社会福利院授课进程

戚佳梅

星期二
小教师：玫珊，左岸绿色小草，蜡笔小伊，戚佳梅

　　　今天我们到的时候，他们刚开始吃饭，所以等他们吃完饭我们开始上课就９：２０了，上了大概十分钟，福利院的阿姨就来说：宝丰路军休所送来节目＜迎奥运　唱和谐＞想要同学们去看节目，所以我们的课就没上了，一起去看节目了．节目很棒，一群精神饱满的爷爷奶奶带来了一场的精彩表演．

　　　

泪与笑

今天是5月14日，星期三。这是我首次经过培训后参加小教师活动。
   小教师：老木易，See，小胡胡，泪与笑
   首先，做个检讨。我到的时候，九点过两分。因为在路上堵了很长时间的车，我七点十五就出发了，但还是迟到了。很惭愧。我和队长说了，下次再迟到，就把我开除了。也提醒那些远路的朋友们，一定要提前出门，计划好时间，包括有可能堵车的时间。
   一、老木易队长先针对当前的时事即四川汶川发生地震，很详细认真的讲了一些地震发生时，我们该做些什么，教给了我和弟弟妹妹们如何保护自己和求生常识。我觉得非常的好。这样可以避免在遇到紧急情况时他们惊慌失措，乱了阵脚，而可以从容镇定的去面对。
   二、复习以前学过的知识，为测验做准备。
   具体内容如下：
   1、语文
   复习了拼音字母：韵母:a、o、e、i、u、ü。声母：b、p、m、f
    复习了所学的生字：中、山、大、小、多、少、上、下、左、右、耳等。让弟弟妹妹们组词。他们很积极。
   复习了礼貌用语：你好、谢谢、欢迎、早上好、下午好、中午好、晚上好、晚安、再见、对不起等。我们提示，他们举手回答。每个人都很积极，对于回答的好的同学，我们给了鼓励。
    复习了两首诗：《村居》和另外一首包括汉字一至十的诗。他们背的很认真。大部分都能很熟练的背下来。
    2、数学：复习了1-10内的加法。具体方法为先口述，让他们得出结果，然后用图形，把一个数字分成两个相加的形式，这样是为了让他们适应一下考试的出题方式。
    3、美术：复习了各种基本图形的画法，包括横线、竖线、点、波浪线、曲线、圆形、正方形、长方形、三角形。多为演示，让他们回忆，和说。
    三、测试。
    今天测试的是语文和美术。在一张卷子上。发现很多人都不知道把名字、日期写到哪里，需要一一指导。我想是因为以前他们从来都没有用这样的方式来检验自己的所学吧。所以，考试的形式，注意事项，还有待于一步步的熟练和正规化。
    还有，在他们答卷的过程中，因为很多题目中的字都不认识，所以自己做起来有点困难。所以我们还是给他们说了一下，才能答题的。希望下次出题的时候，最好用他们认识的字，或者先给他们念题目，让他们知道题目要做什么。
    四、做操。做操情况很好。
    五、批改及奖励
    经过我们的评改，发现殷斯勤、罗毅答卷最好，李民、麦强也很好。最后给优秀者贴了小红花，作为奖励。
    事后，我们做了一下总结：我们认为把弟弟妹妹的所学及时测试，以便改进以后的教学，这是很有意义的，因为是初次尝试，所以还存在着这样那样的不足，但我们相信，我们会做的更好，我们都会更加努力。就像老木易队长说的，我们至少应该在这两个小时里，让他们感受到快乐。
    关于纪律，我们在上课的时候也做了强调，弟弟妹妹们表现的还都不错。
    还有一点就是，我们可以少教给他们知识，但是一定不要是错的。如果发现他们错了，一定要及时纠正。因为，这是我们的责任，也是我们的义务。
    有什么没说到的，还请老木易队长，See，小胡胡补充。

