安仔 发表于 2009-4-1 01:32:23

★古田康复中心周六周日活动流程及总结贴★

本帖最后由 义工联内务组 于 2016-3-13 19:26 编辑 <br /><br />古田康复中心周六周日活动流程安排
一、活动目的
    在轻松的聊天式的活动中,陪小朋友们玩,让小朋友们开心,同时锻炼他们的语言表达能力,听力能力,记忆能力,特长爱好以及讲文明懂礼貌等,活动形式有唱歌,游戏,讲故事,画画折纸,看图识字等等。


二、活动前集合
1.义工自我介绍
(一人一句的自我介绍,报ID,并表明自己的爱好和特长,可以陪小朋友们做什么。。)
2.本点活动介绍及注意事项
3.本次活动流程介绍及义工分工


三、活动流程
1.握握手,好朋友   40分钟
(1)活动形式主要以聊天,问候,打招呼为主,目的是互相认识和了解,培训小朋友们的语言和记忆能力;
(2)队长会分给非长期义工3个小朋友,作为今天的主要服务对象,在本环节中,要让自己所负责的小朋友可以尽量在不提示的情况下叫出你的名字,以及你要了解他们的爱好和特点;(具体分配在活动前小会中会安排)
(3)长期义工在本环节要做的是,尽可能让所有的小朋友都可以叫出你的名字,以及了解所有的小朋友的爱好和特点;
(4)在和小朋友打招呼的时候要说“XX,你好!”并且要教小朋友说“XX姐姐/哥哥,你好!”,培养他们懂礼貌;
(5)和小朋友边握手边说“握握手,好朋友!”

2.认识你我他    20分钟
(1)通过上个环节互相认识,首先由新来的义工自我介绍,然后介绍刚刚认识的3位小朋友并且跟他们再次演示打招呼;
(2)第一次来本服务点的义工要表演一个小节目给小朋友看,形式不限;
(3)由其它的义工介绍其它的各自负责的小朋友,长期义工介绍没有安排到的小朋友,同样跟他们演示打招呼。

3.秀一秀   30分钟
(1)小朋友们表演节目
(2)义工们表演节目
(3)本环节由队长或者一名长期义工陪同一位院里的同学一起来主持;
(4)由于是以舞台表演的形式,所以请义工们陪同小朋友们一起坐好,照看好自己身边的小朋友不要乱动和乱跑。

4.游戏互动环节30分钟
(1)开火车;
(2)丢手绢;
(3)兔子舞;
(4)拍球比赛;
(5)贴鼻子;
(6) 折纸;
(7)击鼓传花;
(8)情景表演(如:小红帽的故事)
(9)看图识字
(10)听故事回答问题(播放儿童故事MP3,然后提问)。
(11)传球比赛
(12)抛气球比赛
(13)指五官
(14)运气球比赛
(15)向左转向右转
(16)筷子夹乒乓球
注:根据时间选择其中的2-3个游戏,如果义工有其它可操作性强的游戏也可以推荐。


4.结束曲环节10分钟
(1)选一首熟悉的歌做为本次活动的结束曲,大伙手拉着手围站着一起来唱。
(2)队长点名评出本次活动表现好的同学和表现不好的同学,给同学鼓励和提醒。

四、活动后总结
1.义工们再次认识(我是 XX 旁边的 YY 旁边的 ZZZ。)
2.大家一起谈谈今天的感受和对活动的建议。

—END—
古田康复中心小朋友们喜欢唱的歌曲收集如下:
(建议来参加活动的义工至少学会1-3首)
《小草》
《卖报歌》《小红帽》《小燕子》《蓝精灵》《虫儿飞》《鲁冰花》《为了谁》《娃哈哈》
《两只老虎》《同一首歌》 《感恩的心》《青藏高原》《两只蝴蝶》《爱的奉献》《祝你平安》
《春天在哪里》《北京欢迎你》《隐形的翅膀》
《西游记片尾曲》《你是我的玫瑰花》《情深深雨蒙蒙》《月亮代表我的心》《你知道我在等你吗》《幸福拍手歌》
《对面的女孩看过来》
————————————————————————————————————————————


安仔 发表于 2009-4-1 01:45:38

本帖最后由 义工联内务组 于 2016-3-13 20:19 编辑 <br /><br />   这是本服务点的活动流程安排,这段时间我和工友们在活动中通过尝试觉得效果还可以,以后的活动先按这个流程来做,也好让新来本点服务的义工对活动形式有个大致的了解,好做一些准备,另外这个贴也是一个经验总结贴,每次活动完了以后,希望每一位义工都可以把自己的感受,经验,和建议以跟贴的方式和大家分享,分享的同时也在鼓励着其它的人,希望通过大家的努力把这个点的活动做得越来越完善,也希望更多的义工可以到本点来服务,让大家一起来见证我们的成长和进步!!

