秋，我这里仅表一支，其他请诸位美女们补充。我拿了一个认识数字卡片和ZL MF  SJ DDT  WYG几个互动，ZL聪明地认识了图片上的动物植物，并数对了数字，赞一个，DDT懒洋洋地认错了二个；我单个夸了WYG很长时间，说他手工宝剑做的好，手工轮船做得好，手工飞机比得上模型，并谦虚地愿意当他的学生请求他教我，说的这个小子一愣一愣的几乎把我当死党，呵呵。我的回报是收藏了WYG做的纸灰机。收藏完毕了就到了诺颜的时间。

教手工是美女们的强项，我再一次搽汗一下。因为我辅导的DDT  SJ  WYG几乎就是在擀饺子皮。:smile9taobao:DDT还把二种颜色创意地混在了一起，WYG用橡皮泥做起了手表圈在手上。SJ一不小心也和DDT表现一样，捏出来的皮象热带鱼的颜色。WYG并趁我耳昏眼花的情况下收藏了一根橡皮泥并化整为零，我看到他坏笑的样子就知道他心里编制了一个故事。在陈璐和小妖老师的帮助下，WYG最终向义工老师们投了降交出了所有的橡皮泥。小妖对孩子很有一套哦（借小红老师的评语）。快结束时，把同学们的作品环视了一下，都很棒的说。请最出彩的义工老师站出来跟帖描述。

总结环节：美人（每人）都说了，米粑粑奇也记了；长歌急了，胡乱记录这些，供大家拿出玉来比划。:tao44bao

小红小白小绿

月3日周日儿童福利院爱心组周末主题活动总结
(米粑粑奇记录，因发错地方，小红只是代为转帖)

7月3日周日儿童福利院爱心组周末主题活动
参加人员：李祖艳、夏小妖、长歌、诺颜、花花的狸猫、无念行、琉璃苣姐姐、雪然、陈璐、米粑粑奇、小喷菇
8:40大家在福利院门口集合，队长老师向我们介绍了整个活动的流程安排，接着就是让义工间相互认识的破冰活动，准备好之后，大家走进福利院。
二、流程及人员安排：
预备阶段：上课以唱歌的形式并点名，介绍今天的课堂奖品和得奖规则：
奖品：葡萄干
规则：举手回答问题的小朋友可得小纸片一张用来领取奖品


1. 互动认识你我他
主持：长歌
积极同学们据说上台与老师互动
随后以提问的形式向小朋友们介绍今天的义工老师们。
1今天来了多少个义工老师
2多少女老师
3多少是四眼老师
同学们举手回答，在老师的引导下，多数回答正确，并获得小纸片。
课间休息 7月3日天气炎热，义工老师们给同学们发酸梅汁解暑。

2.心理话想对谁说。
这个环节总体气氛活跃，但纪律稍有些混乱，活跃的小孩们跟老师们互动很多，有的小朋友积极性没有调动起来。

3.复习五官
主持：无念行
在这个游戏中，无念行老师带大家认真复习上次所学的认识五官，无念行老师以提问和回答的形式调动下面的同学参与，气氛活跃。
1 寻找班上最漂亮的眼睛，鼻子，嘴巴
同学们认真寻找身边的眼睛，鼻子，嘴巴。随后，无念行老师列举了班上同学那些漂亮的眼睛，鼻子，嘴巴。
2 无念行老师指导大家认识眼睛的各种状态
生气的眼睛 伤心的眼睛 惊讶的眼睛
同学们知道了鱼的眼睛在睡觉时候是睁开的，同学们很惊讶。
3 各种动物的叫声
比如 羊 狗 等
同学们举手发言模仿各种叫声，课堂气氛活跃。
4 最大的嘴巴
无念行老师介绍蛇的嘴巴很大 ，同学们很惊讶。
以及河马的嘴巴。

