〓 11.15 有趣的“O" 〓
本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 02:26 编辑 <br /><br />11月15日儿童福利院活动策划方案一、活动主题：
有趣的“O”（策划人：鸭子煲）
二、活动目的：
1，激发大家的习作兴趣
2，培养大家的想象能力
三、参与人员：
小影子、上弦、舞语、小荷、鸭子煲、榕榕、佳馨、天道、因为有她、毕毕、董亮、嘉婷
四、活动准备
1.请各位讲解知识的义工准备资料。
五、流程及人员安排
1 - 认识你我他（9：20－9：30）
人员：各位义工
时间：10分钟
新义工自我介绍，以各种形式让小朋友很快记住你，没被小朋友们记住的老义工要重复介绍，直到小朋友们可以很快认出你来。请新义工（毕毕、董亮、嘉婷）自己准备一个节目，尽量有趣，生动。
2 –复习巩固环节（9：30－9：40）
时间：10分钟
主讲：榕榕、小影子
内容：（1）上周的主要内容回忆－－花朵的种类、颜色等；
（2）复习《茉莉花》；
3 –认识“O”（9：40－9：50）
时间：10分鐘
主讲： 因为有她
内容：（出示“O”）这是什么？它不是圆。到底是什么呢？请大家想一想，老师在上课时叫它什么？语文老师叫它是a、o、e中的“o”，数学老师叫它是零，音乐老师叫它是休止符号……可以叫它太阳、圆桌、足. 这些都是“○”的化身，在我们的生活中到处都可以找到它。
4 –让“O”动起来（9：50－10：00）
主讲： 小荷、天道
时间：10分鐘
内容：刚才讲的这些是“O”所表示的几种符号以及与它相关的一些事物的名称。让大家充分发挥丰富的想象。
————课间休息10分钟————
5 – 礼仪课堂（10：10－10：20）
主讲：榕榕
时间：10分钟
内容：自己定
6 – 画画：给“O”生命，指纹画画（10：20－10：50）
主讲： 鸭子煲
時間：30分鐘
7 – 游戏环节（10：50－11：10）
人员：所有成员
时间：20分钟
游戏内容：躲躲赛
注意事项：
两名义工联合两名同学充当守门员，分队比赛，无论以何种方式，进球门即可得分。行动不方便的同学充当啦啦队。
游戏环节人员分工如下：
义工守门员（2名）：上弦、天道
裁判（1名）：舞语
记分员（1名）：鸭子煲
安全监督（4名）：小荷、佳馨、因为有她、董亮
啦啦队长（3名）：小影子、榕榕、毕毕
注意：
1，考虑到天气寒冷，周六上午集合时间为8：50。请准时到达！
2，上课的时候教师里还是只有主讲老师加2名义工维持纪律，其余站在门口
3，请准备上课的老师自己准备资料，有问题可以向鸭子煲询问，并在周四晚上之前讲大致内容发到帖子上或者发给小影子或者鸭子煲。
本周六活动分工如下：
1.主持：鸭子煲、小影子
2.活动记录员： 毕毕
3.纪律和外出监督以及手工绘画指导分工：
绘画指导：鸭子煲
第一组：小影子、毕毕、天道
第二组前四位：小荷、榕榕
第二组后四位：上弦、嘉婷
第三组前四位：因为有她、舞语
第四组后四位：佳馨、董亮
—END—
ЦЦЦ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 02:26 编辑 <br /><br />鸭子煲给大家说明一下让“O”动起来要讲些什么呢？
レレレ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 02:26 编辑 <br /><br />复习巩固环节，尽量多关注那些不爱表现的小朋友，以提问的方式为主，多点那些少言的同学，复习《茉莉花》的时候要多唱两遍，耳熟能详嘛，可以把歌词再写到黑板上，如果有兴趣的小朋友建议可以把歌词抄下来，比如洲东很喜欢写字，就可以鼓励他去抄一遍。。
伙伴们加油，小影子和小鸭期待你们配合地完美。。。:tao51bao
