社会福利院授课进程

戚佳梅

呵呵，做操的队形是ＳＥＥ提议排出的！
要谢就谢ＳＥＥ吧！！
呵呵，大家一起努力，为了弟弟妹妹！:smile12tao:

王立

请各位小教师按此表执行 谢谢！

何伟

根据主题的安排，3月15号的主题活动，我们主要做了以下三个部分的学习与活动：
语文教学环节：
1.大部分同学对a o e i u ǖ这六个拼音字母掌握得比较好，基本上能够读出来，一休和武卫天较差，需要以后进行特别辅导！（提醒大家注意！）
2.礼貌用语部分：由于前一个环节花费的时间较长，这一部分只是和同学们进行了简单的互动，希望周日去的义工们能加强一下！
数学教学环节：
大家对1~10的数字都会认了，即使改变排列的顺序也能很准确地读出来，掌握得非常好！
体育活动环节：
主要教大家打羽毛球和乒乓球，这里要提醒大家注意：我们是去带着福利院的弟弟妹妹们玩的，必须以他们为中心，而不是自己去玩、去聊天了。今天好几个义工只顾和会打羽毛球和乒乓球的弟弟妹妹们去玩了，却没有顾及到那些并不会玩的弟弟妹妹，结果那些弟弟妹妹们只能在旁边看着或是自顾自地走动，希望大家下次注意！

活动结束后，绝对召集大家开了一个小会，大家提出了几点建议：
1.同学们的模仿能力很强，希望大家在上课或是活动的时候不要随意地做出一些不好的动作，比如上课用力敲桌子、活动时自己打闹等，以免给弟弟妹妹们造成不好的印象；
2.表现好的同学可以给予他们口头表扬，带着大家一起给他鼓掌、“棒棒，你真棒”的加油也可以，但是请不要动不动就给他们糖果、饼干之类的，我们要让小朋友感觉到他的进步能给自己带来自信和别人的认同，而不是为了那些奖励；
3.小老师或队长在讲台上讲课的时候，希望下面的义工能带动孩子们一起跟着互动，我感觉孩子们上课的时候不是很专心，总是那几个活泼一些的同学在跟着老师的思路走，其他人都在做自己的事情，这样不好；
4.同学们每周一到周五都在教室上课，可能会觉得那比较压抑。希望周末做主题活动的时候尽量带他们到院子里或是篮球场上去，那样他们会感觉轻松一些！今天由于我的责任，没有准备好道具，语文和数学环节都在教室进行，感觉效果并不好！后来带他们到院子里去活动，明显感觉到他们要开心、放松一些了！

何伟

由于周末主题活动是围绕周一到周五小教师的活动展开的，所以这次特意把本周周六活动的情况汇报一下，希望大家对做得好的方面予以巩固，对其中出现的问题进行改进！
注：座次表我们今天做了一些调整，明天我会把新的座次表交给眼泪，供各位小教师参考，毕竟编排座次表的主要目的是为了便于小教师的教学与管理和同学们能更好地学习，以后大家如果还有什么更好的建议和安排，我们再进行协和调整！

王立

谢谢何伟 请统计组人员将何伟反映出的问题以及纪律部分的问题全部记录下来 辛苦统计组了！

蓝色的眼泪

统计组收到！ 何伟辛苦了！ :smile1taobao:

老木易

主题活动也上了授课进程贴了，这样365的天的教学进程都有记录了，太好了。相信在大家的共同努力下，同学们会越学越好。给何伟来点:smile1taobao: :smile1taobao: :smile1taobao: 。