4.复习
复习主要是三字经手指操，老师带着孩子们一起背诵，一起做，很认真地做了2遍。
课休 分发酸梅汁给同学们饮用


5 主题+游戏：神奇的橡皮泥
义工老师们分发橡皮泥 并向同学们说明安全事项，不可食用。
11个义工老师分配给各个学生，知道他们完成各种橡皮泥造型。
学生们和老师们一起制作，气氛活跃，有的同学的作品非常好，令老师们惊讶。
活动完毕，分发一些食品给弟弟妹妹，然后一起下楼然后挥手说再见。于此，周日儿童福利院主题活动圆满完成。
活动总结
活动结束后，我们交流了一下自己的看法
①     
无念行老师的课堂教学准备的很充分，课堂气氛活跃，老师自己也提出了多鼓励，不仅关注那些长期活跃的同学，对于羞涩内向的同学也给予鼓励，锻炼自信心。
②
因为天气热课堂纪律更难控制，义工老师们要更加规范自己的言行举止，有老师讲课时其他老师和学生尽量放低音量或肢体语言交流，减少对课堂的影响。
③
活动前，关于活动的介绍和示范可以更加完善，群体的活动课堂气氛会更佳，集体参与效果好。
④
更关注孩子特点，发觉他们的优势和特长，并重点鼓励。


也是第一次写活动总结，借鉴了前面的经验哈哈。

小红小白小绿

以后作纪录的人一定要按时（活动结束后两天内）啊
很多错过活动的人，眼巴巴的等着看总结呢。

小红小白小绿

感谢让我看到ZL MF  SJ DDT  WYG的这么详细的信息

华纯

两个多月没有参加活动了（拿到驾照了哦），嘻嘻，不过今天可以开车去，还是蛮舒服的~
今天教室里有些热，也有可能是我自己太激动了，呵呵……表演手语舞的时候真是泪水汗水都要留下来了，不过看到大家都没有忘记我，真的很开心。
同学们都好活跃啊（虽然今天拿着座位表对了半天，还是没记住几个名字，呵呵），今天的心理话环节，个人还是蛮喜欢的，不过之后在总结的时候，小红老师说到AL等人的问题，我们以后也要注意了，不能让孩子们太迷恋我们~嘿嘿~我们还是要有小老师的威信，咔咔
今天我只带了王战一个人，在他身边一直鼓励他举手，一上午表现还不错
第三个环节：秘密
王战今天问我：秘密是什么？等我解释后，他告诉我，他会写自己的名字，还告诉我他想学折小星星，喜欢红色的星星，我回答他这些都是小秘密，并我答应下次有机会教孩子们上折纸课（班上喜欢折纸的孩子比较多，可以学习一些简单的），过后又给了他笔和纸，一起写他自己的名字，他写了很多自己的名字，在下课的时候很主动将纸和笔还给了我（因为我跟他要求的，就是上完课要还给老师，其实我们很多时候可以给孩子们一点点要求，他们还是懂规则的）。
中途小插曲：告诉他贴纸上的卡通是什么，他们有些不熟，“米奇”“米妮”“麦兜”“唐老鸭”（鸭鸭他认识，呵呵），然后悄悄告诉他：这个也是小秘密哦，因为很多同学不知道，然后老师告诉你了，不过你也可以把这个小秘密告诉你喜欢的同学。