泪与笑

再补充一点，我们把授课内容记下了，在本子上，放在左边的抽屉里了。
    还有，有几个答卷不太理想的，希望能有人给辅导一下。

老木易

泪与笑第一次参加活动还能把帖子写的这么详细，很棒啊！今天在教学中，我出现了两次错误，一是晚字的笔画错了，还有就是欢迎的迎字，这个字我是从来不写错的，今天由于疏忽就写成了民间常用的简笔字了，下周三我会纠正给同学们听。每月一次的测验，一般都在13日左右，今天是总复习，本来打算数学语文一起测验的，但是时间来不及了，因为明天正好上数学课，所以，就只测验了语文。戚佳梅把试卷已经复印好了，放在了黑板下面的抽屉里。今天SEE、小胡胡、泪与笑都很认真和耐心的给同学们讲解。测验是第一次采用试卷的方式进行的，在测验中同学们有些不习惯，慢慢规范吧，我想在大家的共同努力下，同学们会进步的越来越快。

何伟

现在是越来越规范了，都自己出试卷了，呵呵~~:smile6taobao:
赞一个

黑米

嗯，大家都做的很好，:smile1taobao: :smile1taobao:


自己也不能落后啦！加油！

一起加油！我们会越来越好的！

吴小双

5月15日 周四
小教师:吴小双 糖心

第一节课:常识和礼貌用语的复习.包括今天的日期天气和过去学习的礼貌用语
             然后是数学测试~辛苦戚佳梅编卷子了...
第二节课:趁热打铁讲解刚才的卷子...和10以内的加法的练习
             接下来是讲故事<卖火柴的小女孩>并让弟弟妹妹们尽量去记然后复述
今天小红花发给李敏~各方面表现都当之无愧

何伟

2008年5月16日    星期五
参加人员：小赋格 小娜ZZ
PP舒 何伟
今天由小赋格对武远曼进行“一对一”辅导。
上课之前，简单讲解周三的考试情况，表扬这段时间表现优秀的同学，如：李民、武卫天、武洲平、江城山等，鼓励大家向这些同学学习，大家听了都非常开心，干劲十足！
第一节课：（9：00~9：45）
1.常识教育（年月日，星期，天气）；
2.复习这段时间学习的课程，拼音：a o e I u ū b p m f ,礼貌用语：早上好、谢谢、不用谢、欢迎、对不起、没关系、你们辛苦了。拼音好多同学都掌握得很好了，提问以后都纷纷举手，武文盼、武洲平、江城山都很流利地读了出来！
3.复习诗歌：《自立歌》，前段时间对自立歌的最后一句一直不能确定，今天按照最权威的教材给他们复习了一遍！教大家学习《人有两个宝》，这首儿歌的内容是：人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。
这首儿歌他们有点印象，但是记得很模糊，建议以新内容形式进行讲解。
第二节课：（9：50~10：25）
小娜先给同学们复习了一下以前上课学习的一些基本图形，线、矩形、圆等，还复习了杉树、公文包。麦强和罗毅都能自己画出公文包了，真的很不错！
然后小娜又教大家画简笔画：小猪和小鸟。小娜教得很耐心，大家在下面画得非常专心，罗毅、李民、武文盼都画得很好。
由于上下楼不方便，我们把做操排在最后面，同学们喜欢听着音乐做操，但是他们对每节的动作还不能完全掌握，今天只是简单和同学们讲了一下。建议从下周开始，先给同学们讲解一下每节操怎么做，再听着音乐做操，这样效果会好些！这就更要辛苦各位义工了！做完操以后，由PP舒带着大家一起玩“一二三木头人”的游戏，大家玩得特别开心！
今天李民表现非常积极，大家商议后，一致同意将小红花给了李民！

需要提出的几点：
1.今天进教室的时候，武卫天一直问今天是不是讲地震啊，还有其他几个同学也问地震的事，看来周三的教学很不错哦，呵呵  给同学们留下的印象很深。明天做关于地震的主题，给同学们再巩固一下！
2.上课之前，大家都在自己的座位上用很期待的眼神看着我，我才知道现在上课之前老师和同学们都要互相问好的，这是一个好习惯，希望以后去服务的义工小教师继续保持！
3.今天做操的时候，由于电线太短耽误了一会。黄叔叔、武永春和福利院的其他几个弟弟为我们跑前跑后找线板，最后还是黄叔叔拿来一个新的接线板，接到值班室去了。真的非常感谢他们，一直那么支持我们的工作！