小琛

:tao43bao 精神上奖励下
支持:smile1taobao:
  各位辛苦了啊

蓝色的眼泪

周日活动情况反馈：
       今天的活动一共分成以下几个环节来进行：
      1、以拍掌传卡片的形式，让弟弟妹妹们分别辩读卡片上的a o e i u ǖ 六个拼音字母，基本上都可以认得出来。但是存在跟读的现象。昨天反映一休和武卫天的掌握情况稍差一些，今天重点加强，基本掌握了，但发现巩伟的掌握情况很不好，基本上都不认识，课下单独教授，也拒绝学习。持续时间大约35分钟。
      2、做课间操，自由活动。
      3、继续以拍掌传卡片的形式，让弟弟妹妹们分别辩读卡片上的1-10数字，基本上也都掌握了。调换顺序的情况下，也都可以认出来。要求弟弟妹妹们自己默背1-10，也做得很好。只是，后来要求他们边数数，边做出数字的手势时，大家的掌握情况，就不是那么好了，这一点，希望小教师在教数学的时候，可以再加强一些。
      4、关于文明用语，今天也作了简单的复习，早上好、中午好、晚上好、谢谢、再见等用语，也基本掌握了。
      5、由于今天下雨，运动环节的内容基本没有进行。
      6、不知道哪位义工带来了折纸的材料，大家一起折了很多千纸鹤、青蛙、船等等。发现大家在做动手活动的时候，比较活跃，也比较开心。

活动后的感受分享及意见收集：
      1、建议将学习掌握情况不太好的弟弟妹妹们单独找义工一对一教授。
      2、弟弟妹妹们的注意力还是很容易就被外界的声音所分散。今天我们做活动的时候，有其他人在打乒乓球，大部分人的注意力都跑了。如果以后还有类似活动，建议要么改在教室进行，要么在自由活动时间再做运动。
      3、义工之间的传帮带还是不够深入，有新人在一边显得有些冷落了。下次活动，会尽量让新人多多参与。
      4、还发现一个问题，在教室里的课堂纪律要比在外面时的好很多，感觉他们已经知道并且习惯在教室里要守规矩，在外面的时候就不用。下位，讲话，做小动作的情况很多，这个可能要引起注意。

眼泪今天嗓子不舒服，感谢王飞辛苦主导整个活动过程，也谢谢其他义工的积极配合。谢谢大家！

蓝色的眼泪

本周五(3.14)小教师没有回贴，麻烦小赋格补上。谢谢！

王立

辛苦眼泪  也感谢统计组支持 请各位小教师记得将每日情况反馈 以便统计组时刻统计，反馈 我们好做及时的改善

小赋格

教师：早早 墨沫 懵懂的虔诚 小赋格

周五 9：00——9：50 复习 a o e i u ǖ  同学们都学得很好， 学习的新内容是一首儿歌 ——幸福拍手歌  并学习了幸福i拍手歌的歌词  歌词内容不算多，四句都是反复。（如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就快快拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手。）
      
       9：50——10：10 早早带操 玩游戏 （游戏中加入了a o e i u ǖ的巩固学习）

      10：10——11：00 复习了《村居》和今天学习的内容。 讲故事    唱歌   跳舞（大家都很喜欢跳舞，特别是罗义，有很强的表现欲望。麦强也不错。大家都喜欢舞蹈）
      
      （补充：我个人觉得上课纪律还是不够好，今天两位新人都表现很好。一起努力吧 ）:smile11tao:

王立

请队长一定对新人做好传帮带
另外 可以考虑安排一位义工专门管理纪律
然后 多提提纪律 甚至可以进行小处罚

我是早早

3月17号    星期1   

    老师: 谢尔阿姨  黑米 蓝忧心情 早早

         第一节课:  谢尔阿姨,要小同学们 分别按顺序上黑板, 写 a o e i u ǖ  ,  有3分之1的同学,都能写出来,   剩下的同学， 有的会读,不会写，   有的写得不是很标准,  

           第二节课:  做操  然后  借助传卡片的 游戏模式,  加强, 他们对  拼音字母 的理解 读出来的,给予鼓励,   读不出来的，  也给予鼓励, 然后带他读,  不过要表演 唱一首歌曲.

