纪律!
本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:51 编辑 <br /><br />几次上课,有种感觉----无奈.不知道是现在的学习方法变了呢,还是教学的名称变了?教师是陪着玩的玩伴呢?还是谆谆教诲的施人以学?队长的责任是什么呢?还是就不要队长?周一到周五应该做什么呢?以什么为侧重点呢,还是就没有侧重点?是不是小教师不要那么多?
我以为 ,如果要授人以知识,就要在周一到周五里以教学为侧重点,如果要教学,就要讲究课堂纪律,如果要讲究课堂纪律,就要从头抓起,一开始不把基础打好,后面再来改过,可是要用几倍的力气,而且还达不到预期的目的.
今天上课,我对武李龙发了通缉,我的通缉是这样的:如果你是来上课的,请你不要讲话,如果你要讲话,就请你出去!结果他就没有再发一句话了,而在此前,我常常是呆怔地看着他说话,任由他打乱我们的课堂纪律,现在我才知道,早就该改正这样的风气了!
不想对参加义教的朋友说什么,只是一直都以为大家应该知道怎么做的,但是现在看来,郁闷.
xxx 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:51 编辑 <br /><br />毕竟大家都不是专业的老师,不明白应该怎样教课.
所以我觉得这些都是可以谅解的,毕竟他们也是孩子呀
我觉得我们最需要的就是耐心:smile7taobao:
〒〒〒 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:51 编辑 <br /><br />很赞同您对小教师所做的要求，每个小教师对这个工作都会有自己不同的认知和看法，加上小教师本身教学的能力和经验可能是比较欠缺的，这个就需要有人给与指点和做出教学上的要求，谢谢你提出的这些。您在网站上贴出的教学方面的问题，都是小教师们应该注意或是有待提高的，参加过小教师的我也会好好想想您说的这些问题。
那些孩子有您这么负责的阿姨真是他们的幸福。
vvv 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:51 编辑 <br /><br />我也觉得既然是去做义教就要注重效果，不是玩的，老师不小，学生也不小了!每次能做点实实在在的有利于弟弟妹妹的事情就是最好的了
ǐǐǐ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:51 编辑 <br /><br />:smile2taobao:可能每天也要给小教师一个目标，今天要教什么，教多少，如果有任务的话就没有那么多时间做其它事情了
ㄩㄩㄩ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:51 编辑 <br /><br />也许吧。无奈....
テテテ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:51 编辑 <br /><br />阿姨 其实 我对他们的态度一直很平常的谁犯错 我会好不犹豫的指出 谁不遵守纪律 我会处罚 他们不但 不怪我 还更喜欢我 所以 您最后的那个做法 我是支持 也是一直都这么做的 在我眼里 他们没有特权 唯一的特权就是 我们更愿意花心思去教育他们
①①① 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:51 编辑 <br /><br />很高兴大家有认同感,作为阿姨的我,其实一直是在为两个方面的孩子服务,在协和医院是这样,在这里看来也是这样吧,我还是那句话:如果需要,我就来啊.
我今天反复对两个新人说的是这样的一句话:"不要顺着他们,要拒绝",新人的爱心被这些弟弟妹妹们无限的占用和滥用,结果就失去了教学的原来意义了,希望大家可以理解,:smile3taobao:
∥∥∥ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:51 编辑 <br /><br />完全理解
ˊˊˊ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:51 编辑 <br /><br />感谢阿姨的耐心指教，希望新人汲取教训。其实前几次阿姨就已经开始强调纪律了，参加福利院活动的义工们要谨记。
不知道是现在的学习方法变了呢,还是教学的名称变了?教师是陪着玩的玩伴呢?还是谆谆教诲的施人以学?队长的责任是什么呢?还是就不要队长?周一到周五应该做什么呢?以什么为侧重点呢,还是就没有侧重点?是不是小教师不要那么多?
