时间：30分钟
内容：给数字找邻居&朋友，锻炼大家的数字判断和算术能力
游戏方式：
为每个孩子准备一个带有数字的手牌（稍大），随意发放，保证每个孩子手中一个，并告知游戏纪律，不准乱跑，不准出教室，否则这个游戏大家就没法玩了。
1. 找邻居。由义工在台上报出一个数字，然后持有这个数字及前后相邻数字的手牌的同学必须马上站起来，并举起手牌。如：义工报出11，则10、11、12三个同学必须马上站起来。没有反应正确的同学请表演节目。
2. 找朋友。由义工在黑板上写出一道数字加减题，然后持有这两个数字及最后得数的手牌的同学必须马上站起来，并举起手牌。如：义工报13 - 8 = ？，则手上持有13、8、5的同学必须马上站起来。没有反应正确的同学请表演节目。
:smile6taobao: :smile6taobao: 小荷几个策划都不错，那个绕口令的我觉得挺有意思。都是创造性思维的。比起一般的讲课没那么沉闷。他们都十几岁了，光给他们讲为主我觉得调动不了他们的积极性。
:tao38bao :tao38bao :tao38bao :tao44bao :tao44bao 一口气看完,快死掉了啊.
大家都太有才了,特别是小荷啊,我就记不清楚贡献了多少个了.
呵呵~~好棒.
有些也很适合社会福利院的弟弟妹妹们啊.:smile3taobao: :smile3taobao:
回复 #43 小桶子 的帖子
是的哦，你们有好的游戏活动也介绍给我们啊，那个“水果墩”的游戏我们已经玩过啦！我们还准备去看你们的墙报呢，听说办得相当好啊！我们正在准备做这方面的工作呢！
:smile6taobao: :smile6taobao: 虚心听取你的意见，也希望早日看到你的作品！
这边的孩子都太聪明了，讲深了吧他们不爱听，上课就会走神乱跑；讲浅了吧，他们会说你们这太幼稚啦！听说有次有个活动之后，有个孩子说：“你们说搞这有莫意思好吧？！” 555~~ 确实有点难啊!
放心,慢慢会好起来的.
相信自己,相信大家!:smile3taobao: :smile3taobao: 小荷真的太强了~
佩服~:smile1taobao: 认识春夏秋冬四季的活动不错,建议每到一个季节开展一个,比如现在可以做夏天的,可以让孩子知道什么是知了啊,夏天有什么特点啊,学折扇子或者是画关于夏天的一些东西,都可以.到了十一\十二月份的时候可以做冬天的,依次类推~~~~ 在教学的过中,可以提出表扬,发些小红花或者是笑脸的粘贴(我来提供好了),到了一个季度办板报的时候,我可以统计一下,数量最多的同学我们要给予一点点奖励,来鼓励他们~~ 刚刚在下面的帖子里面看见了这个游戏,联想到一个主题,了解动物.可以讲授一些常见的动物,他们的样子,习性,特征等等,然后通过游戏,让学生们对这些知识巩固,加深印象.
我是谁
游戏目的：小孩子对动物有着与生俱来的认同感和同情心。动物是最能引起小孩子关注和最便于交流的自然环境要素。这个游戏可以帮助小孩子加深对身边常见动物的影响，进一步强化他们对动物的情感，初步形成保护野生动物的环境意识。同时还能发展小孩子的动作、语言和认知能力。
游戏准备：在带小孩子参观动物园或通过看电视录像，初步掌握一些珍惜动物的基本知识的基础上，主持人制作好分别绘（贴）有大熊猫、长臂猿、恐龙、华南虎、丹顶鹤等珍惜动物的卡片。
与小孩子一起在卡片上认识这些动物的形态特征、运动特征和生活习性。在帮助小孩子了解这些动物的基本特征的同时，告诉小孩子，这些可爱的动物有的已经灭绝了（如恐龙），有的已经很少很少了。
和小孩子一起学一学这些动物的动作特征
游戏过程：将卡片打乱，让小朋友随机抽出一张卡片，贴在主持人背后（不要让主持人看到卡片上的动物），主持人就“变”成了这种动物。主持人向小朋友提出一些与动物的基本特征相关的问题，如“我在地上跑吗？”“我爱吃竹子吗？”等，通过小朋友对这些问题的回答来判断“我”是什么动物。告诉小朋友，回答主持人的问题只能用“是”和“不是”，不能有其他任何提示，直到主持人猜对了为止。然后主持人与小朋友再交换角色继续游戏。
游戏变化：如果小朋友太小，做这个游戏的时候可以减少动物卡片的数量，介绍动物时可以只抓住最主要的一、二个特征即可。还可以将游戏改造成亲子双方模仿某一动物的动作，学一学它的叫声，然后让对方 舞语这个点子不错，跟小动物主题结合上了！可以如此效仿一个关于植物的主题哦！
:smile1taobao: :smile1taobao: 科目：游戏
时间：30分钟
内容：时钟，锻炼大家识别时钟的能力，判断能力，形体表达能力（不知道这些孩子们会不会认钟啊？？？）
游戏方式：
请一个同学上台来，面对大家，义工报出一个时间，如3：30，台上的同学必须马上伸长双手表示出时针和分针的位置，注意：这个手势是反的，即台下的同学看到的时间是正面的。请每个同学都上台来参予一次（行动不方便的同学除外）。
:smile6taobao: :smile6taobao:
[ 本帖最后由 小荷 于 2008-8-4 10:09 编辑 ]
回复 #52 小荷 的帖子
恩这个游戏很好啊
:smile6taobao: 科目：游戏
时间：30分钟
内容：千手观音，锻炼孩子们的形体协调能力，并理解千手观音这个舞蹈所表达的含意。
游戏方式：
