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[百步亭爱心组] 一些适合智障儿童的游戏(转载)

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发表于 2007-5-22 12:20:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 03:05 编辑

1、沉睡的守门人   游戏目的:培养小朋友对小动物的爱心,并养成轻举轻放、减少噪声的良好习惯    游戏过程:要求小孩子设法悄悄地越过“守门人”,到房间里去解救这些无辜的“野生动物”。如果弄出声响,给“守门人”逮着就算输了。    * 为了给小孩子以成就感,游戏开始时,“守门人”可以装着没听见动静的样子,待小孩子“抢救”出几种动物以后,再稍稍显示出已经听到一点动静的样子,以此来培养小孩子轻举轻放的好习惯。   2、我是谁   游戏目的:小孩子对动物有着与生俱来的认同感和同情心。动物是最能引起小孩子关注和最便于交流的自然环境要素。这个游戏可以帮助小孩子加深对身边常见动物的影响,进一步强化他们对动物的情感,初步形成保护野生动物的环境意识。同时还能发展小孩子的动作、语言和认知能力。   游戏准备:在带小孩子参观动物园或通过看电视录像,初步掌握一些珍惜动物的基本知识的基础上,主持人制作好分别绘(贴)有大熊猫、长臂猿、恐龙、华南虎、丹顶鹤等珍惜动物的卡片。   与小孩子一起在卡片上认识这些动物的形态特征、运动特征和生活习性。在帮助小孩子了解这些动物的基本特征的同时,告诉小孩子,这些可爱的动物有的已经灭绝了(如恐龙),有的已经很少很少了。 和小孩子一起学一学这些动物的动作特征 游戏过程:将卡片打乱,让小朋友随机抽出一张卡片,贴在主持人背后(不要让主持人看到卡片上的动物),主持人就“变”成了这种动物。主持人向小朋友提出一些与动物的基本特征相关的问题,如“我在地上跑吗?”“我爱吃竹子吗?”等,通过小朋友对这些问题的回答来判断“我”是什么动物。告诉小朋友,回答主持人的问题只能用“是”和“不是”,不能有其他任何提示,直到主持人猜对了为止。然后主持人与小朋友再交换角色继续游戏。    游戏变化:如果小朋友太小,做这个游戏的时候可以减少动物卡片的数量,介绍动物时可以只抓住最主要的一、二个特征即可。还可以将游戏改造成亲子双方模仿某一动物的动作,学一学它的叫声,然后让对方 猜一猜“我是谁”。  你听到什么啦    游戏目的:让小朋友感知声音环境,学会欣赏来自大自然的天籁之声(交响乐),体验噪声给人们带来的危害,学会安静地行动,进而培养小朋友的认知能力、语言能力、动作能力、行为能力和关心他人的良好品质。    游戏准备:带领小朋友在环境中体验各种声音,主持人模拟、创设或录音回放各种来自自然界的和人为的声音,让小朋友辨听、比较不同发音体所发出的不同声音。 游戏过程:给小朋友蒙上眼睛,用不同的发音体在不同的地方创设不同的声音,让小朋友说出是什么东西发出的声音,并用手指出声音来自何处。 与小朋友探讨“你最喜欢哪种(些)声音?”“你最不喜欢哪种(些)声音?”“为什么?”“我们日常生活中应该怎样避免噪声的产生?” 抢凳子 道具:凳子 训练小朋友地反映能力 红绿灯: 道具:红色,黄色,蓝色纸 划定一条可以巡回地交通道路,然小朋友扮车子,一个扮警察,一个扮过路人,主持人手持红黄蓝三色旗子扮红绿灯! 训练小朋友的交通意识, 传乒乓球 道具:乒乓球或者球 小朋友相互传递乒乓球 训练小朋友地团体意思和反应能力
‥‥‥
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本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 03:05 编辑

:smile1taobao: 扌扌扌
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本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 03:05 编辑

:smile1taobao: :smile1taobao: :smile1taobao: KKK
渐行渐远...
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本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 03:05 编辑

:smile1taobao: ыыы
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本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 03:05 编辑

:tao38bao :tao38bao :tao38bao ΒΒΒ
\\大象无形,大音希声,大爱无言\\
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本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 03:05 编辑

:smile1taobao: :smile1taobao:
其實①個亾竾可以佷圉湢,所以莪浍佷圉福!
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本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 03:05 编辑

:smile1taobao: :smile1taobao: :smile1taobao: ㄕㄕㄕ
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本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 03:05 编辑

学习交通灯的游戏很实用呢:smile7taobao: ¤¤¤
雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥,红橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道.彩虹桥,哪里来...
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本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 03:05 编辑

:smile1taobao: :smile1taobao: :smile1taobao: 不要沉了,随时准备... ```
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