关于社会福利院的周末主题活动
本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 04:25 编辑 <br /><br />近期福利院一直开展主题活动，在周、六日巩固同学们学过的知识很好，成效也是有的。但是个人认为，首先，上课的时间太长了，基本上两个小时都在和他们讲解相关的知识，就和平时上课 一样。我们的目的不仅是教会他们生活能自理，认识简单的常识，还要让他们有开朗的性格。本来有些后进的同学上课积极性就不高，周末再像平时一样上课可能就会更自闭。例如像武洲河那样的，跟他交流反而会让他学会更多知识。像李尔、武永春、武克祥、武里龙等同学，他们也比较聪明，不大愿意去上课。我觉得需要和他们多交流与沟通才能让他们更开朗。而我们周末上课就等于忽略他们了。
再者，我们周末的活动基本上由队长一个人讲课，这样也会让队长很辛苦，而且会出现分工不明确的情况。大部分义工都只是跟在旁边听讲课，和弟弟妹妹的互动性就不高，新来的义工也不能很好地和他们接触。
其次，自由活动的时间太少了，虽然说天气逐渐变热，但是他们也需要再锻炼身体。以前都会打打球什么的，现在好像就没有了。建议以后是否可以空出半小时的自由时间。
以上是个人意见，仅供参考:smile12tao:
HHH
贊一個!
本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 04:25 编辑 <br /><br />:smile1taobao:頂
▉▉▉
一張一弛,文武之道也!
本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 04:25 编辑 <br /><br />＾＾＾ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 04:25 编辑 <br /><br />SEE说的很有道理啊，我一定好好考虑一下~~:smile3taobao:
呵呵~~ 尽快做出调整！
ゾゾゾ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 04:25 编辑 <br /><br />哇。see姐姐好棒，我刚准备发贴子讲的，see姐姐就已经先发啦。see姐姐好棒阿，真细心，..~我觉得see姐姐讲的很棒，哈。下面就由我来补充下吧。..我觉得呢，讲师跟义工应该提升弟弟妹妹们的自觉性。上课时如果有事要出去，（即使是特殊情况）要跟老师打报告，举手说明情况。得到老师应许后方可出去，我觉得我们应该提高他们的纪律性跟自觉性，这是一种礼貌。对于老师，对于其他的弟弟妹妹。因为如果那些不打报告就跑出去的弟弟妹妹们出去后，会影响其他的弟弟妹妹上课的心情。也会影响讲师的课堂，所以我觉得这个课堂纪律是一定要强调的！还有就是我们的课程是否要‘浓缩点呢？’把重要点的着重讲。不要一个内容重复很多遍，希望把内容讲的生动点，（我可以帮到什么的，尽情说，我会尽全力帮忙的呢。）还有一个很重要的呢，关于课堂纪律方面。我希望老师上课时不要仅顾讲课，希望能够观察课堂上弟弟妹妹的进度，例如他们的表情跟想法。看他们的眼神跟表情就可明了他们有没有在听课。因为我觉得他们有没有在听课是很为重要的，即使老师在上面讲的再多，（虽然这只是复习，但是也很重要阿。）但是弟弟妹妹们都不在听，那讲再多又有什么意思呢？所以说希望老师注意一下课堂纪律跟弟弟妹妹的学习进度。我希望老师把课的内容上的丰富化、生动化。因为弟弟妹妹虽然人大但思想是孩子阿，希望老师们体谅下。尽量把课上的生动些呢，调动弟弟妹妹们学习的兴趣。还有就如see姐姐提到的，有些弟弟妹妹们很聪明，但是又很喜欢偷懒。就拿武李龙这个懒家伙来说吧。很聪明的一个小伙子，但是就是很喜欢偷懒，定不住！别人都在上课时他总喜欢到处晃。我觉得对于这种孩子我们应该给予更多的耐心，象上次，虽然说武利龙坐那的时候还是总扭阿扭或动来动去的。但是值得庆幸的是他还是坚持把这个课听完了。所以说阿，对于这种孩子我们应该给予更多的关爱跟耐心。希望能引起负责人的注意！还有哦，做活动的时候希望大家不要遗落那些身体有些缺陷的孩子，上星期做活动时我好不容易把蔓蔓哄好跟我们一起做游戏，旁边有个男义工跟我摇头，啊。我很诧异！蔓蔓为什么不能做呢？