社会福利院授课进程

幽风

时间：2009年2月4日 星期三 阴天

参加人员：某铌、幽风、橙子VC,  琼兔子
课前：

跑步，跑了五圈。

在教室里给弟弟妹妹抹冻疮膏

第一节课：语文 某铌
1.写日期。点一个同学在黑板上写下日期
2.复习诗歌。每个同学轮次背诵一首诗歌，大家都表现得很活跃，有一位据说从不背诵诗歌的同学也背了一首。

第二节课： 讲故事 幽风
1.讲了一个关于犀牛和犀牛鸟的故事。
2.提问复习所讲的故事，叫同学们写“牛”字。

第三节课：认字 幽风
教同学们写了“羊”“狗”“龙”“马”“猪”五个字，并每个字在纸片上写一排。

第四节课：唱歌 橙子VC
首先复习了以前学的几首歌，然后教大家学唱《卖汤圆》

（课后：
做操，小教师跟着弟弟妹妹们一起做操）
                                                                    
本次活动结束

第一次去社会福利院，发帖子如有不足处，请同去的能够有所补充。

板蓝根

时   间：2009年2月5日 星期四
小教师：老木易、高纯、远可、板蓝根

课前准备：
1.跑步
2.回教室里给弟弟妹妹抹冻疮膏
3.背诗《锄禾》，齐背后提问首义和洲平，都很好

第一节课：数学 高纯
1.用粉笔做道具学习数2、3、4、5的分解
2.用不同颜色的粉笔重复练习
3.用数手指练习5的分解

第二节课：作业 高纯
1.在黑板上写出10以内加减法题目，让学生自己计算
2.统一讲解题目的答案

第三节课：唱歌 板蓝根
1.复习《卖汤圆》，读一遍歌词、跟音乐唱，比较好
2.复习手语歌《感恩的心》

李尔和漫漫单独辅导：老木易
1.语文：学习单韵母和前8个声母；作业抄写一页拼音
2.数学：5位数数字的读法，万千百十个位的汉字和位置；作业两位数减法

课后做广播操。

小结：
1.数学似乎要从头再来了，从2的分解开始就有些困难了，李民还好；
2.李尔虽然可以列式计算两位数加减法了，可是10以内加减法口算不熟练，凑十法还不掌握；
3.麦强和咏春不愿意跑步做操。

老木易

请小教师授课前阅读2009年1季度教学计划和近期授课进程，以便掌握进度和掌握教学内容的衔接，谢谢！
阅教学计划后，请跟帖提出自己的意见和看法或跟帖注明教学计划已阅。

老木易

包子辛苦了，进程写的很详细。:smile1taobao: :smile1taobao:

知心

2009.2.6.星期五

参加活动小教师：茶叶、义薄云天、天道、知心
课前准备：跑步

第一课时：主讲“义薄云天”
内容：1、请姐妹记录日期，重复认识“年”“月”“日”“星期”规写和记录日期格式。
      2、讲解元宵节的来历、习俗、吃元宵、观灯等有关内容和故事。
      3、复习《悯农》诗中的读音及生字，复习“武汉市社会福利院”的规写和读音。
备注：姐妹们听完了元宵节的来历、习俗、吃元宵、观灯等有关内容和故事后，对什么时候吃元宵、吃多少个元宵很感兴趣。姐妹们对生字“锄”“悯”“市”“院”的规写还要进一步巩固。

第二课时：主讲“义薄云天”
内容：1、学习歌曲《卖汤圆》第一段。
      2、复唱歌曲《感恩的心》、《茉莉花》、《祈祷》。
备注：姐妹们对《卖汤圆》第一段能跟唱，调也比较准，且歌词的熟悉可能还要加油。姐妹们很喜欢唱《感恩的心》、《祈祷》。

课后运动：做操

[ 本帖最后由 义工联内务组 于 2009-2-6 18:00 编辑 ]

茶叶

辛苦知心，写得很好！~~
今天也辛苦义薄云天了，上课准备依然很充分，讲课也很认真细心。
还有辛苦天道帮组维护课堂记录以及做上课记录。

关于漫漫和李尔的差异教学：
今天单独教了他们拼音。主要是先了解了一下他们俩的拼音底子如何。
漫漫比李尔基础稍好一些，今天统一教他们a、o、e……d、t、n、l 的认写，两人都是 f 和 t 写法不对，容易写反了。
布置了作业让他们将今天学的每个写一排。
请周一小教师继续他们的个别辅导，并注意检查作业、布置作业。