兰朵 发表于 2009-4-1 08:27:48

本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 22:40 编辑 <br /><br />非常好,支持

÷÷÷

璐璐丸子 发表于 2009-4-1 08:34:18

本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 22:40 编辑 <br /><br />:smile7taobao:

▄▄▄

杨梨 发表于 2009-4-1 09:54:31

本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 22:40 编辑 <br /><br />支持!

┉┉┉

小荷 发表于 2009-4-1 10:22:36

本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 22:40 编辑 <br /><br />一定要支持!
:tao59bao :tao59bao

╋╋╋

黄颜颜 发表于 2009-4-1 21:35:45

本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 22:40 编辑 <br /><br />支持!!:smile1taobao:

☉☉☉

活在岸上的鱼 发表于 2009-4-1 21:42:13

本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 22:40 编辑 <br /><br />顶   无条件支持:smile1taobao:

&&&

am滋滋 发表于 2009-4-1 22:46:31

本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 22:40 编辑 <br /><br />很好

JJJ

小影子 发表于 2009-4-1 23:08:23

本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 22:41 编辑 <br /><br />古田康复中心周六周日活动流程安排
一、活动目的
    在轻松的聊天式的活动中,陪小朋友们玩,让小朋友们开心,同时锻炼他们的语言表达能力,听力能力,记忆能力,特长爱好以及讲文明懂礼貌等,活动形式有唱歌 ...
把儿童福利院一套也搬到古田用呀!呵呵,祝福你们收获更多哦!加油!!

%%%

秤子 发表于 2009-4-1 23:10:12

本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 22:41 编辑 <br /><br />哈哈,支持:smile6taobao:
:smile1taobao:

ベベベ

天道 发表于 2009-4-1 23:18:11

想法很好,我上去感觉也不错,希望以后能看到好的效果:smile9taobao:

活在岸上的鱼 发表于 2009-4-4 17:27:46

今天刚刚按方案实施了      现在在车上,即时发表一下感想
今天的活动总体来说很成功的   我今天支持的是拍球环节   
有些孩子不会拍球 ,建议以后拍球环节要是比赛尽量要刘磊主持不要参与   否则每次拍的最多的总是他
另外建议在秀一秀环节每次都让义工教小朋友一些新的歌曲,并在下次活动的时候复习   
这样小朋友们才会唱更多的歌    :smile11tao:

远可 发表于 2009-4-4 18:57:26

习惯 发表于 2009-4-4 20:06:22

:tao38bao :tao38bao
安仔加油啊

沁沁爱吃大白兔 发表于 2009-4-4 22:32:51

恩~我也觉得应该开一个环节教他们一些新歌,然后经常复习,比如两个星期学一首之类的...:
还有表演节目的时候有点吵哦,他们会不会 "一二三,坐端正" ?!
如果不会的话教他们这句,要像 "握握手,好朋友" 一样深入人心...:tao59bao

支持安仔!

弟弟妹妹们好可爱!:smile7taobao:

安仔 发表于 2009-4-5 12:56:29

2009年04月04日 古田康复中心活动总结

2009年04月04日古田康复中心活动总结
一、参与义工
安仔、杨梨(长期)、亭桦(长期)、活在岸上的鱼、晓米、苗苗熊(35期)、林琳、沁沁爱吃大白兔(36期)、远可(共9人)


二、义工集合
1.义工自我介绍
2.活动注意事项及活动分工安排


三、活动流程
1.握握手好朋友
2.认识你我他
3.秀一秀
4.游戏环节
(1)看图识字
(2)拍球
(3)丢手绢


四、义工总结
林琳:对小朋友还不熟悉,所以沟通上仍有些不适应,以后会常来;
杨梨:两个小朋友到处跑,我一直跟着,然后要一直抱着,觉得很费心;
苗苗熊:一开始来会有点不知所措,后来看到小朋友那么可爱就好了,到后来走的时候还会
             主动给我们打招呼,感觉很好;
远可:活动做得挺好,刚开始有点不习惯,后面就好了;
沁沁爱吃大白兔:小朋友喜欢和你抱一抱,是不是表示他们很喜欢你?
晓米:比之前几次的活动都更有秩序,更有规律了,会常来的;
活在岸上的鱼:大家一起把活动做得更好吧;
亭桦:继续做好长期。