        第三节课:    由蓝忧心情  老师,  通过画与 拼音相对的图片,  来让同学们认识   新的  B  P  M F      效果不错 .    不过部分 同学， 的读音有待加强

        补:  不知道 下次上语文课的老师,  在教授字母的同时,能不能  顺便 告诉同学们,  字母的正确  书写方式,  如果这样，  他们的 字 应该会写的更加的正规.

老木易

星期三是我们这个组上课，我会按照你们的要求教他们写法的。

王立

请周二小教师注意早早的需求 如果能够在周二先做一点预习 周三效果会更好

黑米

这次谢尔阿姨，蓝幽心情，早早，早早的就在大门口等着我了，还好！是8：57，不然有要挨批了！不免窃喜 一进大门，由阿姨领队，李敏开路，背包者背包，提袋者提袋，黑米押后，浩浩荡荡,去教室了。
第一节课
谢尔阿姨让每位同学依次上去写aoeiuv，大部分的同学都会了，只有极少数无法自己完成者在早早的帮助下亦顺利通过。一轮下来就差不多时间到了，9点40下课，没有拖延一分钟的。这一节课，同学们的纪律相当的好，同学们相当听讲，连武李龙都乖乖的坐那里，真的，这就得益于阿姨的讲课艺术了，我跟你说，阿姨的讲课艺术可是一流的:smile1taobao: :smile1taobao: 同学们的表现也是可圈可点的。
接着就是户外活动，做操，早早自然是今天当仁不让的教练啦！但是同学们站队没规矩，早早开始做的很快，黑米都跟不上，后来在黑米的建议下，放慢节拍，效果明显，黑米都跟上了黑米。哈哈！接着是做游戏啊，看来大伙还是喜欢做游戏的，传纸板，是写了aoeiuv的那些。很快同学们的积极性就来了，有些同学喜欢分散注意力，喜欢朝防盗窗的外面望，也许是对栏那边的世界很好奇了，记得上周四，黑米去的时候，田丽就一个劲的在教室门口不进去，还在那边不停的张望，黑米问田君，看什么，田君答曰：看车子。看来，同学们真的是很羡慕外面的世界啊！这道浅浅的栅栏就像是同学们心中的围墙，围住了他们的视线，也围住了他们幼小的心灵，黑米想到的是监狱。太可怕了。不要再想了。
第二节课是学的新课，bpmf，黑米把同学们领回到教室，接下来的一幕令黑米不只吃一惊，蓝幽mm居然有双天仙般的手，令黑米接着又吃了第二惊，蓝幽在黑板上画了一个菠萝，一个男孩在泼水，一只手在摸头发，一尊弥勒佛。bpmf。太酷了，太像了，惟妙惟肖，如此逼真，简直就是真的......真的是专家级的人物啊！凭此，黑米大胆猜测，蓝幽肯定是很认真的学过学美术的，所以以后要是有什么美工，画画的可以交给蓝幽。此乃高人也。接着是早早给大家讲解，早早讲的非常好，同学们听的非常认真，大部分的当场就可以写出来。效果明显，此乃早早，蓝幽，强强联合的效果。时光总是在快乐的时候流逝的那么快！下课了！
今天的纪律没的说，真的是太好了！
下个星期三教语文的时候，可以学习bpmf了。
临走的时候，又看到了一幕——林林振臂高呼再见，黑米又吃了一惊，啊！要知道，林林，以前可不会这样的啊，变化太大啦！居然敢振臂高呼拜拜，好样的，林林加油！还有，黑米今天问了林林是否知道黑米名字，林林说：黑哥哥。再问，再答：黑哥哥。这，这，谁教他的，叫黑哥哥？？？？？？？还好，没叫黑心哥哥。呵呵！黑米告诉林林，叫黑米哥哥！看来上次是记得黑了，那下次这个米也该记住了啊！还有，潘日也大声说话了，不是一般的大声啊！放风筝，放风筝，说的很好！阿姨说以前没有听他开过口的啊！还有汪华，亦表现优异！特此表扬诸君！
建议：
一  小教师上课的时候，一定不要让同学们去开那个教室风扇的开关，今天潘日就是喜欢去开，也许觉得这个好玩吧！这是个不好的苗头，源头是武李龙。后面的小教师要注意，不要让他们有这个习惯。不要让同学们坐在那个门口开关处。
二  做操的时候站个固定的队形，这个月不是强调纪律吗？要从各个方面抓起。、
三 表扬，时刻记得表扬同学们，谢尔阿姨课很受欢迎的一个秘诀就是在恰当的时候，表扬了恰当的人。多表扬，不要怕浪费了一次棒棒你真棒，很明显看的出同学们对受表扬还积极争取的，一定要坚持好！
四  音乐，黑米觉得要更多的引进音乐到我们的课堂，听音乐是一种享受，是一种感觉，是爱！黑米记得原来看过一则新闻，说某君昏迷数月，其妻天天床边为其歌，数月后，某君奇迹苏醒。此乃音乐的强大力量啊！大家要相信音乐的力量。黑米觉得可以给他们来个小音箱，可以用mp3之类的东西放歌给他们听，一起唱。现在同学们会唱歌的也就是那几首。再说只听歌就是一种很好的放松啊！这样下课时候娱乐活动亦多元化。
小的不才，有不妥处，望涵之！