哈利路亚

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喏丽塔

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今天天气晴朗，就如我今天第一次见到福利院的同学们他们脸上的表情一样，永远都是晴空万里
今天的小小教师：秋蕊，苏萦，诺丽塔
教学内容：正式上课之前带着同学们练习晨跑，算是上课前的热身，然后回到教室，开始了今天的上课
第一节课：是秋蕊老师上的，首先今天是元宵节，所以老师先带大家一起说起了一年有365天12个月和各个节气，然后总结了元宵节必须要吃
汤圆，放鞭炮，玩灯笼，猜谜语，接着就出了几个跟元宵节有关的谜语给大家猜，同学们猜过之后今天老师就继续讲古诗《悯农》，让同学们首先读熟，反复念了很多遍，然后再单独请各个同学背诵，大家的表现都不错，基本都完成了背诵的任务，此时，第一节课结束。课间老师们分别检查了上次布置给大家的作业
第2节课：今天由于我是新人，苏萦又要负责个别同学的功课辅导，所以第2节课还是由秋蕊老师主要教学的，内容是巩固第一节课的内容，给每人发了一张纸，请大家默写第一节课的古诗，大家虽然背诵基本还没有太大困难，但是默写还是有很多问题，很多同学容易写错字，最容易错的字是“餐”字，因为比较复杂，但是在老师的各个帮助下大家还是基本完成了默写。
第三节课是手工课，今天还是由秋蕊老师教大家学习折简单的纸灯笼，大家学习兴趣还比较高，虚心的求教最后老师基本也都手把手的教会了，折纸完了之后带着大家学习元宵歌曲卖汤圆，大家唱的水平不一，但是都能跟着慢慢学，唱完了，卖汤圆，大家又把手语歌曲感恩的心重复的唱了2次，这次大家跟着老师学得都非常好。唱完了歌曲，今天的时间也到达尾声了，我们领着大家进行今天的最后一项，做广播操，大家手舞足蹈的做着感觉很开心似的，操也很顺利的做完了，今天的课程也就结束了。
最后大家跟我们依依不舍的告别了，大家都记住我了，我感觉还真的很开心，希望这些事情真的能帮到他们。

月竹

时间：2009年2月10日 星期二 阴天

小教师：老木易、郑英劼,  琼兔子、月竹

课前：跑步。

第一节课：数学

A. 大教室（郑英劼）

1.认日期。今天是正月初十六。
2.回顾元宵节的习俗及昨天元宵节做了什么。
3.数数。先说一个数，让大家来说下一个数。然后请A说一个数，大家抢答，B接着说下一个数，B再任意说一个，大家抢答，C接着说下一个，如此循环。
4.辨别10以内单数和双数  
5.比较：长短 宽窄 高矮 有无 大小 多少
   宽窄：画2条S型曲线，一个粗一个细。
   长短：画一只手，让大家说出哪个指头最长，哪个指头最短。
   高矮：画高矮不同的2个小人在黑板上
   有无：一只手放粉笔，另一只手空。
   大小：画2个猪头一大一小
   多少：左边画四个星星，右边画5个星星。
6.复习加法。
7.复习9以内数的分解。

B. 小教室（琼兔子）对李尔和漫漫

1. 学习个十百千万的数数。
2. 学习2位数加减法。
3. 学习3位数加减法。
4. 做10以内简单应用题。如买苹果。


第二节课：美术 （老木易）

1.回忆学过的图形：正方形，长方形，圆形，三角形，扇形，半圆形，多边形，椭圆，半圆，心型，梯形
2.辨别颜色。分2组轮流回答记分。
   拿出一色板，问回答问题的小组是什么颜色，并让他们在教室里找到那些颜色（大家穿的衣服，墙纸上的图案，以及教室里的窗户电扇电灯等包含那些颜色）
3.用基本图形画房子（正方形，长方形，三角形，半圆）
   先画一个房子，再重新慢慢画一个教大家步骤。
   A.三角形顶房子，一个门，上面一个窗户  B.梯形顶房子，一个门，2边个一个窗户
   C.半圆顶房子         D.长方形的高楼，6层正方型小窗户，最下层一个门


