社会福利院爱心组二O一O年一季度教学大纲
本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 21:42 编辑 <br /><br />福利院爱心组2010年第一季度教学计划表一
科目
四季度教学计划
实施情况
一季度教学计划
目的及要求
授课时间
语言类教育
1
语文
-1
-2
生字
按编写的生字表，学习所有生字
继续按编写的生字表，学习所有生字
通过多读、多写，加上反复复习，达到熟练掌握的目的。严格按照生字表内容教学。
每周一、三、五第一节课
文字及课文
一、通过新学习的诗歌、课文等学习新的生字；另外从报纸中找出更多适合学习的生字
二、按表演顺序复习学习过的十五首诗歌：1、自立歌 2、村居 3、一去二三里 4、画 5、登鹳雀楼 6、好朋友 7、人有两个宝 8、落叶 9、家
10、影子 11、春晓
12、悯农 13、渔歌子
14、静夜思
15、春夜喜雨
、16、清明
17、《夜宿山寺》
三、学习一年级诗歌《梅花
及《晨光》
四、每天安排半小时左右时间，带同学们朗读诗歌讲述其含义
五、继续学习《三字经》
一、复习诗词
1.复习上季度的诗词
每周一、三、五上午第一节课和下午第一节课
语言
1、学习新生字的组词，复习所学生字和组词；
2、巩固所学的生字，加强组词、造句；
3、通过反复讲解和朗读，帮助理解所学诗歌的含义，并用语言表述；
4、通过每天的朗读，加强对长句的连贯应用，加强语言表达能力；
5、讲《三字经》中有意义的小故事：
1、学习新生字的组词，复习所学生字和组词；2、巩固所学的生字，加强组词、造句；
1、用写字比赛
的方式复习以前的生字词
每周一、三、五上午第二节课和下午第二节课
科学教学
1
数学
1、继续之前的学习
2、背诵加法口诀表；
3、对比认知：例如
上-下；左-右；前-后；长-短；厚-薄……
4、数数1-200
5、竖式的学习（不进位、不借位加法）
1、继续巩固1～200的诵读.
继续学习十以内的加减法，和竖式（不进位、不借位加法）
每周二、四第一节课
常识
1.基础地认识与夏季相关知识；
2. 了解基本防暑知识；
3. 预防夏季疾病的发生，加强身体抵抗能力；
4. 从身边的日常事物入手，引导大家由小到大认识具体时间的概念；
5、加强生活自理能力，对于平时接触的日常物品等能明确表述其名称等。
1.继续时间、气候等生活常识的认知；基础地认识与秋冬相关的知识。
2. 了解基本防冻知识；
每周一.二.三.四.五第一节课的第一课时
社会及时事知识
1
品德教育
1.已会用礼貌用语跟老师打招呼：“老师，早上好”，下课以后说：“老师，辛苦了”，放学以后说：“老师，再见！”；
1因为来了许多新的弟弟妹妹，所以要继续礼貌用语的教育
1、为了让同学们能更熟练的运用礼貌用语；
每周第二或者三节课
2
2.学习了同学们之间要互帮互助，团结友爱；
2.教导主动与新来的义工打招呼，学会说：“欢迎哥哥姐姐”；
2、牢记您好、谢谢、不客气、辛苦了等礼貌用语的应用，并养成良好的语言习惯。
时事
1.进行了重大事件或新闻的讲授；
1、继续进行重大事件和新闻的讲授；
让同学们了解国家重大时事以及节日的由来和风土民情。
每周第二或者三节课
四
2.进行了节日的教育环节。
2、开展读报认生字环节，多学习生字；
健康教育
1
安全
1、火警，急救及求救的电话号码的学习； 2、春游外出游玩的注意事项，乘车，过马路的安全教育。
1、讲授集体活动时，要注意安全；
1、了解个人安全需要注意的事项，遇到重大安全事故要知道如何保护自己；
每周第二节课
2
2、熟记119、110、112这些急救电话
卫生
1.继续个人卫生方面的教育；
1、继续加强个人卫生的教育：不吃地上的东西，饭前便后要洗手的道理； 2、加强正确洗澡，洗衣等方面的学习；
1、让同学们有热爱个人环境和公共环境的意识；
每周的第二节或第三节课
3
2.讲解了环境卫生的保持和打扫；
2、让每天值日做清洁的同学能积极主动的打扫卫生；
体育
1.早操：进一步规范了体操动作，踏步、立正、稍息、向左看齐、向前看、向后转等的教学；
进入冬天，天气比较冷，每天早上做广播体操
1、让同学们有一个强健的体魄；
每天第三节课
五
2、让同学们在边玩边运动的过程中学到知识；
艺术教育
1
唱歌
学习《中国人》、《春夜喜雨》、《隐形的翅膀》、《卖汤圆》、《小二郎》复习《中国人》、《小二郎》，继续学习《春夜喜雨》、《隐形的翅膀》、《朋友》（臧天朔）、《亚洲雄风》（韦唯）
学习新的歌曲
1、复习以前的歌曲，并且抽十分钟放现在流行的健康歌曲
每天第三节课、周五
舞蹈
1.学习了《感恩的心》手语
2.2.学习了《加油歌》的律动
继续《感恩的心》手语的练习，继续《加油歌》的学习，加强一些基本动作的学习和熟练程度
2、可以在以后的唱歌表演这个环节增加一些肢体动作，提高整个节目的丰富性。
第三节课、周三、周六.周日
手工
1.折纸：折衣服、球或其他物体；
1、折纸：折衣服，圣诞帽，千纸鹤和其他物体；
1、剪刀对同学们太危险，以后的剪纸就改为撕纸；
每天第二节课
4
2.剪纸：简单的五角星或窗花
2、撕纸：撕成各种形状，圆形、三角形、正方形、波浪线等等，然后用胶水等粘贴图片。
2、通过把纸撕成各种形状，让同学们从中巩固数学所学的图形的概念。
美术
1.继续进行色彩辨认的教育；
1、重点进行色彩辨认的教育；
1、鼓励同学们画画时多用彩色笔，不要反复用单个颜色作画；
2.继续学习复习图形：正方形、长方形、圆形、月牙形、半圆形、梯形、扇形、多边形等；
2、在画画时尽量要同学们运用所学的图形，如：正方形、长方形、圆形、月牙形、半圆形、梯形、扇形、多边形等；
2、学会认识衣服的颜色；
→→→
页:
[1]