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[百步亭爱心组] 征集适合小孩子唱的歌曲

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发表于 2007-11-27 15:13:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:42 编辑

武汉市社会福利院的少年小朋友,喜欢唱歌,现在根据新的课程要求,每周有一堂唱歌,目前需要寻找一些适合他们歌唱和学习的歌曲,请大家出主意啊! ⺶⺶⺶
问拂面春风,可以吹进人的心棂?问千手观音,可以摘下天上的星星?
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发表于 2007-11-27 15:32:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:42 编辑

呵呵 !~~可以去买校园歌曲或者儿歌大全之类的教材啊,呵呵!!~~· ╜╜╜
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发表于 2007-11-27 17:06:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:42 编辑

感觉他们比较喜欢流行歌曲呵呵~我觉得只要好听琅琅上口的他们都喜欢 优优优
要加油,要坚持,要挺住!
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发表于 2007-11-27 20:59:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:43 编辑

我觉得可以参考小学音乐书上面的歌曲 ◢◢◢
一点很小的善心,乘以13亿,都会变成爱的海洋;
一个很大的困难,除以13亿,都会变得微不足道。
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发表于 2007-11-28 09:23:15 | 显示全部楼层
本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:43 编辑

貌似他们是挺喜欢流行歌曲的 ~~~~ タタタ
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发表于 2007-11-28 12:49:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:43 编辑

梁静茹的歌又好唱又好听,刘若英可以考虑一下 一些比较健康积极一点的,关于友谊的流行歌也不错 老一点的有真心英雄,朋友,童年,红蜻蜓 最近的,隐形的翅膀,最初的梦想,想唱就唱,星光 òòò
you may say i am a dreamer,but i am not the only one
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我就是这样 从那时起就是了

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发表于 2007-11-28 12:54:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:43 编辑

恩感觉一些励志型的流行歌曲可能效果更好呀 同意楼上的观点*^^* 补充 我们这里还有鱼 手牵手 138587ΨΨΨ
さよならのかわりに ...
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发表于 2007-11-28 16:36:04 | 显示全部楼层

我知道一个网站,有很多好听的儿童歌曲。看看吧……

本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:43 编辑

飠飠飠
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发表于 2007-11-28 20:37:28 | 显示全部楼层
本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:43 编辑

我见过很多小孩子喜欢:死了都要爱,以及刀郎...汗一个:smile13tao: 不过推荐台湾的校园民谣。 ぅぅぅ
一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。
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 楼主| 发表于 2007-11-28 22:44:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:43 编辑

参考价值极大!<拔萝卜>算一个,大家就在里面寻找推荐吧.并且最好是在这里找题材 σσσ
问拂面春风,可以吹进人的心棂?问千手观音,可以摘下天上的星星?
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发表于 2007-11-28 22:50:57 | 显示全部楼层
本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:43 编辑

兰花长,兰花草? 好像有这么一首歌来的。 杨梨的都弄好了,大家要加油哦!:) BBB
海内存知己,天涯若比邻。
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发表于 2007-11-28 23:52:55 | 显示全部楼层
找来了几首,在此附上下载地址,省的你们又去到处找。傻!不用花钱,网络里的免费资源很多,自己去找。不是舍不得钱,没必要花的,哪怕一分一厘也要省。。。另外,歌词就自己去找吧,我实在懒。。。还有,没时间首首检查,所以可能有的地址链接有误,请见谅~

