义工伙伴
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发表于 2011-6-28 16:20:01
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7月3日周日儿童福利院主题活动策划方案
注意事项
1、活动时间将有所调整,集合时间为8:40,活动时间为9:00至11:00,活动开始和结束时间提早了,再次提醒大家不要迟到!
2、如果已报上名的义工有事请假一定要事先跟队长联系!
3,活动中注意不要让孩子们吃橡皮泥或者用捏过橡皮泥的手揉眼睛。
4、特别强调安全问题。上课时如有同学要出教室上厕所,一定要有义工主动跟随。中场休息游戏环节,所有义工一定要提高安全防范意识,留意所有同学的动向,碰到异常行为一定要及时向队长报告。
5、在活动中义工一定要注意力完全集中,加强责任心,增强主动服务意识,特别是在中场游戏中注意帮忙和维护秩序,不要扎堆聊天,或者光顾着看热闹
6、在活动期间各位义工不要拿出私人物品给同学们玩。如:手机,钱包,MP3。。。
7、义工也是孩子们的老师,请大家注意自己的言行,为人师表,给孩子们树立一个好的榜样
一,
主题活动:神奇的橡皮泥
活动目的:通过捏五官形状并将其组合在捏的脸上,加深对上周活动中五官的复习,同时锻炼手的灵活性及手眼协调能力。
二,
流程及人员安排:
1,1,认识你我他+才艺表演
时间:9:00 – 9:30(30min)
主持:长歌,花花的狸猫,雪然
礼仪强调保持课堂的安静,一是同学们自身有礼貌的表现,也是对参与活动的其他同学和老师的尊重;
1),新义工自我介绍,以各种形式让小朋友很快记住你。请第一次参加儿童福利院活动的义工自己准备一个小节目,唱歌、跳舞、小魔术……都可以,形式不限,健康活泼、生动有趣即可,注意和小朋友们互动。为配合主题,请说明对自己五官中最喜欢的一个,及原因。
(2),认识老义工。老义工可以带同学的对以前教过的内容进行复习,对原有知识熟练的给予大拇指、拥抱、赞许等鼓励,对不太熟练的多次强化。当然如果有很吸引人的节目这也是开阔同学们眼界的大好机会哦!
3)认识同学们,请老义主动来引导同学自我介绍,并围绕主题引导同学丰富介绍内容,每次多说一句话,比如我今天穿的衣服、我喜欢的游戏、我最喜欢的颜色……
4)一起表演精彩的节目。引导平时几个活跃的孩子报出节目名称,众多同学一起表演,加强团队之间的合作。
2,复习
时间:,9:35-9:55(20分钟)
主持:无念行
(1)复习内容需包括:《虫儿飞》、《春夜喜雨》、《游子呤》、《三字经手指操》、健康歌等
(2)复习五官表情及五官的功能。建议复习时通过生动的表演来提示以加深印象。
3,心理话想对谁说
时间:10:00-10:15(15分钟)
主持:夏小妖(所有义工配合参与)
活动形式:义工与们亲切交流(类似于亲子活动),1个义工带2个同学,聊天、单个玩、做点小游戏等,设计一些小问题,寻找同学们的兴趣点,帮助以后的主题确定方向。
各位义工请注意:在活动开始时,请各位义工站到同学们中间去,在活动中尽量固定交流的同学,这样可以加强同学们和义工之间的亲密感和信任感。
3、主题+游戏:神奇的橡皮泥
时间:10:20-11:00(40分钟)
主持:诺颜,琉璃苣姐姐(所有义工老师配合参与)
活动规则:桌上有两种物品,一种是小泥人,一种是橡皮泥捏的糖葫芦,同学们根据自己的意愿选择其中一个,并根据同学们的选择情况,分成两组,一组的同学利用手中的橡皮泥,捏出一个可爱的小人;一组的同学利用手中的橡皮泥,捏出好看的糖葫芦。最后在义工的带领下,给大家展示并介绍自己的成果,展示成果时,注意口头表达,如“大家好,我捏的是这个可爱的小人,她的头是**颜色的,……我还给她取了一个好听的名字哦,叫***(义工可以鼓励旁边的同学们给捏的小人取名字哦)”,“大家好,我捏的是好看的糖葫芦,我的糖葫芦是红色的,我很喜欢糖葫芦。……”重点是要鼓励同学们大胆的说话。
注意事项:
(1),在正式捏泥人前,先介绍一些简单的捏法,为后面捏泥人打下基础。
(2),每位义工辅导1~2位同学
(3),在活动中注意好同学们的安全问题,注意不要让孩子们吃橡皮泥或者用捏过橡皮泥的手揉眼睛。
(4),活动中注意引导同学们,比如旁边的义工可以通过问“这块橡皮泥是什么颜色的呀?”,“鼻子应该放在哪里呀?是放在上面还是中间呢?”,“鼻子可以用来干什么呢?”“鼻子是什么形状的?是长的还是圆的呢?”“是眼睛大还是嘴巴大呢?”“眼睛在眉毛的上面还是下面呀?”……以加强对五官的认识和理解,同时复习以前学过的颜色和形状等知识。
三、人员安排和总结
安全:憩园总负责,请其余义工活动中自动配合
活动总结:米粑粑奇
(请自带纸笔,并将活动记录写进周日儿童活动进程贴)
四、物资准备
橡皮泥(感谢长歌老师,本次活动橡皮泥由长歌老师赞助),香皂,用来串糖葫芦的牙签(李祖艳带)
[ 本帖最后由 李祖艳 于 2011-7-2 11:42 编辑 ] |
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