小红小白小绿

华纯真有离开两个月么，我仿佛还是上周跟你合作呢
周日班的老师都是好样的，即使短暂离开，再回来也与孩子们很快融入到一起

开车以后，来做义工更方便啦，常来啊，希望挖到更多同学们兴趣、爱好方面的小秘密，在以后的义工活动中更好的为他们服务

李祖艳

下周日我带一个自己折的小星星给WZ看哦！

花花的狸猫

:smile13tao: 我才看到长歌老师写的
是霸气外露好不好 怎么成霸气外泄了。。。

花花的狸猫

达达你在哪里？上弦你在哪里？太郎你在哪里？竹醉你在哪里？林东波你在哪里？憩园 你在哪里？秃顶男人你在哪里？英伦你在哪里？长歌你在哪里？只有长歌在这里。

哈哈哈。。。

华纯

燕子，我今天已经送过星星啦~嘻嘻，下课还看到WZ拿着在~撕了两条纸，教他一起叠的，时间比较紧，可能没学会就是~

陀螺

7月10日周日儿童福利院主题活动总结
插播一下：
恭喜李祖艳老师今天开始成为星级义工，同时祝贺长歌老师和无念行老师参加活动满20小时！
参加活动人员：
长歌、小红小白小绿、无念行、花花的狸猫、林东波、达の达、香雪帘栊、华纯、李祖艳、陀螺、憩园、花果珊
8:40所有义工集合，非常值得一提的是，今天没有一个义工迟到，感谢各位准时参加活动。长歌老师为活动的物品做了非常充分的准备，并在集合后详细的为所有义工介绍今天活动流程。由于我是第一次担任主持，长歌老师很耐心的向香雪老师和我逐个介绍今天游戏的每个道具。真的是考虑周到啊！介绍完毕，我们进行了破冰环节，然后就来到教室啦。
一、本周活动主题：神奇的布袋
活动方法：采用多重感觉教学法，也称为视—听—动—触教学法，运用各种感觉器官，使同学们从不同角度、不同侧面感知事物，接受信息，从而加深对该事物的理解，提高教学效果的方法。其理论依据是人类对客观事物的认识的起点是感官对该事物的知觉。
活动手段：对同学们比较熟悉的体育用品、玩具、水果等进行归类教学，区分它们的异同点，辅以简单的数学。
活动目的：培养同学触觉、归类、认知能力
二、周日活动流程及人员安排：
1、认识你我他+才艺表演
时间：9：00 – 9:30（30分钟）
主持：花花的狸猫
首先被请上台的是林东波老师（呵呵，冬瓜老师~同学们更熟悉这个名字啊），很多同学主动上台表演了经典中的经典《虫儿飞》。
然后由达の达老师带领同学们演唱了《宁夏》。
接下来的节目是华纯老师悉心准备的手语歌《感恩的心》。
最后的节目是牛奶舞，这个舞我个人觉得XDT表现很不错，他抢着举手上台表演，进步很大呢！
这个环节有很多同学参与进来上台表演，每个同学都表现很不错。我只提一个小小的失误：花花老师忘记让JW说“上课”了。不过这个跟活跃的气氛相比，忽略一次也没有问题。我还注意到，课间休息时，AL发现地上有水，马上去拿拖布擦干净，真棒！同样是在课间，LM发现我在拿着小本子记录，很感兴趣，我就问她会不会写字，她点头，我就把笔和本子交给她。她好像很喜欢写字的样子，在我的本子上认认真真的画了一个“√”(*^__^*) 嘻嘻……真可爱！还有，这个课间JW表现很好，把自己“心爱的”瓶子贡献出来给大家喝水，很愿意帮助同学（由于当时没有去取一次性杯子，后来就不用拿着瓶子轮流喝了）。
2、温故而知新
时间：9:35－9:55（20分钟）
主持：华纯
AL背诵了《春夜喜雨》、TT背诵了《咏柳》、JW背诵了《清明》、大家一起背诵了《游子呤》、YL背诵了《登鹳雀楼》、WZ背诵了《春夜喜雨》。后来大家一起复习了《三字经手指操》，还还学习了一点新的三字经。:
这个环节真的是空前的活跃啊~每个同学都大声的朗诵。看来华纯老师很有吸引力啊！还有她的古诗都打印出来贴在黑板上，也很吸引人哦！课间发酸梅汤的时候，我拿给WZ一杯，他马上说“谢谢！”，很不错的小伙子。
3、心理话儿对你说（目的是培养义工和同学感情，加深了解，发现他们的潜能和优缺点）
时间：10:00－10:15（15分钟）
主持：无念行（所有义工配合参与）
这个环节我负责的是YL，刚开始我们互相介绍，进行得很顺利。我看见她在玩贴纸，就教给他认识“麦兜”、“米老师”，说到这些，她就很高兴。但是后来我们交换小秘密，她就不那么配合了，总是不说话。我还问她喜欢什么动物，喜欢什么颜色，喜欢什么动画片。后来我发现有点找不到吸引她的话题，正犯难呢，看见了林东波，就跑过去问他，这里的同学们平时都做什么，结果把YL仍在那了，真抱歉！期间，JW跑过来跟我玩了石头剪刀布，呵呵，他赢了就跑了。
4、主题+游戏：神奇的布袋
时间：10:20-11:00（40分钟）
主持：香雪帘栊、陀螺
活动规则：准备一个不透明的布袋或者盒子，里面装有乒乓球、网球、小皮球、苹果、核桃、桃子、荔枝、小弹珠、圆柱体瓶子、鹅卵石等。
香雪老师把所有物品分为水果、球类、玩具，介绍它们的名称，颜色、形状、气味、重量、用途等。介绍完一类就放在箱子里，让同学们摸，后来加深了难度，把球类和水果放在一个箱子里，分为三组比赛进行，这个环节很受同学们欢迎，分组比赛三组打成了平手。这个环节开始前，我学着达の达老师的样子组织大家在座位上做好。看起来很简单的内容，结果轮到自己的时候，还真是感觉力不从心，同学们的名字我之前都背过了，但是根本不敢大声的喊出来，怕叫错了，唉！我作为主持人可以说做的不是很到位，除了准备道具和分发奖品，几乎没做什么。当然这些说明了一个问题，香雪老师主持的太出色了，我要向她学习，下次一定加油！
最后同学们一起吃了水果还有巧克力，今天的活动圆满结束了。
三、人员安排和总结
安全：达の达
观察：小红小白小绿
活动小结：参加的义工及时把自己辅导的同学当天表现电子版发给李祖艳老师，格式参考电子档案
活动总结：陀螺
四、活动总结（以下为各位义工口述记录，括号中内容为陀螺话外音）
达の达：一切都OK啦~（简单明了啊~多一个字都没舍得说。不过我要给达の达老师竖一个大拇指，今天YG在游戏环节突然一只脚站在了窗台上，所有义工和同学们都在专心做游戏并没有注意。达の达老师发现后马上冲了过去，关上窗子，自己站在那里。很惭愧，我其实跟达の达老师几乎是同时看到这一突发状况的，但当我不知所措时，达の达老师已经冲出去了。惭愧啊~不过，这也给所有义工提了个醒，安全问题很重要啊！）
憩园：安全问题一定要引起重视。CL由于皮肤问题，一直说痒，我只能照顾她一个人了。（嘿嘿，我有看见你很耐心的陪着她进进出出哦，这样也很不错啊）
林东波：背古诗环节我有个小失误，提醒同学时说错了，不好意思。心里话环节，有的同学们还是很害羞，义工老师应该多引导。（不要那么谦虚啦~你也是好心要提醒同学背古诗嘛！古诗那么多，也很容易混淆，不过下次注意就行啦。）
华纯：两个月没来了，以后如果谁需要用车，可以帮忙。今天上台的同学们很多，气氛很活跃，但是后来纪律有点不好。WZ今天表现不错。（华纯老师为了背古诗环节准备相当充分，彩色打印的古诗连我都被吸引了呢。）