【小燕子】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_1/1.mp3
【采蘑菇的小姑娘】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_1/2.mp3
【蜗牛与黄鹂鸟】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_1/3.mp3
【让我们荡起双浆】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_1/4.mp3
【歌声与微笑】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_1/5.mp3
【妈妈的吻】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_1/6.mp3
【七子之歌】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_1/7.mp3
【虫儿飞】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_1/8.mp3
【校园的早晨】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_1/9.mp3
【春雨春雨沙沙下】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_1/10.rm
【荡秋千】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_1/11.rm
【小牛牛放牛牛】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_1/12.rm
【晒太阳】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_1/13.rm
【跷跷板】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_1/14.rm
【春雨】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_1/15.rm
【拔萝卜】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/02.mp3
【奔奔】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/03.mp3
【读书郎】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/06.mp3
【放风筝】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/07.mp3
【哈巴狗】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/09.mp3
【虎姑婆】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/13.mp3
【快乐的小鸟】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/15.mp3
【快乐节日】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/16.mp3
【来升旗】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/17.mp3
【老乌鸦】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/19.mp3
【老祖母】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/20.mp3
【两颗小星星】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/22.mp3
【绿色的祖国】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/23.mp3
【妈妈你早】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/26.mp3
【蚂蚁搬豆】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/27.mp3
【米老鼠之歌】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/28.mp3
【蜜蜂做工】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/29.mp3
【茉莉花】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/30.mp3
【母鸡孵鸭蛋】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/31.mp3
【骑木马】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/33.mp3
【青海青】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/34.mp3
【青蛙不吃水】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/35.mp3
【山里的孩子心爱山】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/37.mp3
【石头剪子布】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/41.mp3
【世上只有妈妈好】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/42.mp3
【说Hello】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/43.mp3
【四季歌】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/44.mp3
【桃太郎】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/45.mp3
【童年】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/46.mp3
【头肩膀膝脚趾】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/47.mp3
【娃哈哈】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/48.mp3
【玩具】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/49.mp3
【我爱北京天安门】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/51.mp3
【我们的田野】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/52.mp3
【我们多么幸福】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/53.mp3
【小白船】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/54.mp3
【小放牛】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/55.mp3
【小号手之歌】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/56.mp3
【小机灵之歌】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/57.mp3
【小金鱼】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/58.mp3
【小喇叭】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/59.mp3
【小螃蟹】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/61.mp3
【小松树】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/62.mp3
【小小少年】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/64.mp3
【小小羊儿要回家】http://game.sc.cninfo.net/gamehema/download/music/65.mp3
【黑猫警长】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_2/1.mp3
【阿童木之歌】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_2/2.mp3
【玛娅历险记】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_2/3.mp3
【花仙子之歌】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_2/4.mp3
【邋遢大王历险记】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_2/5.mp3
【蓝精灵】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_2/6.mp3
【星仔走天涯】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_2/7.mp3
【好爸爸坏爸爸】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_2/8.mp3
【小龙人】http://www.tsinghua.edu.cn/docsn/qhyey/ettd/song/mp3_2/9.mp3
Life is a struggle..So..Let it be..Let it go.......
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发表于 2007-11-29 09:48:51 | 显示全部楼层

我会唱好多儿童歌曲

我会唱好多儿童歌曲,什么时候我也去教教小朋友们唱唱。连唱带跳!呵呵……
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发表于 2007-11-30 08:56:48 | 显示全部楼层
辛苦了哈!


不知谢尔阿姨估计什么时候能把教案弄好?
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发表于 2007-12-3 20:11:46 | 显示全部楼层
:smile3taobao: 我願意教他們唱歌.!!!
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发表于 2007-12-3 21:32:34 | 显示全部楼层
我家里有蛮多碟子;里面有蛮多歌的呢'
下次把它捐出来了;'
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 楼主| 发表于 2007-12-4 08:17:53 | 显示全部楼层
小五哥,要教案吗?那么就在这里选出来了?我看点烟看聊的那些就可以够我们唱些时候了,要怎么提交给王立呢?
问拂面春风,可以吹进人的心棂?问千手观音,可以摘下天上的星星?
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 楼主| 发表于 2007-12-4 08:32:40 | 显示全部楼层
这是个教案参考:
                       《谁会叫》  
[ 作者:任红梅    转贴自:本站原创    点击数:24    更新时间:2007-11-14    文章录入:丰体时代小学 ]


《谁会叫》教学设计


课题:《谁会叫》  

课时:共两课时(第一课时)

教学对象:一年级

教学内容:学习歌曲《谁会叫》

一、教学分析:1 学生情况分析

一年级学生活泼好动、注意力集中时间短,但学习兴趣高,喜爱小动物是他们的天性,爱模仿,乐于学习。

2 教材分析

  《谁会叫》是一首生动形象、充满情趣的儿童歌曲。四二拍,五声宫调式,一段体。歌曲采用师生问答对唱的形式、同时加入学生模仿小鸡、小鸭、小猫的叫声,更使歌曲显得生动有趣、轻松、活泼。

教学目标:

1知识与技能

(1)                培养学生有表情地歌唱,培养学生的观察力、记忆力和表现力。

(2)                培养学生的艺术想象和创造力。

(3)                知道音有长短。

2过程与方法

(1)                探究:创设意境,采用情景教学,是学生产生身临其境的感觉。

(2)                合作:引导学生参与表演活动,积极与他人                       合作。

3情感态度与价值观

      知道动物是人类的朋友,人与动物应和睦相处。用自己的歌声表达对动物的爱护之情。

三、教学重点:

        引导学生有感情的演唱歌曲,表达对小动物的热爱。

四、教学难点:

        用歌声表达对小动物的热爱。

五、课堂类型:畅游课

六、教具准备:小动物卡片及小动物图片、琴 教学过程:

歌词中唱到的几种小动物都是学生们生活中很熟悉的动物、于是,我首先这样设计:

师:今天,有几种小动物想和我们一起来上课,你们欢迎吗?