⺋⺋⺋ 安仔又不去啊 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 02:26 编辑 <br /><br />昨天跟小荷姐聊了很多，小荷姐也提了很多建设性的意见，让“O”动起来这部分，经过商量决定放到画画之后，这期主题主要是培养大家的想象能力和表达能力，让“O”动起来是根据大家自己画的画，来看图说话，把自己的画进入角色，让画活起来，故事没有限制，一句话也行，主要是让大家开口说，负责主讲的义工可以先讲一个做示范。
指纹画画部分，小荷姐是考虑到大家会弄的很脏，所以有所改动，小荷姐很细心周到，已经准备好了彩色纸的小圆纸，给大家贴到自己的本子上，然后再加线条。辛苦了～！指纹画的模板也会贴上黑板，有能力和有兴趣的同学可以画。
下面上一副效果图
┎┎┎ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 02:26 编辑 <br /><br />我会带些简历夹过去把之前同学们的作品都归类放好
然后游戏建议再准备两个
这个躲躲赛只适合玩个10几分钟 分个胜负就够了而且第三组的大部分同学 还有一些腿脚不便的也不玩这个的
这次画画如果没有标的物，只怕很多同学不知道如何下手了
要是谁会折纸可以在画画之余教大家折圆的灯笼，就是吹气后变圆的一个
我不会折
チチチ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 02:26 编辑 <br /><br />画画环节，小鸭原来提供的指纹画模版我看到啦，非常有趣有创意，但考虑到小朋友们会把小手弄得好脏，就改一下吧，只要画中有“圆”的元素即可，我准备了一共60个直径60MM的剪好的圆形彩纸，一半粉红色，一半浅灰色，让小朋友们根据自己的创意贴在本子上后，然后再加上线条和颜色组成一幅画。我画了三幅，就是象下面这个样子的，行不？
让O动起来环节：小鸭的意思是让小朋友们编一个小故事，或者造个句，或者互动一下，必须要有“圆”的物体，培养他们的想象力和表达能力。比如：天上的太阳是圆圆的，造句就说：暖暖的太阳当头照！
上弦：折纸和剪纸我都有专门的书，这次没时间教了，以后肯定会教的。
物资准备落实一下：
我准备：小圆彩纸60个，胶水1支，“棒棒”贴纸2张（评奖用）。
回回回 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 02:26 编辑 <br /><br />:smile1taobao: :smile1taobao:
ヴヴヴ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 02:26 编辑 <br /><br />上弦，手工可以放到下次，游戏可以玩水果蹲，这边很少玩，我好久没玩咯
┊┊┊ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 02:26 编辑 <br /><br />:smile1taobao: :smile2taobao:昨天有事情一直没上线,不知道状况,我要做什么,好好想想!
マママ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 02:27 编辑 <br /><br />那个气球我会折，要是需要教的话，我来吧~~~~
其他的安排已经了解了~~~
ūūū 如果要画画的话，我觉得就用圆来画一些简单的图，如太阳，向日葵，两个圆变成雪人，然后打孩子们自己联想圆还可以画什么，让他们自由发挥。 我会遵守好纪律的~~
可是要准备什么节目呀。。。
这个把我难到了呀 :smile2taobao:
:smile5taobao:
:smile13tao:
:smile4taobao: 原帖由 毕毕 于 2008-11-13 21:54 发表 http://www.whyigong.com/bbs/images/common/back.gif
我会遵守好纪律的~~
可是要准备什么节目呀。。。
这个把我难到了呀
很简单啊，唱歌讲故事跳舞都可以啊！时间控制在3分钟左右。
然后顺便介绍一下自己的名字让大家记住就OK了～:smile9taobao: 真不错的!指纹画.可以在家里都孩子.