今天的教学情况主要就是这些，请小赋格将曼曼的“一对一”辅导情况发一下，也请小娜和PP舒对今天的总结进行补充！

小娜zz

真是辛苦何伟了！！写得很好..先棒一个:smile1taobao: :smile1taobao: :smile1taobao:
其实今天第二节课纪律不是太好，作为小教师我有责任！！没能完全将每一个人的注意力都集中起来，像盼盼刚开始就一直画房子，反复提醒之后，她才开始和大家一起画...对于上美术课，大家有什么好的建议，也请在帖子里写出来！
何伟很能调动同学们的积极性！！向何伟学习！:tao36bao

小娜zz

对了，现在教室外在施工，漫漫经常早上洗澡，会比大家晚些进教室，她手上有被施工架划破的伤口，还请各位义工多注意一下！！

代长江

时间：08年5月18日
教学内容：我教的学生叫卢星，小学六年级。以题为例讲了概率与统计方面的基础知识，以及基本的分数的运算和技巧。着重讲了数学上路程问题中的追击问题。
教学进度：现在卢星的数学已经进入了全面复习的阶段，应该巩固已有的知识，重点补比较薄弱的环节。
备注：卢星的数学基本知识较好，可以向比较深的方向发展。切忌停止不前，否则数学的学习很难坚持下去。

小娜zz

你好！上面写的进程是今天儿童福利院的吧？这个帖只针对社会福利院..请将儿童福利院的授课进程写到http://www.whyigong.com/bbs/view ... mp;extra=page%3D1..
谢谢！
辛苦了！

小赋格

周五漫漫表现还是不错的 把  b  p   m  f 与 a  o  u  i 的拼音的读法和组词复习了 并把前一周学的 巩固并测试了下。
漫漫觉得周四学得太多了  还有很多作业   她觉得好难。
周五就没学习新的内容 复习周四部分内容 zi ci si 以及四声 和相应的汉字读音 和组词 并与zhi chi shi 做了比较。
和上周一样 动手能力 的问题，她能写好 只是过程问题。我们要有耐心啊。

小胡胡

2008年5月19日     星期一
参加人员:黑米  大大主教   高荣   小胡胡
       今天在第三节课做操的时间对漫漫的拼音做了单独辅导,今天进步很大平舌音和转舌音读得都比较清楚了.辅导了一会她说有点累了,就没给她留作业.
       但漫漫在声调上区分不开来.如果不看字,他这个字的声调就有可能读错.分不清楚这个字是第几声.

大大主教

2008年5月19日     星期一
补充:
      第一堂课由黑米当老师,首先还是复习日期和天气,然后说到了四川的地震,问大家这几天看了什么新闻没有,从新闻里都看到了什么,大家的回答都很积极,有说消防员,警察,护士,还有说很多人死了,罗毅还提到了温总理,真是不错`黑米带着大家补充了一些其他的东西,例如很多倒塌的房屋... ...然后又问了大家都有什么感想.由于大家回答的太积极`课堂纪律有点乱,于是黑米跟大家强调课堂纪律,一说这个大家马上坐的笔直,话也不说了,一下子变的特别安静,然后一起把那个顺口溜边说边做
      课堂纪律整顿好了,那就开始正式上课,主要是复习之前讲的拼音"a,o,e,i,u,ü,b,p,m,f",黑米带着大家一遍遍的读,读的差不多了,就让他们象开火车那样顺着一个一个起来读一遍,虽然历时有点长,可总算大家都得到了一个棒,表现还是不错的