李祖艳：整体气氛很好，华纯老师主持的背诗环节同学们异常活跃，看来还是美女主持有吸引力啊！中间的游戏环节，ML给了我一颗葡萄干，还有的同学给我贴上了贴纸，他们在用自己的方式表示喜欢，很高兴~（星级义工从早上看见你时脸上就挂着笑容呢，看见你跟好几个同学亲切的拥抱，我才发现，这种友谊和信任不是一次两次活动就能建立的，真希望自己也可以像你一样）
花花的狸猫：今天的主持自我感觉很一般，好像是自己在跟自己说话。KS今天很活跃，LM需要多关注。（花花太谦虚啦，主持的很不错嘛，有的同学追着喊着你的名字，我很羡慕呢~）
无念行：今天活动内容很紧凑，气氛很活跃，到后来有点乱了。（心里话环节你分配的很周到呢，我看见你一直照顾着XDT，提醒主持人他也举手了，O(∩_∩)O~）
陀螺：本来是要我跟香雪老师一起主持“神奇的布袋”的，我之前跟香雪老师商量她负责前半段主持，我负责后半段。结果游戏环节进行的非常顺利，香雪老师的讲解方式（物品分为水果、球类、文具），让我十分敬佩，专业的果然不一般。我真的是不忍心打断，同时也很害怕我的介入会打扰课堂的气氛，于是只是配合香雪老师做了一些发奖品的工作。这次有机会让我主持，我真的是非常高兴，只能希望下次有机会自己能够有所突破啦。对了，“布袋”游戏我还想到了一个玩法，就是由一名义工与一名同学为一组，一个人摸出物品并形容，另一个人猜他摸到的是什么，不会说话的同学可以去黑板上指图片。希望有机会跟同学们玩这个。
香雪帘栊：整个活动很紧凑，游戏环节同学们热情极高。建议神奇布袋这种复杂的活动可以分节进行，这样温故知新，可以复习已经学习的内容，知识体系程螺旋形上升。（香雪老师没的说啦，从我们第一次见面她就很耐心的为我介绍同学们的情况，告诉我活动的环节，让我尽快成长为一名合格的义工，真的是非常感谢啊！这次活动前，香雪老师然我准备了几个今天要用的图片。其中一个是“香梨”，我准备的图片是黄颜色的梨子，按说也没什么，梨也有黄色的，但是为了与香蕉颜色对比鲜明，教学态度严谨的香雪老师硬是在路上买了一盒蜡笔，把黄色的梨子涂上了绿色，保证了游戏环节的顺利进行。香雪老师真的是太棒了！我以后做事真的应该多想想啊。）
花果珊：KS开始心情不太好，一直趴在桌子上，后来的活动渐渐吸引了她，表现很好。课件分发的食物，同学们吃的时候，请义工老师提醒同学慢点吃，不要呛到。分发时最好分组进行。（你观察还真是细致啊，我就忙着分葡萄干了，他们怎么吃的我还真没注意，下次我会提醒身边的同学吃东西时不说话不打闹的。）
小红小白小绿：同学们进步都很明显。以后分发水时，请义工分组分发，避免第三组的同学着急。心里话环节，我准备了一本书，教给SL认识水果。这一环节有几位义工照顾的同学经常溜号，希望以后的活动中，各位义工能够准备一些内容吸引同学们。当然，说心里话也需要长时间的接触和信任还有观察，所以就请各位义工老师能够坚持参加活动。还有一个问题需要注意，就是同学们正在一天天长大，义工与同学们表示友好亲近的同时，要保持一定距离感，掌握尺度，不要过于亲昵和宠爱。今天我还在一一为同学们做记录，便于建立档案，这个成绩以后要告诉同学们，鼓励他们多得小红花。提醒部分义工，奖品不要随意分发，否则就是去了奖品应有的价值。（小红老师这个名字我早有耳闻，今天一见面，果然很有范，不仅活动中与同学们沟通频繁，而且详细为每个同学做记录。尤其是AL跟你说了很多心里话，真的是所有义工的榜样~）
长歌：今天收获很大，同学们进步很快，每一位义工都很出色。游戏环节香雪老师把物品分类介绍，很有经验，组织的也很好。LM进步明显，请大家多鼓励她说话。（长歌老师今天不停地鼓励同学们“你真棒！”“表现很好！”值得我们学习。）