第三节课：音乐 （月竹）

学习《感恩的心》的手语，大家已基本熟练，能跟着唱歌。

课后：打扫和做操。

备注：今天发现画画用的铅笔很多2头都削得太尖，这样容易伤到弟弟妹妹们，希望今后不要将铅笔削得很尖，最好只削一头。

[ 本帖最后由 月竹 于 2009-2-10 13:33 编辑 ]

郑英劼

补充....星期二数的分解没有教到9！只教到6！数的分解不像加法！以十以内来分类的话误差很大~~:lol

Pass：铅笔问题再强调~~~一定请只削一头！并且不要尖的，他们画画很用劲容易断掉弹到眼睛里！
Pass又Pass~月竹教手语不错~~:victory: ~哎~女生老师就是人气高~还有琼兔子~:tao21bao

老木易

今天郑英劼上的数学课是做了大量的案头准备工作的，数学课虽然复习的还是老内容，但是今天的教学方法还是很不错的。
琼兔子的个别辅导也很有耐心，并采用了两人PK的教学方式，收效不错啊。
月竹的手语歌曲感恩的心也教的很棒，带领同学们做了两遍，并且课堂记录也做得很详细。
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张茜

时间：2月11号  星期三  晴天
小教师：天天话梅、张茜、寒星、逍遥海中游

课前准备：跑步

第一节课：（甜甜话梅）
1、讲礼仪
全班分为三组，每组轮流说出一个礼貌用语。
备注：大家都很活跃，很积极，说出了很多礼貌用语
2、复习古诗
先是大家一起把学了的11首古诗全部背了一遍，后来点人在黑板上把古诗补全

第二节课：（寒星）
讲故事：
1、《愚蠢的绵羊》：讲述的是绵羊因为听信狼的谎话而与猎狗吵架，不要它的保护，猎狗走后，狼露出了真面目，捕食绵羊，但绵羊最终得到了猎狗的解救。
启示：我们不能轻信他人，要学会正确分辨是非对错。
2、《蝙蝠为什么总是晚上活动》：讲述的是在飞行动物与地面上的哺乳动物之间发生了一场战争，飞行动物取得了战士的胜利时，蝙蝠就站在他们那一边；哺乳动物取得胜利时，他又站在哺乳动物这一边，要他们去打飞行动物。最终哺乳动物和飞行动物发现了两边倒的蝙蝠，都攻击他们，蝙蝠因为害怕只能晚上出来活动、觅食。
备注：寒星讲的很生动，而且讲解了故事中隐藏的道理，大家听的都很认真。

第三节课：（张茜）
手工：教叠爱心
备注：大家都很努力，仔细认真的跟着老师做，最后全班都成功的好叠出了自己的爱心，并且写上名字送给了自己想要送的人，大家都玩得很开心！

课后：做操

荡明芽

20090212 周四 晴
小教师：老木易、琼兔子、荡明芽
教学内容与过程:
一、课前活动
   复习诗歌：《自立歌》《春居》《一去二里》《画》《登……》《好朋友》《人》《落叶》《家》《影子》《悯农》
   问题：读得不够整齐；第三排有的同学不积极，但今天贾仪表现棒
二、数学课
    大教室（老木易）
    A。回顾基本的数学概念：长短，多少，有无，高矮……
    B。数数
       1，数字接龙：老师任说一数字，同学甲接，并任说一数字给乙接……
                    （李民等同学表现还是不错的，但卫天、巩伟不熟练；特别是以9结尾
                      的数字，大部分同学都接不上来）
       2，利用数学图形讲解数的分解
          今天讲了2、3、4的分解。李民、麦强、咏春、洲平都记得蛮好的
    小教室（琼兔子）
    A。万以内的数字认读
    B。三位数的加减法、以及四位数的减法
    C。应用题
三、作业辅导课
    专门腾出一节做作业真是好办法，问题集中体现：
    且不说作业格式不规范，有不少同学题目抄不好！估计是还没有完全理解老师的意思
    一、数字排列填空
    二、连线
    三、计算
四、体育课
    最后大家丢沙包，玩的很尽兴~汪华、麦强，咏春、李尔都扔得很远哦~呵呵

荡明芽

恩~还补充下今天的作业题
一、数字排列填空
        23、（）、25、26、（）、28、（）、30
         55、56、（）、58、（）、60、61、（）
二、连线
       3+1      3
       2+3      4
       1+2      5
三、计算
        1+1=     2+2=     3-3=    2+1+1=
        2+1=      4-1=     4-3=    4-1-1=
        3+1=      3-2=      2-1=    3+0+1=

