儿童院幼小班授课进程

老木易

二00八年九月二十二日儿童福利院幼小班授课进程

时间：2008.9.22.9：00—11：00
授课老师：老木易、泪与笑、小君
第一节课：9：00-9：30
一、儿童福利院幼小班于2008年9月22日星期一正式开学了。

1、今天是幼小班正式开学的第一天，幼小班从今天开始就进入了学前班和一年级部分教材内容的学习，开始了以学习为主要内容的学习生活。要同学们了解，经过学习和自身的努力，部分同学就可以进入正常学校去上学。今天是第一天，同学们在老师的到领下，还唱了上学歌：“太阳当头照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包……”。

2、教同学们齐声朗读“今天我上学了，我是学生，我是幼小班的学生！”

二、入学常规教育：

（一）、自我介绍

1、老师介绍自己
由于本班的学生都已经认识了老木易，就没有再单独的进行介绍，泪与笑及小君都进行了生动的自我介绍。
2、学生自我介绍
让学生自己介绍自己，叫什么名字，有什么爱好和特点，14位同学都进行了自我介绍，大部分同学都是说自己喜欢唱歌跳舞。

第二节课：9：40-10：10
（二）、班干部的推选、分组、队列及坐次的编排
1、推选人员：班长：武春柏；学习委员：武国安；生活委员：武明西；
第一组组长：武云白；第二组组长：刘稳；第三组组长：武良波
2、教师讲解班干部的职责：
（1）、班长的职责：每天上下课时喊起立，负责好本班的纪律，遇到问题由班长给老师报告。
（2）、学习委员的职责：每天收发作业本，帮助同学学习不懂的知识。
（3）、生活委员的职责：每天监督小组长和值日生做好卫生，保护好教室和学习环境的卫生，帮助同学们把衣帽整理好，协助老师发放食品和物资。
（4）、组长的职责：每天负责做好教室和其他环境的卫生，收发同学们写好的作业，交给班长或从班长处领取作业本发给同学。

第三节课：10：20-10：50
3、新座位的编排座位及队列编排

武汉市儿童福利院幼小班座次表
第三排	武良波		武昌萍	武建行	武国安	邵向阳		武明西
第二排			刘稳	武胜欢	雷静怡	武英凤
第一排			武雪发	武春柏	武云白	武卫咪
			讲台
武汉市儿童福利院幼小班队列表
第五排					武明西		武良波
第四排			武昌萍		武国安		武云白
第三排			武建行		武卫咪		武春柏
第二排			武胜欢		刘  稳		邵向阳
第一排			雷静怡		武英凤		武雪发
队列			第一列		第二列		第三列
			领操台

4、环境的介绍
告知同学们语文、数学、常识、科学、美术五个专科在教室上课。体育课在操场或乒乓球室上课、音乐在活动室上课。

三、课堂教学常规教育

1、有家庭的学生，让同学们转告自己的家长，每天要按时送学生到班上来上课。

2、请同学们学会辨别上课和下课的铃声，上课铃的铃声快，下课铃则比较慢。经过几轮的学习，和在教室内外的数次实践练习，同学们已经能够非常熟练的辨别上课和下课的铃声。

给同学们讲上课坐姿的儿歌:“铃声响，把嘴闭。快步走到座位去。腰挺直，手放膝。两脚平平放在地。何前看，头抬起。看谁坐得最神气。”　

3、讲授上课时同学们不能随便下位，随意说话、玩耍，更不能影响他人学习。

4、下课后，及时去厕所。铃响后，立即进入教室坐在自己的座位上，并将本节课所需的学习用品整齐地放在课桌左前方，静候老师上课。本环节也进行了练习，同学们可以正确的把课本和教具放在课桌的左前侧处。

5、上课铃响后，老师进入教室宣布上课，班长喊“起立”，全班同学迅速站好老师说：“同学们好！”学生说：“老师好！”待师生互相问好后，有班长说：“坐下”后，同学们方能坐下，授课开始。此环节由于是第一次，班长武春柏还不太习惯，经过两次练习，可以基本掌握本程序。

6、若上课后迟到进教室时，必须在教室门口喊“报告”，经老师允许后再进入教室就座，并保持动作较快，不慌张。本环节共选择了三位同学进行了练习。

7、举手发言。由于今天是开课的第一天，要让同学们有个熟悉的阶段，大多数同学不习惯举手发言，基本是老师提出问题后同学们的回答很凌乱，要在以后的进程中逐步进行纠正。再就是举手的姿势不正确，有待纠正。