小教师活动不应该是陪他们玩，要以教学为主，队长的责任很明确：1，确定教学内容；2，组织好整个教学过程；3，总结。
我想编教材的各位负责人把内容都定好了吧？周日晚上开会吧。
！！！ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 05:51 编辑 <br /><br />:smile1taobao:阿姨的话很有道理
ūūū 这个星期日我有事情要离开武汉市,晚上开会好像参加不了,我星期日上午有时间的话会到福利院来,具体有什么事情再和大家商量吧,我个人认为品德是不需要有什么改动的,以王立手里的教材为基准,照搬到我们自己编写的教材里就行了,音乐呢,就是固定每周有一堂音乐课,最好是放在星期五,这样星期六.日正好可以温习和巩固.大家先讨论着就可以了! 又了解更多了..对自己也会做出新的要求..
谢谢阿姨了.. 星期天我可以参加会了!:smile6taobao: :smile3taobao:
不相关的话题
阿姨说的情况完全能理解，本人做队长时也曾监管不利，影响上课效果，现在阿姨提出来，让大家都反思一下，是件好事。但是不禁想到一个不相关的话题，武李龙为什么要在课堂上闹？
相信很多人都听李龙讲过“我跟他们不一样”，这话不假，他现在的头脑比我十四岁的时候好多了。他成长中的聪明脑袋需要什么？无论是书、海报、是碟，都是他渴望外界的信息，是他求知欲的表现。他正常的智力使得他想跟与他相同的人交流，义工无疑对他来说是个机会，这些是正常又聪明的大学生哥哥姐姐，无论比起福利院的阿姨，还是旁边养老院的爷爷奶奶，对他来说都有吸引力得多。但小教师课程内容显然不适合他这个能认《倚天屠龙记》一半字，迅速领会全书情节高潮在哪一部分的人。戚佳梅有天说出了我的心声，他并不适合这个地方，窃以为他完全具备走上社会自立的潜质，但是现在的义工活动不能很好的培养和引导他这种潜质，缺乏交流和认可，也许是他窜进课堂找义工讲话的内在原因吧。
大家以为咧？
另，他的眼睛真的就没治了吗？
建议五哥
另外开会时阿姨说的一些具体的注意事项，例如不要把手机借给学生打，不必留自己真实的电话号码，等等，我以为，可以加入征集贴的注意事项（或最好还有义工“功课”），几句话而已，对有的新人会是很好的提醒，因为很多人都会碰到这种状况，不知怎样处理好，就没有拒绝（我本人就是啦），这种事情写得越详细越好。考虑一下吧～～:tao1bao 支持阿姨哦，
有了教材，可能对我们这些没有教学经验的义工来说有更明确的方向性哦
真希望可以教给他们更多。。。。。。 原帖由 谢尔羽棋 于 2007-11-14 00:57 发表 http://www.whyigong.com/bbs/images/common/back.gif
很高兴大家有认同感,作为阿姨的我,其实一直是在为两个方面的孩子服务,在协和医院是这样,在这里看来也是这样吧,我还是那句话:如果需要,我就来啊.
我今天反复对两个新人说的是这样的一句话:"不要顺着他们,要拒 ...
偶同意，有时就是太顺着他们了，这样容易惯坏了他们
就像小时侯父母如果对我们太溺爱了，那么我长大了性格就会太霸道了~~~ 原帖由 oyasimi 于 2007-11-19 17:51 发表 http://www.whyigong.com/bbs/images/common/back.gif
阿姨说的情况完全能理解，本人做队长时也曾监管不利，影响上课效果，现在阿姨提出来，让大家都反思一下，是件好事。
但是不禁想到一个不相关的话题，武李龙为什么要在课堂上闹？
相信很多人都听李龙讲过“我跟 ...
是啊
那里的几个智力比较正常的孩子能接受区别教育吗?
为他们将来走向社会的可能打下基础啊...
比如继续发扬武李龙在读书(包括武侠书)方面的特长与兴趣
让他学着写写作文可以不?
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