儿童福利院幼小班入学前教育主要内容
本帖最后由 希德 于 2016-4-13 08:27 编辑儿童福利院幼小班入学前教育主要内容 儿童福利院幼小班于2008年9月22日星期一正式开学了。
幼小班从今天开始就进入了学前班和一年级的学习课程，开始了以学习为主要活动内容的阶段。同学们会对类似学校教学的内容感到新鲜好奇，但可能自制力较差，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对新的学习制度和要求还不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性、持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点，因此，为了使同学们尽快适应新的教育环境，进入学生角色，有必要帮助他们认识班集体、学习新的教育内容，初步树立集体观念和纪律观念，形成良好的学习、行为习惯，教育咱们的学生按照以下要求去做。入学常规教育：一、自我介绍1、今天我上学了从今天开始我就是幼小班的学生了，今天我上学了。
老师发了新书包，还有铅笔、文具和作业本，我很高兴！
2、老师介绍自己
老师将自己的姓名或ID名用多种形式告知学生，让同学们能够认识和记住你；
3、学生自我介绍
让学生自己介绍自己，叫什么名字，有什么爱好和特点，介绍完了自己以后，还要学会介绍其他的同学。
二、班干部的推选、分组、队列及坐次的编排
1、推选人数：班长1名；学习委员1名；生活委员1名；组长2名；
2、班干部的职责：
（1）、班长的职责：每天上课时喊起立，负责好半晌的纪律，遇到问题由班长给老师报告。
（2）、学习委员的职责：每天收发作业本，帮助同学学习不懂的知识。
（3）、生活委员的职责：每天监督小组长和值日生做好卫生，保护好教室和学习环境的卫生，帮助同学们把衣帽整理好，协助老师发放食品和物资。
（4）、组长的职责：每天负责做好教室和其他环境的卫生，将同学们写好的作业集中后交给班长。
3、编排座位及队列
上课座位编排原则：（1）基本高矮顺序；（2）眼睛不好的同学调整在前排；（3）男生女生叉开排列；
队列编排原则：（1）按照高矮顺序；
4、环境的介绍
教室、操场、活动室、男女厕所。
三、课堂教学常规教育1、告知学生要通知自己的家长每天必须按时送他们到班上来上课。2、学会辨别上课和下课的铃声。学儿歌:“铃声响，把嘴闭。快步走到座位去。腰挺直，手环臂。两脚平平放在地。何前看，头抬起。看谁坐得最神气。” 3、上课时不随便下位，随意说话、玩耍，不能影响他人学习。4、下课后，及时去厕所。铃响后，立即进入教室坐在自己的座位上，并将本节课所需的学习用品整齐地放在课桌左前方，静候老师上课。值日生在课前擦好黑板，保持讲台整洁。5、上课铃响后，老师进入教室宣布上课，班长喊“起立”，全班同学迅速站好老师说：“同学们好！”学生说：“老师好！”待师生互相问好后，有老师说：“请坐下”后，同学们方能坐下，授课开始。若上课后迟到进教室时，必须在教室门口喊“报告”，经老师允许后再进入教室就座，并保持动作较快，不慌张。6、上课要专心听讲，积极思考，大胆回答老师提出的问题。回答问题应先举手，老师指定到的同学起立站好，回答要声音响亮，语句流利；发言完毕，经老师允许后再坐下。学习儿歌：“上课时，向前看，脑子跟着问题转，想出结果争发言。听发言，作判断，纠正错误要勇敢，何时都要抒己见。7、上课时，冬天不带大围巾、手套，夏天不使用扇子。上音乐课、体育课等专科时，应提前到达活动教室或操场，按指定位置就坐或排队。8、掌握正确的读写姿势。读书时应挺直身体坐或站立好，看准字再读，不拖长腔，不丢字、添字；写字时做到“三个一”（即眼离书本一尺，手握笔离笔尖一寸，胸离课桌一拳），不歪头、不斜身子，不趴在桌子上写字。学习儿歌：学写字，要记住，头要正，肩要平，身子坐直纸放正，眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。写字认真心要静。9、下课后，老师宣布“下课”，班长喊“起立”，全班同学迅速立正站好，老师问礼“同学们再见”，学生回礼“老师再见”，待老师走出教室后再离开座位活动。
四、课余活动常规教育1、平时见到老师或同学应主动问好，在教室里面见到不认识的人也要主动打招呼并问好，以示友好和尊重。2、课下不在教室、楼道内猛跑猛跳、踢球、要到教学楼外做一些有益的活动。团结同学，不打架，不骂人，不乱摸电器开关，不玩弹弓、扎刀、玩具子弹枪等东西，上下楼或乘电梯不拥挤，要注意安全。3、爱护花草树木、宣传栏、黑板报等校园设施，不践踏草坪，不乱摘乱折花木，见到地面有杂物应主动清理。4、认真做好课间操和眼保健操，严肃认真地参加升旗仪式，升国旗时同学们行注目礼，尽快学会唱国歌。按时认真参加班级的集会及教育活动。开会时应遵守纪律，听从指挥，认真听讲。5、未经允许，不乱拿别人的学习用品，不乱摸收录机、电脑、教学用具等。6、科学安排时间，离开教室时自觉关好门窗玻璃，回家或回宿舍的路上自觉听从家长和老师的指挥，不在马路上玩耍、打闹。 五、生活、礼仪常规教育。1、学生每天起床后应自己穿衣服、鞋袜，自己收拾好床铺和学习用品，并自己刷牙、洗脸、吃早餐。穿着整洁、朴素、大方。2、待人应该热情大方，会使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语，进入他人房间应先敲门，经允许后再进入；团结同学，不打架、不骂人，不说脏话、粗话。3、听从父母和老师的教导，不任性，外出、回家要和家长和老师打招呼，做人诚实，不说脏话，有错能改。自己能做的事自己做，自己的衣物、用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等简单的自理能力劳动。4、讲究卫生，勤洗澡、剪指甲，早晚刷牙、漱口，饭前便后洗手；不随地吐痰、大小便，不在墙上乱涂乱画，果皮、纸屑、饮料盒等要扔进果皮箱。自觉认真地做值日，认真打扫教室、走廊和包洁区的卫生，要将垃圾倒入垃圾袋，并在课间经常检查，随时清理。 六、社会公德常规教育。 1、爱护花草、树木、庄稼、桌凳、宣传栏，门窗玻璃等公共财物，爱惜学习用品，不浪费粮食，不挑吃穿、不乱花钱。2、遵守交通规则，不在马路上和校园乱跑，过马路走人行横道，不在建筑工地、公路上、铁道上、深水井旁等危险处玩耍，不攀墙、爬门、上树，不玩火，不乱接触电器开关，电线等，处处注意安全。3、不乱翻、乱拿别人的东西，借东西要还，损坏别人的东西要赔，拾到东西要交给失主或老师。4、发现不讲卫生违反纪律的同学应及时制止，劝其改正，不听劝告的应报告老师或值周的同学。