★1、课后总结

（1）、上课语言有待进一步的规范，有些用语不太适合儿童，比如说班长的职责是上传下达，给同学们讲解时，要使用他们能够听得的懂的说话方式进行表述；

（2）、正式上课要严肃，但不能死板，要活泼，则不能没有规矩。

★2、提请所有小教师注意事项：

（1）、请参加活动的小教师要提前和队长联系，以便分工协作，进行教学；

（2）、马上进入教学阶段，请大家注意看帖，入学前教育的内容准备在周三完成，周四准备正式上课讲授课文，请周四以后的小教师注意看一下教学计划，尽快备课，将备课内容发至儿童院幼小班教学计划的后面跟帖发布，以方便小教师查找；

（3）、授课进程自今日起就在本贴后跟帖，以便小教师查阅；

（4）、上课前要把本日授课内容告知院方老师，以便小姐妹老师协助教学；

（5）、现教材使用的是新疆青少年出版社出版的学前班知识大全上册，共有语文、数学、常识和英语4本为一套的教学使用课本，每天的队长均有一套教材供小教师使用，请大家在使用中爱惜课本，不要遗失；

（6）、再次友情提请小教师注意，不要迟到，每天的集合时间最好是早上的8：40分之前，集合后队长还要和分科老师进行一些交流和细节的分工，8：50准时到达504教室，10分钟是和小姐妹老师相互交流的时间，9：00准时上课。因为迟到了就进不去了，迟到的人进不去自己负责的教学内容就无法完成。大家也不能为等一个人而集体迟到，这样会影响教学和义工的声誉。恳请大家千万要注意，不要迟到！！！

今天的授课进程请泪与笑和小君补充。

[ 本帖最后由 老木易 于 2008-9-22 17:25 编辑 ]

老木易

请幼小班的小教师将每天的授课进程跟此帖进行发布，以方便大家查找，谢谢！

泪与笑

杨阿姨把今天上课进程写的很详细了！:smile1taobao:

    我再作一点补充吧：因为对那些学生来说，今天教授的东西还不太熟悉，比如说上课喊“起立”，下课要说“老师再见”等，所以以后的小教师要在上课过程中加以巩固，以形成习惯。
    在今天的自我介绍中，大部分的孩子都很大胆的介绍了自己，我发现有两个小孩子不够大胆，他们需要鼓励。具体名字我忘记了。请以后的小教师注意。

    还有就是，如果正式上课的话，前一次应该把第二天该教的内容写下来，以便后来的教师做准备。
    就说这么多，请小君补充哈。

[ 本帖最后由 泪与笑 于 2008-9-22 18:04 编辑 ]

小影子

                                                二00八年九月二十三日儿童福利院幼小班授课进程
时    间：2008.9.22.9：00—11：00
参加人员：老木易、小影子、哈里路亚、三川

第一节课9：00－9：30  复习课程和新的自我介绍
今天是幼小班第二次上课，同学们很热情，对杨阿姨很熟悉，杨老师首先复习了昨天课程的内容：主要是上、下课铃声辨认，迟到进教室怎么应对，上课坐姿和纪律等。上课时院方负责的老师是坐在课堂后面的，有时会照相。然后小教师进行自我介绍，同学们很聪明，记得很快。然后杨阿姨带领同学们互相自我介绍，也就是每个人介绍的对象是其他小朋友。这个时间进行地有点长。
（问题：同学们上台后还是会有点拘束，语言表达能力需要好好地培养，很多同学在台上不知道怎么进行介绍。）

课间休息9：30－9：40  
让同学们去上厕所，但是他们还是很喜欢玩游戏，小朋友拉我玩老鹰捉小鸡，后来杨阿姨和我带小朋友玩丢沙包，大家很开心。
（问题：武良波行动不够方便，不适合玩跑的游戏。）

第二节课9：40－10：10  进行课堂教学常规教育讲解。
小影子先进行课堂教学常规教育的讲解，通过肢体语言让大家熟悉。
接着，三川用木头人的方式让同学们保持安静，又讲了些课余活动常规教育－文明礼貌，鼓励同学们上台进行情景模拟。同学们还是比较踊跃。

第三节课10:20－10:50 进行课余活动常规教育、生活礼仪常规教育、社会公德常规教育中重点部分进行讲解。
三川很辛苦的讲了一节课，通过鼓励同学们上台表演，并提出问题让同学们抢答的方式调动同学们的积极性。