第一次做总结，不知道哪里写的不对，还请各位多指正，我会马上修改。

长歌

陀螺总结的很棒哦！一段完整的故事，亦庄亦谐。今天出场的阵容空前强大，为了表彰小红老师和李祖艳老师对周末儿童的辛勤贡献，代理队长我特地安排二位做观察员，验证同学们的进步，也验证义工们的进步。几位美女主持一个赛一个，同学们今天也出奇的给力。憩园和林东波很久没来了，但对同学们，还是很高的气场，羡慕啊。资格最老的达达在主持人花花的“激励”下，秀出一波一波的精彩。总结时大家一致通过香雪老师和华纯老师展示的是精美的教学（很用心地准备了的）；无念行和花花完成地也非常棒。陀螺今天展示的是积极、勤奋和阳光。说实话，在我20HOUR的义工活动，这次是我最享受的一次，享受于义工们展示的不同侧面的舞台，享受于几位主持的精心准备和精彩主持，享受于同学们进步和参与的兴奋，难忘的是我们离去时他们的恋恋不舍。
今天我辅导的是SJ，WZL、MF，和他们一起玩植物大战僵尸的玉米战车，ZL完成的最好，小家伙聪明（有点真人不露相）,MF和SJ基本不会发送炮弹，对按下
、迅速移开手指、弹起一串动作不熟练。然后我们一起玩了炮弹传递游戏。SJ这次完成的还不错。MF拿着炮弹基本上是往外甩，对游戏规则还没有完全理解或者是调皮地理解了游戏规则，呵呵。
最后，有个小呼吁：请参加的义工在百忙之中一定要看策划贴和总结帖，动键盘敲点东西出来。能长期参加的义工，能对开展的活动进行策划。相信大家能做到，相信大家能做好，相信大家策划的同时，也收获了策划的喜悦，体会策划的勤苦，开拓自己的思路。再次谢谢参与的各位义工。

小红小白小绿

每一个周日班的义工老师，都是最棒的

小红小白小绿

这几次带队真是辛苦你啦
不仅同学们得到贴心的服务
以我为代表的所有参与的义工也从中学到很多东西:smile11tao:

夏小妖

小妖现在是人在家乡心在这，呵呵，真 期待我下次参加活动的时候，嘿嘿，我会想念儿福的所有宝贝们还有儿福所有的义工们~~~:smile7taobao:

爆米花花

7月17日周日儿童福利院主题活动策划方案
参加活动人员：

注意事项
1、集合时间为8：40，活动时间为9：00至11：00，再次提醒大家不要迟到！
2、如果已报上名的义工有事请假一定要事先跟队长联系！
3、活动中注意纪律。
4、特别强调安全问题。上课时如有同学要出教室上厕所，一定要有义工主动跟随。中场休息游戏环节，所有义工一定要提高安全防范意识，留意所有同学的动向，碰到异常行为一定要及时向队长报告。
5、在活动中义工注意力要集中，加强责任心，增强主动服务意识，注意帮忙和维护秩序，不要扎堆聊天，或者光顾着看热闹
6、在活动期间各位义工不要拿出私人物品给同学们玩。如：手机，钱包，MP3。。。
7、请义工注意自己的言行，为人师表，给孩子们树立一个好的榜样

一、本周活动主题：神奇的布袋 第二季
活动方法：
  采用多重感觉教学法，也称为视—听—动—触教学法，运用各种感觉器官，使同学们从不同角度、不同侧面感知事物，接受信息，从而加深对该事物的理解，提高教学效果的方法。其理论依据是人类对客观事物的认识的起点是感官对该事物的知觉。