将孩子们分成4个一组（行动不方便的同学除外，人数不够的请义工替补），上台列纵队按高矮顺序站好，学习千手观音舞蹈的基本手势。每个同学都要上台表演。老师向同学们讲解千手观音这个舞蹈的含意，并告诉大家，残疾人也可以跳出如此美丽的舞蹈。
:smile1taobao: :smile1taobao: 儿童福利院活动策划
——有趣的属相(设计邮票大赛)
一、活动主题
“有趣的属相”——设计生肖邮票大赛
二、活动目的
通过义工讲解十二生肖，让同学们了解十二生肖有哪些动物。十二生肖的顺序。每讲一个动物，要求大家说一个成语。每个动物有什么典故。给同学看关于生肖的剪纸和邮票。然后让同学们设计邮票
三、主要内容
（一）让大家知道十二属相指的是什么动物
请几个学生学学这些动物是怎么叫得？然后老师在黑板上出示十二生肖有哪些？再来看看一看这些动物的剪纸图案。
（二）生活中的动物和邮票中的动物有什么不同？
黑板出示对照图，让学生从色彩、外形等等方面进行分析，从而得出邮票中的动物特点：变形、夸张、简化、添加
（三）分析邮票的组成
在屏幕上出示一张邮票，让学生说一说邮票有三部分组成：图案、文字、面值。
（四）设计邮票的步骤
刚才我们知道了十二生肖有哪些动物以及邮票由几部分组成，下面我们就来学习邮票设计的步骤：
黑板出示步骤：
1、设计图案
2、书写文字
3、添上面值
附注相关资料：
12生肖命名的歌曲
祝你聪明如鼠，强壮如牛，胆大如虎，可爱如兔，自信如龙，魅力如蛇，浪漫如马，温顺如羊，顽皮如猴，美丽如鸡，忠诚如狗，长的像猪……
按这个儿歌的顺序让同学们记住12生肖属相顺序。
1鼠目寸光
2九牛一毛
3虎视眈眈
4巧兔三窟 兔死狐悲 守株待兔
5叶公好龙 龙腾虎跃
6画蛇添足
7马到成功
8亡羊补牢
9尖嘴猴腮
10鸡犬不宁
11狗急跳墙
12猪狗不如
活动分工细则。均在报名结束后详细安排 小鸭的创意终于出来了，不错，又是个关于小动物的主题，内容很丰富很有趣哦，还设置成了邮票设计大赛，呵呵，真好玩！
:smile1taobao: :smile1taobao: 如果按照上次讨论的，要加上游戏和其他的环节的话，那活动策划的时间肯定是不够的啊 :smile8taobao: 原帖由 小荷 于 2008-8-5 11:09 发表 http://www.whyigong.com/bbs/images/common/back.gif
小鸭的创意终于出来了，不错，又是个关于小动物的主题，内容很丰富很有趣哦，还设置成了邮票设计大赛，呵呵，真好玩！
:smile1taobao: :smile1taobao:
才一个，没有你的多，不够不够，向你看齐 原帖由 小荷 于 2008-7-29 15:35 发表 http://www.whyigong.com/bbs/images/common/back.gif
我挥汗如雨地贡献了5个策划案，任务完成啦！
请队长发朵小红花给我！:tao44bao :smile9taobao:
大家请继续！
:tao21bao :tao21bao
我们亲爱的优秀的小荷姐姐，真是大家学习的好榜样，你的积极、你的用心、你的热情、你那么多的好点子，已经不仅仅深深地感染到我的内心里，而且在儿童福利院已经给大家树立了一个很好的榜样，你的活动策划都是拿来就可以用的非常好的稿子，而且时效性季节性很强，经过再次润化后相信会更好，我以你为榜样，同时倡导我们其它可爱的义工们一起向小荷学习！！
:tao53bao
附加一句：送花给小荷当然是少不了的啦。哈哈。。
:tao44bao :tao44bao :tao44bao :tao44bao :tao44bao 奥运主题活动
一、活动主题
喝彩中国
二、活动目的
为中国队员在奥运会上的出色表现加油喝彩。
三、活动准备
请准备冠军金牌排行榜。
请准备奥运背景音乐。
请准备20张剪好T恤形状的硬卡纸。
请各位义工提前准备好自己的样板，画出精彩创意的作品。
四、流程及人员安排（9：20-11：20）
1 - 认识你我他
时间：9：20 – 9：30 （10分钟）
人员：各位义工
新义工自我介绍，以各种形式让小朋友很快记住你，没被小朋友们记住的老义工要重复介绍，直到小朋友们可以很快认出你来。（约10分钟）
2 – 冠军金牌排行榜
时间：9：30 – 10：10 （40分钟）
人员：各位义工
按照时间顺序先后介绍为中国夺得金牌的冠军，介绍方式生动活泼，每个义工5分钟的时间。人员分工如下：（略）
课间休息10分钟。
3 – 奥运英语
时间：10：20 – 10：40 （20分钟）
人员：上弦
以有趣生动的方式教孩子们几句简单的奥运英语，如：Welcome to Beijing，One World One Dream。教英语的读和写。如果有时间可以教几个重点项目的英语，如：Football，Swimming，Basketball……。
课间休息10分钟。
4 – 喝彩中国T恤涂鸦大赛
时间：10：50 – 11：20 （30分钟）
人员：各位义工
将已剪成T恤形状的硬纸板让孩子们涂鸦，义工们请提前准备好样板，发挥自己的精彩创意，比如：可以写上北京2008，奥运加油，中国加油……画上奥运会徽，五环标志，火炬，中国地图……孩子们可以照着画，也可以自己随意画。涂鸦的时候由上弦播放关于奥运的背景音乐。