也许蔓蔓身体不比正常人，但是她也有这个心阿，运动每个人都有这个权利，即使他（她）是个残疾人，这就是为什么还有残奥运会的意思洒。嘿。是这样的，也许蔓蔓或者殷斯琴他们身体不比正常人，但是我们义工们在做活动时可以多注意她们些。给予她们更多的关心与关爱，让她们跟正常人一样。希望她们能快乐。还有，就算有个别弟弟妹妹不想游戏的，我们大家也不要忽略他，留个一个义工陪他在那说话或者谈心或者看他们玩。最后我有个问题！..嘿。虽然我话有点多，但是也是出于关心弟弟妹妹的角度哦，希望负责人耐心点看完！呃。..现在天气热了，我们是不是还在那个地方上课阿？那要是弟弟妹妹热了怎么办呢？就算我拿手扇风，一边一个那也才能为两个弟弟妹妹扇风呢，怎么办呢？
﹟﹟﹟ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 04:25 编辑 <br /><br />1、把重要点的着重讲。不要一个内容重复很多遍
这个问题 我懒得多说 我只能说 必须重复 持续与重复是宗旨 而停止某些地方重复的依据就是每个月的考试 资料档案里都有
2、关于课堂纪律方面。我希望老师上课时不要仅顾讲课，希望能够观察课堂上弟弟妹妹的进度，例如他们的表情跟想法。
我觉得 这是分工的问题 讲课的当然只管讲课 其余的义工就应该是做这些的 你以为教师是神啊 个个看的那清楚？至于进度，就是课后复习或者检查的时候就可以看出了 考虑到群体的特殊 我们不可能严厉的如同正常课堂一样 有时候必须是在氛围中去引导 去教学 然后针对个别差的服务对象 在周末或者平时进行各别辅导 毕竟 院方反对分班 有时候你觉得他们乱动什么的 其实是病 他们有的有多动症 脑瘫等 这是必须在细节上日积月累来改变的 你只注意了全部 却忽略了个体
3、啊。我很诧异！蔓蔓为什么不能做呢？也许蔓蔓身体不比正常人，但是她也有这个心阿
院方和医生明确提出过，这类服务对象的运动是要针对和限制的，他们的骨头及软组织尤其脆弱，所以运动必须是复健类运动或者针对的运动，这点曼曼也大概了解一点，所以有时候有些活动她不参加，但她不会说出来，你在没了解她或者向谁请教的情况下主观的提了一个问题
4、现在天气热了，我们是不是还在那个地方上课阿？那要是弟弟妹妹热了怎么办呢？
这种问题我完全不想回答 干脆你告诉我一个地方吧
VVV 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 04:25 编辑 <br /><br />:smile1taobao: 支持楼主
.′.′.′ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 04:25 编辑 <br /><br />:smile1taobao: :smile1taobao:
支持！
共同努力吧！:smile11tao:
ｓｓｓ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 04:25 编辑 <br /><br />:smile2taobao: :smile2taobao:
138105◆◆◆ 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 04:25 编辑 <br /><br />SEE的建议其实还是不错的呢
眼泪也一直觉得我们周末也讲课 而且时间过长 降低他们的趣味性
这个也希望两位队长合理安排一下当日的活动进程
结合服务对象的实际情况进行相应的灵活调整
ааа 本帖最后由 老木易 于 2015-8-2 04:25 编辑 <br /><br />都说得很好，大家说的只是自己的一些想法，是大家为了把这个事情做得更好而提出的一些自己的观点，如果不同意别人的观点，也没必要发出浓浓的火药味！耶稣曾说过：原谅他们，因为他们不懂！往往良好的建议就这样被扼杀在萌芽状态……
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ΛΛΛ
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神说要有一颗谦卑、宽容、怜悯的心。阿门..~
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