活动手段：对同学们比较熟悉的体育用品、玩具、水果等进行归类教学，区分它们的异同点，辅以简单的数学

活动目的：培养同学触觉、分类、认知能力


二、活动流程及人员安排

1，认识你我他+猜疑表演
时间：9:00-9:35（35分钟）
主持：小红小白小绿
1）新义工自我介绍，以各种形式让小朋友很快记住你。请第一次参加儿童福利院活动的义工自己准备一个小节目，唱歌、跳舞、小魔术……都可以，形式不限，健康活泼、生动有趣即可，注意和小朋友们互动。
2）认识老义工。老义工可以和认出的同学一起互动，说我是。。你是。。。她是。。。，让同学模仿一遍；对不会说话的同学，介绍完后，提醒同学们我、你、他的用法。
    老义工可以带同学的对以前教过的内容进行复习，对原有知识熟练的给予大拇指、拥抱、赞许等鼓励。当然如果有很吸引人的节目这也是开阔同学们眼界的大好机会哦！
3）认识同学们。请老义主动来引导同学自我介绍或介绍他的最好的朋友，尽量让他们连贯的多说几句话，话题有我今天穿的衣服、我喜欢的游戏、我最喜欢的颜色、我的好朋友是……等……


2、温故而知新
时间：9:40－9:55（20分钟）
主持：华纯
巩固内容包括：《虫儿飞》、《春夜喜雨》、《游子呤》、《三字经手指操》、健康歌等
《三字经》学习
三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。

PS：若在第一个环节中有表演其中的某些节目，本环节可以相应的节约时间。


3，我有秘密告诉你哦（目的是培养义工和同学感情，加深了解，发现他们的潜能和优缺点）
时间：10:00－10:15（15分钟）
主持： 长歌

活动形式：义工与同学们亲切交流（类似于亲子活动），1个义工带2个同学，聊天、单个玩、做点小游戏等，设计一些小问题，寻找同学们的兴趣点，帮助以后的主题确定方向。（同学们基本都比较内向，义工老师可以坐低一点，让同学们有平等的感觉，先赞许、鼓励，听说你。。方面很棒，能不能教我一下、表演一下。。。我是。。老师，你是。。，你叫。。，很高兴和。。、。。你们几位同学一起玩，我们一起加油好吗。。。。）
任何人都有展示自己优点的意愿
对自己辅导的同学，最好能准备一点道具引起他们的兴趣（如可以教折一些简单的折纸，也可以带一些小玩具，也可以教画画，还可以教写名字（孩子们对自己的名字都是非常喜欢且乐意学的），也可以问一些跟颜色，形状有关的问题等。在活动中注意引导同学们说礼貌用语）

各位义工请注意：在活动开始时，请各位义工站到同学们中间去，在活动中尽量固定交流的同学，这样可以加强同学们和义工之间的亲密感和信任感。

PS：请各位义工把之前经常辅导的同学给主持老师说一下，以便于主持老师进行人员分配，谢谢！



4、主题+游戏：神奇的布袋
时间：10:20-11:00（40分钟）
主持：上弦，秃头男人

活动规则：前奏：准备三到四个不透明的布袋或者盒子，里面装有乒乓球、网球、小皮球、苹果、核桃、桃子、荔枝、小弹珠、圆柱体瓶子、鹅卵石等物品。

第一项：主持人一一展示出来，介绍它们的名称，颜色、形状、气味、重量、用途等。最好是主持人提问，让同学们举手回答；回答不出来的，旁边义工老师协助或者主持人提示，遇到不会说话的同学，就由主持人介绍后，问答题的同学是还是不是，可以有意说一个错误答案，让他们摇头。

可以提示他们有没有玩过、吃过。。。比如乒乓球，问他们班上有几个会玩，怎么玩等等。猜错了不要紧，继续点后面举手的同学。注意口头表达，以同学为主。
重点是鼓励同学们大胆的说话。遇到同学说话声音比较小的，鼓励他们重复大声地说出来。（你说的对极了！非常好，大声点。。。）