二三节课上课体现的问题：
1，同学们表现积极程度不一样，没有很好顾及所有同学。
2，上课同学们还是很不专心，坐在前排的总是会掉头摆弄后排同学的文具盒，大家经常玩弄文具盒。
3，课堂纪律还是需要慢慢强化，包括坐姿、举手回答问题等。

同学们注意力不集中的原因分析：
1，我们上课时隔壁教室都在进行上课，各教室上、下课时间不统一，所以教室外面经常非常吵闹。
2，小教师的音量有限，还需要放大嗓门。
3，同学们的座位还是不太合理，需要重新排位，今天下午阿姨可能会重新排好。

总结:
1，我们教同学们的时候要示范，义工之间应该在需要的时候互相配合演示；
2，老师上课，只需要一个老师进行全全负责，其他义工坐在后面或着出去，需要交谈也出教师外。
3，各位小教师在国庆放假结束前自行上网搜索广播体操－《雏鹰起飞》，并学习。

对明天课程的建议：
由于今天已经把大概的各种教育讲完了，明天主要提一下后面的行为规范。然后对这三天的教学进行复习，两个义工分别演示正确的和错误的习惯和言行，让同学们判断。
  暂时写到这里，请其他义工补充。

[ 本帖最后由 小影子 于 2008-9-23 13:04 编辑 ]

寻伊

辛苦了～～～   :smile1taobao:

三川

这次上课我个人的一点体会是，让同学们集中注意力听课是重点也是难点。
呵呵，至少对我个人来讲，要激发同学们听课的兴趣和积极性还是挺难的，可能自己要在这方面多下点功夫，多花点心思了。
杨阿姨、小影子、哈里路亚都很专业哦，以后要多多向她们学习！
好好学习，天天向上！:tao21bao

旺旺007

羡慕你们啊 :smile4taobao:
我只有周日有时间啊

老木易

小影子的速度好快啊！
今天的课堂纪律没有昨天好，一是因为昨天是幼小班开学的第一天，同学们比较新奇，新奇过后今天就有些散漫。二是教室外边的声音也很大，对咱们的教学也有些影响。请周三以后的小教师注意，在以后的教学过程中，上课说话的声调要高一些，讲课的方法要多样化，互动的环节要增加，趣味性要加强。这两天的小教师都很认真也很负责，希望大家共同努力，克服困难，相信在大家的共同努力下，同学们会进步的。

老木易

请明天上课的小教师注意：入学前内容的第一至第六部分的内容已基本讲授完毕。但这两天讲授的内容还不够全面，需进一步的细化。请周三的队长注意，仔细的看一下授课进程贴，把以上的授课内容总结一下，可以用一些游戏来让同学们对一些行为进行判断，比如说请两个小教师上讲台用两种对和错的方式演示给同学们看，看哪位老师是对的，那位老师是错的，请同学们来判断，以提高大家的记忆和判断力。另外把小学生守则和小学生日常行为规范的内容讲授一下，要同学们了解一下。

笑丫头

周一至周五没时间啊，好想去！

老木易

笑丫头羡慕我们了吧，幼小班的孩子比周六活动的孩子要小，也很听话，也很懂事，聪明啊！很可爱的，什么时候抽时间来参加小教师活动啊。

哈利路亚

:smile1taobao: :smile1taobao:

am滋滋

:smile1taobao: :smile1taobao: :smile1taobao:

小娜zz

就一个月,变化好大啊!!又有了个幼小班...大家加油啊~!!:smile1taobao: :smile1taobao:

小笛子

2008.09.24
                                
                                     二00八年九月二十四日儿童福利院幼小班授课进程
时    间：2008.9.24   9：00—11：00
参加人员：老木易、榕榕、玛嘉、小笛子

第一节课 9：00－9：30  复习课程和新老师的介绍
杨阿姨带领同学们复习上课坐姿的儿歌“铃声响……”，同学们基本能背诵下来，只是有些衔接不畅；教给同学们新的口令“123，把嘴闭；321，坐整齐”，同学们很快就记住了，并能流利地对答，按要求做好。这帮小家伙们很聪明呢~
榕榕、玛嘉、小笛子三位新老师分别做自我介绍，与同学们认识，大都能记住老师的名字。


课间休息 9：30－9：40  
榕榕、玛嘉、小笛子带同学们玩老鹰捉小鸡的游戏，同学们兴致高昂，玩得很开心哦~希望以后大家多组织一些好玩的游戏，使活动形式富于多变，自己也能从中体会好多乐趣呢！