[ 本帖最后由 黑米 于 2008-3-18 00:01 编辑 ]

老木易

黑米写的很好，星期三的课我们会按照教学计划进行的，同学们的动手能力要着重加强，另外aoeiuv的声调要教了，bpmf要等几天再教。小赋格的拍手歌建议大家一起教。看的出来，大家对同学们的教育越来越认真和负责人了，从网上的授课进程记录中已经充分体现出来了。我真的很高兴，大家共同努力吧。

谢尔羽棋

有感于黑米的建议,我在这里先说明一点吧,看来脚步一落后,就会被人赶着走哦.
   从去年11月的会议之后,经过大家的努力,我们可以看到,福利院里的弟弟妹妹接受教育的整体水平有了极大的改观,仅只是从称呼上来看,就有一个极大的转变,刚刚接触他们的时候,我记得大家叫他们是以"孩子们"为多的,后来觉得他们中有的"孩子"可能年纪比我们义工联里的年轻人的年龄都大,就发出要求,改口叫弟弟妹妹了(征集帖可以为证),"弟弟妹妹"之所以贴切,是因为从智力上来说,福利院里的孩子的智力大约平均都只有5.6岁(我说的是平均),弟弟妹妹的称呼可以忽略年纪上的差异,不至于有隔辈之异议.而在最近,我突然有了发现,那就是我很喜欢用"同学"这样的称呼来叙述这群惹人爱怜的孩子了,再注意一看:乖乖,"同学"之称已经在普用了,最让我记得清楚的是早早的"同学门"!:smile6taobao: 那么不难看出,在幼儿园里的孩子我们是叫小朋友吧,在学校的学生,我们不就是叫同学或者是学生吗?可能有人会觉得福利院里还有许多人没有来上课,叫同学可能有一定的局限性,那么我想,把那些没有来上课的"准同学"也逐步都吸引过来上课(教室已经坐不下了:smile4taobao: ),应该是对我们义工举动有没有魅力的检验!现在,漫漫不是来了吗?武汪华不是来了吗?武李龙不是也有纪律上的改进了吗?
  现在 ,周一到周五的小教师队长人选已经确定下来了,我们将会按照11月的会议纪要一点一点的落实课程的安排,这里面有杨老师仔细研究和参考后拟出的教学大纲作为每个季度的工作指标,汇集了语文,科学,社会,健康,艺术五大类的知识点和学习目标,我们将拉起一个教学网,覆盖到整个的教学工作当中去.这个工作的实施,正在准备当中.

小赋格

以后就能经常关注了。我会认真做好功课的 :tao51bao