附件一
小学生守则：新小学生守则和规范教育部二○○四年三月二十五日关于发布《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》的通知，修订后的《守则》及《规范》自2004年9月1日起执行。
小学生守则
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护生活环境。
小学生日常行为规范 （修订）
1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4.尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7.虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8.爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9.衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10.按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12.课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13.坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14.认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15.爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16.积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17.遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18.遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19.珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20.阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
附件二
一年级新生入学十一字行为规范“听、说、读、写、看、坐、立、走、吃、穿、备”十一字入学教育规范听：老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。说：普通话，要坚持，小声议，大声说，要发言，先举手，一句一句讲清楚。读：书斜立，眼睛看，大声读。写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。看：老师讲话看教师，老师写字看黑板，同学发言坐正听。坐：头正、身直、脚并拢。立：回答问题先站直，出门站队快静齐。走：抬头、挺胸，精神好，上下楼梯要慢行，过道里面不疯闹，安全第一要记牢。吃：先洗手，再静息，安静排队不争抢；不说话，不挑食，安安静静把饭吃；吃完饭，清桌面，轻放碗筷把嘴擦。穿：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到；星期一，穿校服，保持一天精神好。备：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记；听铃声，进课堂，安静坐正把课上。
本帖最后由 希德 于 2016-4-13 08:27 编辑
请所有报名参加儿童院幼小班小教师活动的义工，认真看一下学前教育内容，便于以后上课时所要注意的事项。如果对内容有补充和修订意见的，请跟帖。
本帖最后由 希德 于 2016-4-13 08:27 编辑
辛苦了～～～ :smile1taobao:
本帖最后由 希德 于 2016-4-13 08:28 编辑
好详细啊...杨阿姨辛苦了啊...:smile1taobao:
不过话说那2个儿歌是不是太长了.而且第二首的用词还有点高深啊..0.-
都是小孩子哎.可不可以设计一些简单的..?
我们可以规定一些简单的口令什么的.用于维护课堂纪律.
比如老师说"1,2,3".他们就说"坐!好!了!"
或者"快!安!静!"---"安!静!了!"
貌似我幼儿园时候就是这样的.. 好像还有些别的词..
觉得有比较统一一下.不然搞多了把孩子搞糊了...
再就是.哎.看了这么多规矩什么的.觉得中国教育好没个性啊....
不过貌似也不在我们的考虑范围之类了.
就算我们弄个西式的幼儿园出来.他们还是得上中式的小学的.还要高考..
啊.pathetic....
本帖最后由 希德 于 2016-4-13 08:28 编辑
:smile1taobao: :smile1taobao: 辛苦辛苦啦!
社会福利院适用不?
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本帖最后由 希德 于 2016-4-13 08:28 编辑看到啦 会仔细学习的……
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