      第二堂课我们决定讲故事,第一个故事是"狼来了",我读旁白,黑米当放羊的孩子,高容当村民,大家的反应很热烈,读完了把寓意大概的跟他们讲了一点,告诉他们平时不能有撒谎的习惯,不然到了真正危险的时候就没有人来帮助你了.然后小胡胡一个人讲了"乌鸦喝水"的故事,大家听的很安静,纪律很好,同样在一问一答的过程中告诉大家在平时的生活中遇到困难要开动脑筋,问题自然就会解决的`(武卫天很好笑,说我又不那样喝水,不用学乌鸦,呵呵`还是很聪明的)
      还有剩余的一点时间,还是复习生字,由小胡胡带领大家把以前学过能想起来的生字都列了出来"上,下,田,左,右,前,后,山,大,小,多,少,人,中,学,生,年,口,头,日,月,耳,手,坐,立",然后让大家把每个字组词,当中说到"小"的时候,问司首义,她也很可爱的说"小星星",也算是个词,勉强算过关啦~~也很有才啊`~

      做操的时候小胡胡在上面对曼曼进行辅导,我们在下面做操,我和高容站前面,黑米打入他们中间,一起做了一遍,然后黑米和高容把一,二节又单独拿出来交大家,希望大家在能做之余可以把操做的更标准一点,大家也很听话,做了那么多遍,问他们累不累,都说不累`本来做完操准备做游戏的,看时间不是很多,而且大家意见不太一样,我就放了一些儿歌带着大家唱歌跳舞,由于今天放的是儿歌,罗毅他们几个大男生不是很喜欢这种风格的,一直跟我说不好听,但是盼盼她们就很喜欢了,看来众口难调啊`

      他们今天说到一个青蛙游戏,不知道是谁教的,我不会,他们对这个兴趣怎么一下上来了,下次谁会的话去了可以和他们玩一下`

      还有不足的请大家补充!:smile9taobao:

[ 本帖最后由 大大主教 于 2008-5-19 19:18 编辑 ]

高荣

错字很多，不过能看懂。呵呵。 我建议以后操呢，还是连续做两遍！是连续哦。可以把MP3搞成“循环播放” 这样效果很好~！~
:smile11tao:

老木易

上周三教的“一去二三里”和周五教的“人有两个宝”，这两节新课都是教学计划中的一年级上册教学内容。希望周一三五上语文课的队长，注意看贴，请大家在教学上要有个衔接。

see

是螃蟹游戏么？

黑米

今天第一节课和同学们讲了地震在电视里看到的内容，大家很踊跃的回答，
但是问他们看了之后的心情怎么样的时候，江成山甚至说：开心
由此可以，他们对地震的理解和对现实生活的认识确实需要我们加强，今天讲狼来了的这个故事，同学们听完之后说想到了什么的时候，也只是说：狼来了，把羊吃掉了。没有提及关键的牧羊童说谎。
之后也是和他们说了，地震发生后有很多人死了，我们很悲痛，要和灾区人民心连心，和灾区人民一起共度难关。
也和大家解释了，羊为什么吃掉了，是因为牧羊童欺骗了村民，村民没有去帮忙。感谢大大主教把伊索寓言再次带来。
江成山一口气就把周六学习的地震预防知识三点给背出来了，同学们都会做动作躲到桌子下面去。
今天的小红花给了武卫天，

注意：
1、在同学举手发言的时候，不要用手指着说，××请讲，而是五个手指并拢把手伸过说：××请讲。这个动作有点象迎宾门童的那个伸手动作。谢谢上次幽幽姐的提醒。
2、教室的饮水机，先不要用，也不要去动它。让它自然几天再来用。
3、做操时，音箱在福利院阿姨办公室，门后的柜子上面，插座可以接到福利所进门铁门右边的那个小房子里。
4、早晨现在开风扇要注意，不要风太大，也要看看是否有同学感冒或者不舒服，这样就尽量不开风扇。

大大主教

:smile1taobao: 恩~补充的不错`打多了就给忘了一点
那个音乐是两遍在一起的`可以连着做的~我们之前做两遍都是用的它