有一个提意
现在每一个家庭都只有一个孩子，小影子和鸭子煲可以利用周末在一个区发起周末孩子联谊活动，都他们学画这些指纹画，现在孩子太少，都很孤独的。我的孩子就是这样，没有人玩的。 终于考完试了^_^，指纹画画本来是本次活动的亮点，真可以会把手会弄脏不好实施...不过小鸭记得带过去你的作品哦～
真的很漂亮哦·:loveliness:
活动总结
2008.11.15儿童福利院周末活动总结参加人员：小影子、上弦、舞语、小荷、鸭子煲、榕榕、佳馨、天道、因为有她、毕毕、董亮、嘉婷
一、活动情况：
1，今天上课前将武泽远和武金城的位置调换了下，分别取得了两个人的同意。
2，今天的情况也比较顺利，当然上课吵闹或者不听话的还是有那么几个，但上课走动的现象比上次少了一些。
3，今天的新人表现的很不错，毕毕和嘉婷都通过另一种方式来演绎自己的名字让同学们容易记住，董亮则带来“让鸡蛋在水里浮起来”的小实验，大家还是很有兴趣的，唯一可惜的是杯子太小，鸡蛋有点大，有点卡在里面，效果不是很明显。
4，在讲解“O”的过程中，同学们还是积极发挥了想象力，说出了很多形状和“O”相似的物体，尤其是晓东一个人在里面讲了很久，他自己说效果不错啦！小荷后面的让“O”动起来，同学们也积极参与。
5，课间休息玩了水果蹲和丢手绢。大家比较闹，水果蹲环节进行的不是很顺利。
6，礼仪课堂由于在游戏之后，大家心没静下来，很吵闹，再次进行了批评教育，同时拎出2个学生出了教室。
7，之后的画画环节还是比较顺利，只是时间又拖了一点，在义工评选优秀的过程中，小影子带领大家认真朗读了《茉莉花》歌词的前三句，这个时候反而认真起来。最后评出最佳创意奖－－武汉黄；最大进步奖－－陈嫣！除了奖状和棒棒卡，上弦给的礼物是一人一个大苹果！
二、做的好的方面：
1，今天的新义工准备很充分，算是第一次所有新义工都表现非常好！！
2，把武泽远和武金城位置调换后，效果还是很明显的，一个是武泽远不怎么乱走了，以前坐在里面总想出来，其腿脚又不够方便；另一个是拉开他和岳阳的距离，也没那么闹了。
3，评奖环节对获过奖的选手进行了不评选，把机会留给其他人。
4，以后像这样能激发大家想象力的活动应该多举行才是！
（其他义工欢迎补充！）
三、最后总结（收集所有义工的意见）：
1，讲课的方式希望能注重趣味性，可以一开始设一个问题或谜语，然后慢慢解开，先卖个关子，可以提高他们的听课的认真性。
2，在里面负责讲课的义工，要准备充分，注意兼顾大家也要控制住场面，对义工本身要求也很高。
3，对他们进行一次分类，分成表现好到差的2－3类，进行不同方面的关注。（我和安仔来负责）
4，对于画画奖项的设置。有一些同学比较希望自己能够得到充分的肯定，适当考虑进步奖可以多设一个。同时由于大家水平不一致，应该将大家的画画水平分2－3级，在不同级别中进行评比，这样比较公平，也给画画差的却没有机会被评选上的同学一个机会。
（觉得舞语这个提议非常好，让安仔来分一下等级，以后就这样评选，同时和同学们一定要说明白，相信他们应该能接受。）
5，同学中有些人比较单独依赖某个义工，比如岳阳，对晓东可以非常好，但却完全不听我的话。如果存在这样的关系，希望这类义工能利用活动期间，可以提点一下同学，对其进行一定教育，我想这位同学应该会比较听他喜欢的义工的话，希望这样使其有所提高！
6，毕毕提出武汉松画画比较慢，而且总是会要求清梅为其做一些事情。
（因为武汉松一直很听话，所以对她没有太多关注，下次一定注意一下，情况属实的话应该和她单独谈一下。）
7，董亮提出以后的活动增加些知识性，比如小实验之类的。
（个人觉得不错，如果可行的话可以像礼仪课堂一样形成一个特色，长期固定下来。当然欢迎董亮能经常来，并为我们这个环节出力！）
8，确定下周活动策划人－－上弦，他已经准备好了主题－“折纸”！
[ 本帖最后由 小影子 于 2008-11-15 19:36 编辑 ] :smile1taobao: :smile1taobao:感觉今天纪律出乎预料的好~~~ :smile1taobao: :smile1taobao:
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