第二项，把所有物品分类，请同学们分别把水果，球类，文具各自找出来，并放到对应的布袋中。并按不同的分类方法，如按物品种类，颜色，形状分类等作为一个游戏的轮回。

第三项，把道具装进袋子，先说一个物品名称，请同学们举手摸，摸出来后，请上台同学告诉大家他摸出来的是什么东西（描述一下，主持人或其他义工提醒、帮助），若是不会说话的孩子，则可以请他在黑板上把相应的图片指出来。

注意事项：
（1）鼓励同学们积极参与，用“听说同学们现在进步很快，哪位聪明的同学把。。找出来”等激励同学们。
（2）每位义工辅导1~2位同学，注意鼓励同学积极参与活动。
（3）对举手、参加的同学进行奖励。
三、人员安排和总结
新义工：逍遥子（爆米花花带），飞天熊猫（香雪帘栊带）
安全：达の达总负责，所有义工在活动中有时间自动更新到安全模式
观察：李祖艳
活动小结：参加的所有义工及时把自己辅导的同学当天表现电子版发给李祖艳老师，格式参考电子档案
活动总结：爆米花花
（请自带纸笔，并将活动记录写进周日儿童活动进程贴）
四、物资准备
物品图片（麻烦华纯老师帮忙打印，谢谢！）


            本周活动中wal带了一位新同学来上课——wzs。可能是第一次参加这样的课堂活动，显得有些腼腆，但所幸后面的几个环节她都还很配合，积极性也很高。

            自我介绍环节，小红尝试邀请小朋友上台一起参与主持试图调动他们的参与度以及更为直观的训练他们的语言表达和胆量；虽然这次wjw表现差强人意但是毕竟是一次新的尝试，孩子们需要有一个适应的过程而且相信经过不断训练他会做的越来越好。

            温故知新环节，华纯很细心的带了图片诗词，带着孩子们复习以前学过的几首唐诗；并在请孩子起来带着大家一起背诵；三字经也从当初的陌生到如今的熟悉，把三字经当做儿歌配上动作，边跳边背，即好玩又能锻炼身体。好像每次跳舞唱歌类似才艺表演的活动都能让他们很开心，配合度也很高学的也很快。

            知心话环节，基本上一个义工带两个孩子，聊天做游戏，以沟通交流曾进感情为目的；找到孩子的兴趣所在，了解孩子的性格特征乃至内心世界，建立感情及信任度可以为今后的活动开展做铺垫。

           神奇的布袋环节，这个环节是尝试活动，主要目的是通过游戏让孩子们全面的去认识各种不同的物品及水果；知道桃子长什么样，摸起来是什么样的；什么是网球，它有什么特别之处等等。这次的活动比大家预想的都要好很多，孩子们的参与度也很高。对于在活动中较为害羞又或接受能力比较慢的孩子，义工们都能及时的做出相应调整配合他们的脚步去做游戏确保活动能过顺利进行下去。


后记：

            这是我第二次参加周日主题活动，相隔一段时间对于孩子们的进步我能很明显的感受到。活动中的各种游戏，教学无不体现着”走到孩子中间去，让孩子参与进来，在玩中学，在玩中用”的活动形式。
             第一次参加活动的新同学从最开始的腼腆到后来的积极参与都让我觉得很欣慰。活动中各个义工的不断尝试与创新带给孩子们的也许是一个又一个奇迹与改变；不论他们以后的路会怎样，但对于我们这些曾经的参与者来说能够尽我所能的真心的参与过，付出过，关心过哪怕他们只有千万分之一的进步我们都会感到开心与骄傲。

爆米花花

老夫的总结木有多少，等着睡觉所以迷糊的脑袋只写了这么点
一贯的正文加后记，将就着看吧，我已经很尽力了所以别嫌弃我……:smile10taobao:

花花的狸猫

不嫌弃不嫌弃 很好很好咯 爆米花花很用心 啊哈

小红小白小绿

欢迎常来儿童
感谢指出被我们忽略的小细节
相信在大家支持帮助下，儿童周末主题班的孩子们一定健康快乐成长。