晶晶亮0114

时间:2009年2月13日 星期五 阴转小雨
小教师:茶叶 远可 荡明芽 晶晶亮0114
第一节课：语文课(主讲:荡明芽):

1请了两位同学写今天的日期 并且学习了"牛"这个字
2复习日期的换算 1年=365天 1月=30天 1天=24小时 1小时=60分钟  貌似大家对这一块还不太熟练
3复习背诵诗歌<自立歌><登鹳雀楼><画><好朋友><人有两个宝><家><一去二三里><影子><落叶><悯农><一去二三里><  春居>
4把<悯农>里的"午" "汗" "土"几个字挖出来让大家填写,让大家用这几个字组词(有的同学很积极,有的没有多大热情)
5复习<卫生拍手歌>(有些同学记得还是不太清楚)

第二节课：写作业． 荡明芽在黑板上写了＂牛＂　＂汗＂　＂家＂　＂好＂　＂年＂　＂爱＂六个字，让大家在纸上练习写（有的同学写得很快，但同时也有很多同学字写的不到位，或是笔顺不对，还需要加强练习）
   
第三节课：音乐课　茶叶带领弟弟妹妹们唱了＜感恩的心＞等歌曲   （司首义很大方，表现力很强）
ＰＳ：本来今天课后要做操的，但是下雨了，就没有做．在教室里上课的最后阶段来了慰问团，给弟弟妹妹们带来了好吃的，还和他们聊天，照相，都很开心，呵呵:smile7taobao: :smile3taobao:

[ 本帖最后由 晶晶亮0114 于 2009-2-13 18:45 编辑 ]

茶叶

感谢晶晶亮0114上贴！

今天辛苦远可 荡明芽 晶晶亮0114三位，大家都很棒!
小小说一下，今天早上远可 荡明芽迟到了小会，以至于九点多我们进了教室后，有同学“批评”我们的迟到。非常惭愧！
在此提醒小教师们参加活动时一定注意准时集合，弟弟妹妹们可是每天早上站在院门口数着时间在等我们呢！~~

现在弟弟妹妹们的进步非常大，学习东西比以前快，接受能力强了不少。但是还是容易遗忘。所以建议小教师们上课前都能关注浏览一下授课进程贴内近期的讲课内容，每次上课的时候可以捎带穿插着复习下以前学过的知识，否则学过了又忘记了太可惜了！~今天我们复习《卫生拍手歌》的时候，就明显感觉有的同学已经遗忘了不少了。


关于差异教学：
今天检查了上周给李尔和漫漫布置的拼音作业：
a o e i u ü b p m f d t n l
没有继续教新的内容。我加深了对于认读、听写的要求。对于认读，漫漫还行，李尔比较差。对于听写，李尔比漫漫稍强。所以课堂上继续加强认读和听写。课后布置作业依然是写这些拼音，并要求对这些熟练掌握到认读、听写都没问题，然后再继续教授新的内容。
请后面继续教拼音的小教师注意检查他们的进度，根据他们的实际进度安排是否教导新内容。
对李尔和曼曼的语文教学，暂定按照语文课本上册来学习。

风的声音

2009年2月16号  星期一(下午)  小雨
小教师:老木易  秋蕊  风的声音
因为今天是开展下午做作业的第一天,所以这一星期杨阿姨下午都会来带一下我们和弟弟妹妹们,杨阿姨辛苦了:loveliness:
数学作业:
一.数字排序
3  4  _ 6  7  _ 9 _
11  12  _  14_  16
22  _  24 _  _ 27 _  _
二.连线
2+2       5          5-2        1            00000       3
3+2       6          4-3        3             ΔΔΔ           5
4+2       4          5-5        0             ) ) ) )          4
三.计算
2+1=          5-4=          8-5=         
2+2=          6-3=          3+5=
4+3=          7-2=          4+4=
在数学作业上,陈亮.殷斯琴.麦强.李民.武永春.巩伟.武李龙这7位弟弟妹妹先后完成了并且全部正确.后来我们又分别给这7位弟弟妹妹们布置了难度稍微大点的计算.
语文作业:
写生字一个字一排:八.马.米.木.大.土.瓜.禾.火
其中陈亮.麦强.罗毅.司首义.殷斯琴率先完成.杨阿姨针对他们各自不同的情况,分别给陈亮布置了用这些生字造句,麦强,罗毅.殷斯琴用这些字组词.
最后杨阿姨在黑板上写了《悯农》让同学们抄写一遍,但由于时间问题,大部分弟弟妹妹都没有完成.