生:(拍手)欢迎

师:大家听听它们的叫声(事先录好音)猜猜他们都是谁?

(这时,学生们的注意力一下子集中起来、都认真地听着)。

听后,大家都争着举手回答、一一说出了要请的小动物的名称。

师:那谁来学一学这些小动物的叫声呢?

学生们纷纷举手抢着模仿。

学生模仿完后,我又模仿,让学生找出我与他们的模仿有什么不同?

通过比较,学生们知道了小鸡、小鸭、小猫的叫声是有长、有短的。

(全都跟着我一起模仿)。

学生们一边猜到了小动物的名称,一边熟悉了小动物的叫声,我便将小动物的卡片贴在黑板上。经过这一问一答、本课歌曲的歌词已全部说出。我和同学们一起将猜到的小动物图画按歌词出现的先后次序排列好,同学们看着黑板上那些可爱的小动物,“我要学”的兴趣一下子被激发出来了。

在唱歌词时,我是这样设计的:

师:老师唱问句,你们能唱答句吗?

生:能

师:大家能唱问句来考一考老师,看老师是否能回答出你们所提出的问题,好吗?

生:好

师:大家能不能把问句放在一起唱呢?

师:是否也能将答句放在一起唱?

学生充满了自信,很快掌握了歌曲的旋律。我从学生们的歌声中和笑声中看到了同学生们的“成功感”,在音乐的伴奏下,学生们不由自主地拍着手唱起来,在没有约束的轻松活泼的氛围中同学们非常愉悦。

活泼、好动是一年级学生的天性,激发学生的兴趣后,更重要的是保持学生的兴趣,所以,在学生学会歌曲之后,我又这样设计:

师:谁来模仿这些小动物的动作,让大家猜一猜你模仿的是谁?

这时,课堂气氛一下子活跃起来,都举手争着模仿。

通过学生们的模仿,让同学们评选出模仿最像的小朋友

之后,在音乐的伴奏下,全班同学随着这个学生一起唱起来、跳起来(鼓励学生根据平时的观察,自己创编动作)。

最后,我又根据歌曲的特点让学生自己去创编歌词、编动作。

师:还有很多的小动物也想和我们一起来上课,大家想想请谁来?

生:开始分组讨论(编歌词、编动作)

学生们经过自己的讨论,请来了很多的小动物:小蜜蜂、小青蛙、老牛、小羊、小狗、小鸟、鸽子、喜鹊、公鸡……学生们此时的学习积极性都很高,情绪特别高涨,编歌词,表演谁也不甘示弱,都想争第一。这节音乐课在欢快、热烈的气氛中结束了。

  

  

教学设计思想:

《音乐课程标准》中指出:兴趣是学生学习音乐的基本动力。音乐课应以学生为主体、应根据学生身心发展规律和审美心理特征、以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,那么怎样才能提高学生的学习兴趣呢?我觉得要找到学生兴趣的切入点,联系生活、创设一个易于让学生所接受的情境,这样才能激发起学生的学习兴趣。对于一年级的小孩子,他们所熟悉和喜爱的周围的环境,是使他们产生兴趣的源泉。利用图片和问答的形式使学生面前展现出生动的小动物的形象,以极大的兴趣了解小动物,并发挥想象结合平时的观察积累进行创新,用歌声表达对小动物的热爱。我将尽最大努力为孩子们创设一个丰富多彩、生动活泼的课堂教学环境
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原帖由 谢尔羽棋 于 2007-12-4 08:17 发表
小五哥,要教案吗?那么就在这里选出来了?我看点烟看聊的那些就可以够我们唱些时候了,要怎么提交给王立呢?



就在这里选吧,把歌词(电子版)提交给王立吧。:)
海内存知己,天涯若比邻。
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