第二节课 9：40－10：10  进行课堂教学常规教育讲解
由玛嘉和小笛子表演，榕榕主持，进行“情景模拟”，让同学们分辨正确与错误的上下课铃声响后的表现、坐姿、站姿、读书时的“三个一”（眼离书本一尺远、胸离桌子一拳远、手离笔尖一寸远），并让他们上台示范正确动作；学习礼貌用语“对不起”、“没关系”。

第三节课10:20－10:50  学做广播体操《雏鹰起飞》第一、二小节
榕榕喊口令，玛嘉在前面领操，杨阿姨和小笛子分别在队伍左右示范，帮同学们纠正错误动作。
期间，同学们自由活动了几分钟，大家表现得相当兴奋。
后来，杨阿姨和其他三位小老师带着同学们一起牵着手围成圆圈，练习“向左走123，向右走123，向前走123，向后走123”，目的是帮助大家辨认方位。在小老师的带领下，大家做得都不错，单独出来表演的时候，很多同学就分不清左右了。
最后，同学们也给小老师表演了节目歌舞《小毛驴》，煞是可爱~!武英凤还会肚皮舞哦~
嗯，还要补充一点，活动期间，榕榕给我们带来非常优美高雅的钢琴曲，好听！！！

需要注意的问题：
1、不是所有同学都专心，比如武明西和武良波，这俩小孩儿很爱东张西望哦，希望小老师们特别关注一下。同时给我们也提出了“如何调动同学们学习积极性”的更高要求；
2、课堂纪律需要继续强化，包括坐姿、举手回答问题等，还有老师单独和某一学生对话时，提醒别的同学要认真听，不要吵闹；
3、再来说下有一点点小混乱的广播体操教学，由于这套操本身的难度比较大，要在短时间内学会是很困难滴，所以教体操的小老师们自己一定要多练习、熟悉动作、喊准口令并做好镜面示范。今天，玛嘉和榕榕教得很辛苦哦~从同学们掌握的情况看，还算不错，就是口令和动作有时对不上，不是慢了，就是快了；
4、在教学和活动过程中，请小老师们注意有的孩子腿脚不便，有的是手有缺陷，所以在动作时，多照顾这些同学，严格要求他们，也保护他们的安全；
5、就是希望小老师们都能提前备好课啦。因为今天都是第一次去，小笛子和玛嘉在“情景模拟”环节没有沟通好，有的地方还有待改进。还希望同学们能够大方一些，并能和小姐妹老师多多交流，更快熟悉每个孩子的情况，这样更有助于教学哦。


暂时写这么多吧，不足的地方请杨阿姨和其他小老师补充~

榕榕

:smile9taobao:
OK  非常不錯
希望以後的小教師課以利用課間時間 可以教他們廣播体操
:smile9taobao:
一天教一節吧 嘿嘿

榕榕

希望明天的小教師課可以把
今天的~~~預備節和第一節：伸展運動
複習下啦

老木易

幼小班开班前受教育情况（院方老师提供资料）
序号	内      容
一	唐诗词
	1.咏鹅； 2.春晓； 3.国乡偶书； 4.静夜思； 5.忆江南
	6.游子吟； 7.登鹳雀楼； 8.望庐山瀑布； 9.小池； 10.悯农
	11.咏柳； 12.晓出净慈寺； 13.绝句； 14.石灰吟； 15.赠汪伦
	16.黄鹤楼送孟浩然之广陵； 17.春日； 18.秋夕
二	汉字
	一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、江水、大小、色、罗、画、扑、
	多少、上下、天、木、日、光、门、开、东、回、两、相片、青、女、
	无、水、田、第、石、手、出、山、火、夕、牛、
三	拼音
	声母、韵母（前后鼻音未学）
四	数学
1	认读写：20之内
2	加减法：10以内
3	认知：三角形、正方形、长方形、圆形。
五	音乐
1	会唱的歌曲：1.三只熊；2.大公鸡；3.大耳朵；4.头手脚（英文）；
	5.小手；6.小红帽；7.螃蟹歌；8.小蝌蚪；9.小青蛙；10.春天来了；
	11.买菜歌；12.迎春花；13.小小的钟；14.明天会更好；15.布娃娃；
	16.小燕子；17.欢迎歌；18.数鸭子；19.小兔子乖乖；
	20.世上只有妈妈好；21.两只老虎；22.拍拍小手；23.大长今。
2	情景剧：小蝌蚪找妈妈

[ 本帖最后由 老木易 于 2008-9-24 22:11 编辑 ]

老木易

我的表格做的很好啊，怎么到这里会变呢？哪位高手支招，谢谢！原来发的表格不像这样啊？

黑米

杨阿姨，辛苦啦，这样大家可以看清楚就可以啦！