由于今天是第一次开始下午的做作业,下课后我杨阿姨秋蕊我们聊了一下关于教学的意见,我们觉得如果一天上语文又上数学,下午做了语文作业又做数学作业,可能对教学上产生一定的困难,但是一整天只上语文或者数学,又怕枯燥,所以今天大家也都是给了各自的意见,具体情况杨阿姨会征集大家的意见,再一起拿个方案出来.今天还有三个大的资质较好的弟弟一起或学习或协助小教师工作,杨阿姨觉得这些大的智力程度好点的可以协助小教师们帮助弟弟妹妹们完成作业.

P.S福利院来了一位新的弟弟叫陈亮,他开始跟着我们这些弟弟妹妹们一起做作业,至于会不会一起上课我现在还不清楚,但他的智力障碍程度比这些弟弟妹妹们强很多,今天他完成了所有的作业后,杨阿姨还针对了他的情况单独布置一些作业给他,他都完成得不错.以上就是今天下午做作业的基本情况,不足之处请杨阿姨.秋蕊补充.大家辛苦了:lol

[ 本帖最后由 风的声音 于 2009-2-16 20:14 编辑 ]

o初夏o

时间：2009年2月17日 星期二 阴雨天
上午
小教师参加人员: 老木易 苏萦 罗微 初夏
地点:大教室
第一节课 数学: 〈数学老师:苏萦〉
1 数字接龙游戏 1-100之间任意一数字 同学来接 然后在说个数字让另一个同学来接……
2 10以内的加法
3 回顾数学基本概念; 长短，多少，有无，高矮 这4个概念
第二节课 美术: 〈美术老师:初夏〉
1 让弟弟妹妹自己上黑板上面画了 圆形 方形 三角形 半圆形 椭圆形 心型 梯形 多边形
这些内容 弟弟妹妹还发挥了自己的想象 画出了几种形态房子 鸟 花 草 树木 由于这个步骤太拖沓占用了第三节课
2描述了几种简笔画的几种图案 弟弟妹妹很感兴趣. 但是由于时间把握不好没具体的教怎么画.
第三节课 音乐: 〈音乐老: 罗微〉
1复习了感恩的心跟手语动作
2复习了 卖汤圆 我和你
3让小朋友自己上去表演了1首歌

下午
小教师参加人员 : 老木易 苏萦 初夏
第一节课 数学 〈数学老师: 苏萦〉
1继续数字接龙游戏 1-100之间任意一数字 同学来接 然后在说个数字让另一个同学来接…
2 布置了10以内的加法的作业 并且叫弟弟妹妹落实了这些作业很多弟弟妹妹完成的不错
教的方法学的很快.
3 继续学习数学的基本概念
第二节课 美术: 〈美术老师:初夏〉
教了猫的简笔画的步骤
下课前杨阿姨就礼仪又讲了注意事项

茶叶

关于社会福利院爱心组小教师每日下午辅导活动安排注意事项：
1、每日下午征集两名义工中，固定一名队长，负责本活动的辅导工作。凡愿意长期固定做队长，请大家踊跃报名，另请每天上午的小队长积极推荐人才！
2、每天下午不授课，辅导的内容是当天上午的授课内容，以动手做作业为主，每周的一三五为语文，二四为数学。
3、每天下午在保证完成当天作业的前提下，可进行以下活动：（1）、音乐聆听（义工播放音乐）；（2）、请他们唱自己喜欢的歌曲(不教新歌)；（3）绘画；（4）手工；（5）讲故事；（6）小游戏等。
4、上下午的教学与作业是相互连贯的，因此上午上课的小教师要注意在每天放学后安排布置好下午的作业，请写在上课记录的笔记本上，或者是一页纸上，供下午辅导的小教师参考对照（不要写在黑板上，以免同学打扫卫生擦掉）。
5、每天下午参加活动的义工，请将当天下午具体活动情况在授课进程贴中跟帖说明，以方便后面教学的小教师清楚具体进度。辅导进程贴内容：（1）参加活动义工名单；（2）作业完成情况；（3）院方参加辅导人员名单；（4）请授课老师注意事项。

[ 本帖最后由 茶叶 于 2009-2-17 23:33 编辑 ]