张洁 发表于 2008-5-25 19:59:00

辅导教师总结2---疑惑

本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 03:44 编辑 <br /><br />今天我们第二次去儿童福利院给孩子们辅导。
一周以来,我都在想怎样对小L进行心理辅导,可是一直理不出个头绪,
一个是没有心理辅导的经验,
再一个可能是因为专业的原因(特教专业),我把问题想的复杂了。
今天去感觉小L好多了,不像上次那样哭哭啼啼了,
也会笑,虽然不多。
我依然按照计划的日程进行:
看家庭作业(主要是日记)、讨论这一周里发生的事情、让她列出自己的优缺点。
日记呢,我要求是每周三篇,但是她只写了一篇《爱的传递》,是关于哀悼日的,写得很好。
她显然是把日记当作作文来写了,而不是一种倾诉心灵的工具。
说道上一周的考试,她说还是很紧张,考得不好,考完以后觉得烦。
其实他们班及格的人并不多,她考了70多分呢!
让她列出优缺点,是为了让她正确的看待自己。
但是优点没有也出一条,缺点列了十几条。爱好呢,也说没有。
她说曾经喜欢看电视,还喜欢看故事,但是觉得这些都没用。
我们重点谈了她对于今后工作的看法,因为她说要刻苦学习,是为了以后能找到工作。
经过交谈我才了解,她之所以努力学习而忽视其它是因为:
她认为大学生工作很难找,别人找不到工作还有家可以依靠,她要找不到工作就没法生存了。
哎,听起来真让人心痛!
再加上学校竞争式的应试教育,老师对“差生”的偏见等等原因,让她觉得只有学习是重要的。
我引用各种例子告诉她今后的生活有一万种可能,找工作不像她说认为的那样困难。
但是,觉得自己像是在不断的说教,并没有得到她的信任。
她好像对自己的想法深信不疑,并没有想改变,而我显得有点一厢情愿了。
我在想心理辅导有没有进行下去的必要?
我是不是不该把自己所认为的正确的价值观强加给她?
她在我所告诉她的平等与学校所教给她的竞争之间该怎样选择?
疑惑中......

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习惯 发表于 2008-5-25 20:38:35

本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 03:44 编辑 <br /><br />加油哈    :smile1taobao:

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黑米 发表于 2008-5-25 20:43:51

回复 #1 张洁 的帖子

本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 03:44 编辑 <br /><br />以后儿童福利辅导老师的帖子就在跟贴这里,把日期写好就好了!

╅╅╅

落雪的晴天 发表于 2008-5-25 21:57:08

本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 03:44 编辑 <br /><br />好细心:smile1taobao:

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幽幽 发表于 2008-5-26 15:26:29

有一本书《很少人走的路》,非常简洁而伟大的心理辅导入门书,建议可以看看哦
不是枯燥难懂的那种:smile7taobao:

月牙 发表于 2008-6-1 12:00:29

本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 03:44 编辑 <br /><br />坚持,学习不是生活的唯一,或许她现在的想法对于她未来的发展有激励作用,但能从多角度了解生活的意义或许才能走的更稳妥些,只要恰当,你的世界观对她不会是强加,而是拓展

∞∞∞

海绵大宝宝 发表于 2008-7-24 16:12:31

本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 03:44 编辑 <br /><br />我觉得要她写日记还要检查这样不太好``````
每个人都要有点私人空间```

zzz

莉莉2008 发表于 2008-7-24 21:10:38

本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 03:44 编辑 <br /><br />楼上的把老贴子翻出来了,,汗:smile13tao: :smile13tao:
那本书,貌似叫做《少有人走的路》吧:smile1taobao: :smile1taobao: :smile1taobao:

タタタ
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