五、队长总结
       对待事情如果每个人都有一个积极的心态,相信没有什么事情可以难得住你,在今天的活动中我深有体会,今天来的九名义工中有四位是第一次来这个点,有两位是来过几次的,有两位是长期义工,各位积极的表现,在我看来都很用心也很认真地对待做义工这件事。
       在“握握手好朋友”环节中,林琳分到的小朋友很闹,她很有耐心地跟他们一个个交流,虽然有时候不知所措,但他一直努力在和他们交流;沁沁爱吃大白兔跟一个小朋友对坐着,努力让小朋友记住自己叫“兔子姐姐”;亭桦在和妹妹一起研究歌词;另外杨梨满屋子跑找自己所分到的小朋友;大家交流得乱中有序。
       在“认识你我他”环节中,我还是请磊磊来主持,这一次我只是在旁边提醒,基本上都是他自己完成的,这样可以培训他的语言组织和表达能力,在这个环节所有义工都要表演一下和小朋友怎么认识的,表演一下握握手好朋友。义工们也带来的自己的节目,比如:晓米的《唱得响亮》等等。
       在“秀一秀”环节,照例大家围坐在一块,欣赏小朋友的节目,因为要坐的时候稍微有些长,有些小朋友很难稳坐着,苗苗熊和远可身边的小朋友都比较闹,左手一个,右手一个,腿上还坐着一个,可把她们两累坏了。。。
       游戏环节中“看图识字”让磊磊来做,有些小朋友没有说清楚就结束了,以后会强调让每一位小朋友都来参与,都来重复。
       在“拍球比赛”游戏中是由活在岸上的鱼和磊磊主持,有好几个小朋友都是拍球能手,但有的小朋友一个都拍不到,希望在以的的活动能让更多的小朋友可以一起来拍球,培养他们的动手能力。
       最后由两位大孩子给大家表演《感恩的心》和《你知道我在等你吗》做为活动的结尾。
       总的来说,活动按计划进行,基本正常,帖子中也看了义工们的建议,以后要加入新的内容,比如说每半个月或一个月教一首新歌,这个建议很不错,我们会在后续的活动中加入这一块,下面是我归纳了活动中的好的方面和有待提高的方面。

    好的方面:
1.工友们都很积极,很用心,义工们之间没有在私下说闲话做闲事;
2.新工友们在表演自己的节目的时候放得开,也很会搞气氛;
3.工友们会努力和所分管的小朋友沟通,努力让对方记住自己的名字。

    有待提升的方面:
1.不能太宠,太惯坏小朋友了,当他们撒娇的时候要严肃待之,或者用忽视法;
2.不能一直抱着小朋友;
3.工友们需要多学会几首儿歌,以及小朋友常唱的歌,以便可以在他们表演的时候和他们一块唱;
4.工友们可以多找一些,或者多设计一些可操作性强的游戏,由于活动教室比较小,今天的丢手绢的环节操作起来效果就不太好,希望在游戏方面,大家多多提建议。

—END—

[ 本帖最后由 安仔 于 2009-4-5 20:06 编辑 ]

晓米 发表于 2009-4-5 17:45:48

我也来发表一下感想'

这一次的义工活动,是感觉最好的一次
一个是因为有很多孩子他们都已经认识我,叫得出我的名字<很开心(*^__^*) 嘻嘻……>
再就是,我以前总是站在孩子里面不知所措
这一次去活动的时候,安仔有发那个关于孩子们兴趣爱好之类的小单子
感觉很不错,能够让我这种还不算常去的义工更快的认识和了解孩子们.


支持呐!
:tao38bao

独特 发表于 2009-4-5 19:30:49

.....我不是负责拍球环节的吗?怎么成了看图识字啊?:tao20bao

零落如尘 发表于 2009-4-5 19:53:33

呵呵
不知道是自己的虚荣心作祟还是什么!总觉得被弟弟妹妹们叫出自己的名字是一种幸福。今天是第二次去,但是还是比较陌生 刘磊还是那么的热情。今天把弟弟妹妹都记住了,也希望让他们也记住我(我的名字很难记的说)
比上次去的时候是要好的多,很活跃!不过今天看到某某弟弟哭鼻子了~~~~(>_<)~~~~
恩:smile12tao:总的来说今天很开心:smile12tao:
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